这孩子有“自闭症”吗

一次,我到一个城市给小学低年级学生上性健康教育课。课后,一位妈妈问：“老师,你发现我的儿子有什么问题吗？”她把一个男孩指给我看,这孩子坐在第一排,上课的时候我注意过他。我回答：“我没有发现他有明显的问题。”她说：“我的儿子有‘自闭症’!”     

条件概率的例题设计

引例：（1）你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说：“有两个孩子。”那么一个男孩一个女孩的概率是多少？（2）你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说：“有两个孩子。”你又问：“有女孩吗？”她说：“有。”那么一个男孩一个女孩的概率是多少？     

同名风波

开学的第一天,我到新接的班级点名。“张若愚”“到!”“李晨曦。”“到!”……“杨玲。”“到!”“到!”这时教师里响起两个声音,一个男声,一个女声,我有点诧异,有几个孩子还在偷偷地笑。此时两个孩子都站起来了。男孩是个小个子,在第二排,黑头发,亮眼睛,一副机灵的样子。女孩     

一得集

老师,也给我梳梳头浙江省绍兴县钱清镇中心幼儿园陈晋颖午睡起床后,有些长头发的女孩把头发睡得很乱,我都要给她们梳一梳。最近,我发现当我给长头发的女孩梳头时,那些短头发的女孩就投来羡慕的眼光。有的还埋怨:“都是妈妈啦,给我剪成短头发,不然……”就连一些男孩也蹭到我面前说:“老师,也给我梳梳头吧。”当我给他们随意梳几下候,他们竟露出了莫大满足的笑容。原来,每个孩子都有对老师爱的渴求,老师小小的爱的举动便能让他们获得很大的满足。从那以后,我尽量给所有的孩子都梳梳头。汽车加油啦江苏省无锡市善德幼儿园杨淑英班上有一些孩子…     

细节不细 小事不小

一次,一位家长跟我谈起她儿子对老师的不满:别的孩子与老师打招呼时,老师总是点头微笑,可她儿子招呼老师时,老师好像总是听不见。所以她儿子得出结论:老师不喜欢他。我相信这位老师是无意的,也许是顾不过来,也许是身体不适,也许……可孩子很在乎,老师无意中打破了一颗纯真童心的平衡。一次,我碰巧在大班厕所听到两个孩子的“悄悄话”。一个男孩高兴地对一个女孩说:“今天老师摸我两回头。”女孩更自豪:“这有什么了不起,今天老师还亲了我呢!老师就是喜欢我。”教师可能没把这当回事,但孩子很在乎。一次,一位家长声泪俱下地要求园长给孩子调…     

男孩也能编辫子

中三班里,教师在美工区里新投放了娃娃、皮筋、小鞋子等材料,目的是让孩子们学习编辫子、系蝴蝶结等技能,同时锻炼手指的精细动作。区域活动时间到了,教师发现美工区里清一色地坐着女孩。过了一会儿,一个男孩来到了美工区,是浩浩。他有些迟疑地站在区域门口向里张望,最终还是坐在了女孩们的中间,开始给娃娃编辫子。才编了一会儿,他就站了起来,我从女孩们的表情看出,她们并不欢迎浩浩。浩浩看见了我,立刻向我走来,很委屈地说：“老师,我也想去美工区玩。”于是,我陪着他一同来到美工区,女孩们看见我和浩浩一起来了,七嘴八舌地说：“老师,浩浩也想来编辫子,可是哪有男生编辫子的啊？”“是啊,没有见过男生编辫子的……”这时,有点内向的小逸小声嘟囔着：“我的头发就是我爸爸编的。”我赶紧请她重复了一遍,其他女孩子听了,都不说话了,接受了男孩也能编辫子的事实。于是我让浩浩在美工区坐下来,刚开始,女孩子们都沉默地玩着,没一会儿,她们就忘记了刚才的小冲突,和浩浩一起玩了起来。     

