基础理论课程课堂教学对学生专业能力的培养——以《管理学》为例

培养学生专业能力是高等学校的主要任务之一。其实,所有专业课程,包括基础理论课程都可以培养学生的专业能力,这主要取决于如何进行课堂教学。     

计算机英语课程教学探索

IT人员专业英语水平的高低直接决定其业务能力的强弱,作为计算机专业的学生,学好计算机英语是十分重要的,如何提高计算机英语课程的教学质量是教育工作者必须面对的问题。本文分析了计算机英语在课程、内容、词汇、句式等方面的特点,探讨了在教学当中存在的关于课程、学生、教师方面的问题,并针对这些问题提出了一些较为实用的改革措施。     

建筑工程测量精品课程建设中的若干问题思考

针对计算机信息管理专业的现状,如何让计算机信息管理专业更具特色,如何提高学生的专业技能,如何提高学生的职业能力等问题,本文探索如何将ERP与高职院校计算机信息管理专业融合,以就业为导向,从校企合作出发,探索计算机信息管理专业的人才新模式。     

在高职计算机教学中培养学生能力

以就业为导向,提高高职计算机专业学生的就业竞争力,加强高职计算机专业学生实践能力的培养,这是高职院校计算机专业面临的重要课题。根据高职教育自身的培养目标,针对计算机专业学生的具体情况,就如何加强高职计算机专业学生实践能力和创新能力的培养进行了探讨。     

面向高职的ERP与信息管理专业融合探索

针对计算机信息管理专业的现状,如何让计算机信息管理专业更具特色,如何提高学生的专业技能,如何提高学生的职业能力等问题,本文探索如何将ERP与高职院校计算机信息管理专业融合,以就业为导向,从校企合作出发,探索计算机信息管理专业的人才新模式。     

在高等师范体育专业武术教学中提高学生实践能力和创新能力研究

通过对在高等师范体育专业武术教学中如何提高学生的实践能力和创新能力进行探讨 ,揭示高等师范体育专业武术教学中如何对学生实施素质教育 ,培养高素质的专业人才。     

对培养武术专业学生科研能力的探讨

主要对武术专业学生的科研活动及论文进行综合分析与评估,并结合武术专业学生在科研活动及完成论文时遇到的困难和问题,着重探讨如何培养和提高武术专业学生的科研能力,提出对武术科研教学的改革意见和培养武术专业学生科研能力的措施。     

“互联网+”背景下高职院校美术教育专业学生创新创业教育理论与实践研究

随着网络信息化的快速发展,"互联网+"已经成为我国经济发展的主流趋势。在此背景下,高职教育实现了重大突破,尤其是美术专业学生创新教育逐渐与互联网融合。那么,当前高职院校美术教育专业学生创新创业教育的整体发展现状如何,发展当中存在哪些问题,又该采取哪些措施提高高职美术教育专业学生创新教育的整体水平,本文就这些问题进行探讨。     

案例教学在视觉传达设计专业教学中的应用

在高等教育系统当中,为了保证提升学生的专业技能和综合素养,众多教学工作者集思广益,结合学生的认知能力和专业方向创新了教学方式,其中案例教学法成为应用广泛,能取得显著教学效果的教学方式之一。高校视觉传达设计专业与其他常规专业有着本质的不同,该专业在理论的基础上要求学生具备绘画、设计等专业技能,引入案例教学法能有效提升教学质量,帮助学生深化专业知识。本文以案例教学法内涵作为切入点,分析视觉传达设计专业教学现状及问题,以插图绘本创作教学为例,探讨案例教学在视觉传达设计专业教学中的应用。     

浅谈如何通过基础日语精读课提高学生的听说能力

日语专业办学规模不断扩大与日语专业学生就业形势严峻之间的矛盾,势必对日语专业人才提出更高要求。提高自己的实际运用能力,是提高竞争力的必要条件。从日语专业的课程设置来看,提高听说能力很难寄希望于日语听说课。而基础日语精读是日语专业占比重最大的课程,承担了训练学生听说读写能力的重大责任。传统的精读课授课方式在提高学生的听说能力方面收效甚微。本文拟结合教学实践,探讨如何通过基础日语精读提高学生的听说能力。     

高职院校家居空间设计课程教学探析——优化教学模式

家居空间设计课程为训练学生室内设计相关学术能力,强化理论与技术并重,学生不只需具备专业理论外,亦需具有精湛的专业技术,以衔接就业过程中适应社会环境为目标。家居空间设计的教学复杂又多变,要使学生能够了解并融会贯通地运用思考至家居空间设计当中相当困难,使学生经由做中学的模式实际体验建筑相关专业技能,内化为个人专业素养。本文将主要探讨高职院校家居空间设计课程教学存在的问题与优化改革。     