留长发的男孩

这学期,我每周在中班上两节课。第一次到班上,我便发现有个男孩的头发留得特别长,显得有些脏乱,我问那孩子父母在哪儿上班,孩子说是看摊的。我想:只顾挣钱,孩子头发这么长了不带去理一理。便对那孩子说:“回家叫你爸妈抽空带你去理理发,男孩留这么长的头发,不好看,也不卫生。”那男孩看了我一眼,小声地应了一声闷闷地走开了。 连续两个星期过去了,可那男孩的头发仍然那么长,我忍不住又对他说了一次。可下次上课时,头发还是没有剪,且越长越长了,我心里有些生气。天越来越热了,怎么能让孩子留这么长的头发呢?!我把那男孩叫过来没好气地说:     

男孩和女孩

老师：“吉尼，你能告诉我男孩和女孩之间有不同吗？”吉尼：“当然，男孩的头发短，女孩的头发长嘛。”男孩和女孩     

停课了,我依然在岗

我看到一位语文老师在黑板上端端正正地写下了大大的作文题《在SARS袭来的日子里》,更让我感动的是她的听众只有三个孩子,一个女孩,两个男孩.     

一句话 一辈子

“如果再没有人承认，我就要搜身了，到那时丢脸就丢大了!”我走进办公室就听到张老师的怒吼声。三个女孩头低着在办公桌前站成一排。一个孩子很无辜地说：“老师，你还是搜身吧!也许只有这样才能证明我们的清白了。”另外两个孩子也附和着说，“老师，你搜吧!”     

哭泣的星星

自从表姐告诉我她班上的趣事后,我就一直想去她的班上瞧瞧。表姐说:“不行。没有人会带着小弟弟小妹妹去上学的。”可我执意要跟去,外婆也在一旁说好话:“带她去看看嘛!将来她上学就不会害怕了!”表姐心不甘情不愿地瞪了我一眼,算是答应了。到了学校,我听见表姐对老师说:“今天我家里没人,我妹妹一人在家会害怕,是不是可以让她坐在教室里看我们上课?”老师摸摸我的头,对全班说:“你们看,小惠真是一个好姐姐!”表姐得意地笑了。老师叫我坐在最后一排,那儿孤单地坐着一个流鼻涕的女生。“我妹妹不要坐那儿,可不可以让她坐在布告栏前面?”表姐…     

怎样对待家长为孩子“择位”

我在当班主任期间，因排座位曾遇到过挑剔的学生家长。他们望子成龙、望女成凤心切，通过各种渠道以各种理由为其孩子择位。有的让本校老师打招呼，有的让有关方面的领导说情，有的干脆直接找班主任老师提要求。有一天，一个家长亲自找到我要为其女儿择位。他女儿本来个子不是太高，总是坐在第三排，这次排位置我让其换到了第四排，为此该生回家后对家长发牢骚说：“老师为啥让我坐在第四排？我在第三排坐惯了。×××同学凭啥坐我原来的位置？”该生家长近乎哀求地对我说：“王老师，还是让俺坐第三排吧。否则会影响她学习的。”我说：“这…     

等待孩子成长的自我觉醒

正早读时看见玲子凌乱的头发,可能又是玲子妈妈上早班没时间给孩子扎辫子了。"玲子,下课能到我办公室来一趟吗?"走到她身边时悄悄对她说。下课铃响了,玲子来到办公室怯生生地对我说:"老师,今天我妈很早就上班去了,我的闹钟又坏了,所以晚来了两分     

海默的天空

“请大家认真答卷,离考试结束还有30分钟……”在监堂老师不紧不慢的提示中,大家都在认真地答卷,只有一个女孩两眼直直地望着试卷,她的卷纸还空着一大片。突然,坐在最后一排的那个男孩故意把笔扔在了女孩脚下,然后把一个字条扔在了女孩的衣袋里,     

藏在椅子上的秘密

“性自慰”是青春发育期男孩女孩普遍出现的问题。在向“少男少女门诊”求助的孩子当中,有一半以上的问题是与“性自慰”有关的。一见椅子就紧张的女孩乐乐是位17岁的女孩,白皙的脸庞上忽闪着一对长着长睫毛的大眼睛。她谨小慎微地坐在我的对面,低垂着眼帘,浓浓的睫毛在娇嫩的脸庞上投下一排淡淡的阴影。乐乐的母亲坐在女儿对面,是位说话语速偏快的“急脾气”。刚刚坐定,便将乐乐的事情诉说了一遍,说着说着,脸上淌下了泪水,接着穷追不舍地向我发问:“她还能改过来吗?这么大的姑娘了,这样下去,还不丢死人?”我微笑着对乐乐说:乐乐没有说话,只…     

六个苹果的故事

这个1972年发生在某小学校的故事也许很久远了,但是这个故事具有永恒的哲理宕示。郭老师拿出一大一小两个苹果放在一个男孩和一个女孩的面前,她让男孩先挑选,结果男孩选择了大的,女孩满脸的不高兴。郭老师没有说什么,只是让男孩将小的苹果洗干净、削皮,切成块放到女孩面前。孩子们吃过以后郭老师问道：“好吃不好吃？”,男孩子说好吃,而女孩子嫌苹果太小。     

你应该微笑

一家照相馆前,一个小女孩站在橱窗旁,不肯离去。她央求妈妈:“妈妈,给我照一张相吧!”年轻的妈妈拢了拢孩子额前的头发,抚着孩子身上破旧的衣裳,说:“孩子,别照了,你看你的衣服上还有补丁呢!”不料女孩却昂起头对母亲说:“妈妈,可是我可以面带微笑呀。” 不论你是贫穷者还是富翁,你都应该微笑,因为微笑可以净化心灵,因为微笑是一种生活姿态。 一个女孩,矮矮的个子,又胖乎乎的,长得不大好看。到新公司上班没几天,有好事者就给她取了外号——小不 —点。女孩不但不生气,还满脸微笑,热情地自我介绍,主动和他们聊天。她的微笑说不上迷人,却能让…     

遗失在校园里的纯真过往

我早到了十分钟，但是却发现郝倾已经到了。她像个小女孩那样，头埋在胳膊里，我起初以为她在发呆，走近了才发现她在偷窥视坐在角落里的一对小情侣，那个小男孩在胆怯地替女孩掖垂下来的头发，两个人红红的脸…郝倾“嘿嘿”笑了两声，抬头看见了我。“那是两小孩过家家。”她自我解嘲般地喝口橙汁对我说，“我心理还算健康，只是想找一个人说说话。”[编者按]     

老师,我笨吗

在一次计算课中,我请幼儿做开数字火车的游戏。可当我请到玲梅小朋友时,她拒绝了我,我感到很意外。下课后,小朋友都出去活动了,而玲梅仍坐在位上一声不吭。于是我走到她跟前,亲切地问:“玲梅,你怎么啦?”她“哇”的一声大哭起来,“老师,我笨吗?”她满怀委屈伤心地说:“那天上语言课,我没有回答出老师提的问题,下课鹏鹏说:‘这么简单的问题都答不上,太笨了。’     

被爱的权利

每一个孩子都有被爱的权利，无论是男孩还是女孩，无论是内向的还是活泼的，也无论是漂亮的还是丑的……每个孩子都是纯洁的、可爱的，老师应给每个孩子以真挚的爱。 单靖筠是我班一个非常调皮的孩子，总是惹事，我经常批评他，却一直不见成效。渐渐地，我不怎么喜欢他了。有一天站队时，单靖筠突然跑到我面前说：”杨老师，今天你让我来做一次排头吧。”“为什么想当排头？”“可以让老师领着。”他的话使我一怔，就是因为能让老师领着，所以想当排头。我突然发现了自己的错误：平日里只看到孩子的调皮，却忽略了孩子的感受，忽略了孩子渴…