试论高职院校药学专业药剂学的教学教改

高职院校是现代教育种的重要组成部分,对于培养学生们的专业技术能力,提升学生们的职业道德和技能,具有积极的作用和意义。高职院校在开展教学工作的过程中,能够为社会输送大量的优秀人才。在高职院校药学专业之中,药剂学是一门必修课程,能够将药学理论和实践教学进行充分有效的结合,其涉及到了多种类的应用学科,对于培养专业的药学人才具有积极的作用。需要注意的是,高职院校药学专业药剂学课程中具有较强的实践性,需要多个学科的交叉学习,同时学生们还需要能够掌握多方面的应用能力,这就对于学生们的日常学习提出了较高的要求。如何积极有效的提升整体教学成果,提高学生们的学习能力,促进学生们积极主动的投入到药剂学课程的全面学习当中,是现阶段高职院校药学专业药剂学的重要问题。教学教改工作主要是针对高职院校药学专业药剂学教学过程中存在着的问题进行有效分析,有针对性的予以解决,对于促进教学工作的顺利进行,提升教学成果具有良好效果。教学教改工作,在高职院校药学专业药剂学教学中很有必要性。本文主要是从高职院校药学专业药剂学实施教学教改工作的必要性入手,针对高职院校药学专业药剂学教学教改工作的有效措施进行全面细致的分析和说明。     

高职英语口语教学中背诵输入法的应用

英语交际能力是高职英语教学当中的重点,而其中口语能力是交际能力当中的重点,有效提高学生的口语水平,对于促进学生英语学习能力的提升具有重要价值。而背诵输入法作为一种教学方法,在英语口语教学当中发挥了重要作用。本文主要对高职英语口语教学当中而对背诵输入法进行了分析探讨,以期能够不断促进高职英语教学水平的提高。     

美育实践在田径技术教学当中的作用

田径技术教学比较单调和枯燥,各类项目的技术动作各不相同。加强技术动作学习过程当中的美育实践的渗透,对提高田径课程的教学效果有显著意义。在当前的体育专业教学改革实践中,要充分重视美育方面因素的培养,发挥学生的主观能动性,培养学生美育鉴赏和创造能力,以提高田径课程的教学效果和未来工作能力。     

高职动物医学专业实践教学改革探索

动物医学专业是一门实践性很强的专业,仅仅靠书本知识无法满足专业需求,也不可能培养出高素质、能力强的兽医人才。高职院校人才培养的目标主要是培养学生的实践动手能力,而加强实践教学、提高学生动手能力能够极大地提升动物医学专业学生的综合能力,为社会提供有用的人才。因此如何提高在校生的实践动手能力是当前高职院校人才培养的核心。本文以高职动物医学专业学生实践操作能力提升为例,分析了当前动物医学专业人才培养的现状及存在的问题,并对如何提升动物医学专业学生实践操作技能进行了教学改革探索。     

武术集体表演项目创编及其能力培养

对武术专业学生如何掌握创编知识，提高创编集体项目的实际操作能力，培养学生创编能力的途径做了阐述。     

基于神经网络的实践能力评价模型研究

科学准确地评价学生实践能力是实践教学工作的重要内容,对提高学生实践锻炼积极性和引导学生自我培养完善具有重要意义。本文提出一种基于BP神经网络的学生实践能力评价模型,该模型选取实践教学过程当中形成的部分操行数据作为输入,经训练好的神经网络输出得到相应的能力评价成绩。本文以我校机电一体化专业"机电设备拆装实训"课程为例进行仿真,结果表明该方法简单有效,评价结果与实际反馈拟合较好。     

对培养高师体育专业学生裁判能力的探讨

通过分析裁判能力的构成因素,在讨论了高师学生裁判能力培养的途径及意义的基础上,对如何提高高师体育专业学生裁判能力提出了培养的方法。     

民间舞蹈教学方法浅析

在艺术类舞蹈专业的教学当中,民族民间舞蹈是非常重要的一项教学内容。民间舞蹈是由劳动人民在长期历史进程中集体创造,不断累积、发展形成的,并在广大的群众中广泛流传,具有鲜明的民族风格和地方特色。如何让学生更快更好的掌握民间舞,向学生传授精湛的民间舞技术,是值得我们高校舞蹈专业教师深入研究的一个重要课题。本文将对民间舞蹈的教学方法进行论述。     

研究性学习在体育院校专业外语教学中的应用

随着国际间体育交流越来越频繁,越来越多的国际体育赛事在我国举行,对具有较高专业外语水平的高素质的体育人才的需求越来越迫切。探讨在体育院校专业外语教学中如何培养学生研究性学习能力,有利于提高学生外语学习兴趣,培养学生自主、创新的外语学习能力,从而满足时代的需求。