构建和谐环境 提高教师素质 实现持续发展

近年来,我园认真贯彻落实以人为本的科学发展观,并通过构建和谐发展的管理环境、积极进取的人文环境、不进则退的竞争环境,加强了教职工队伍的管理,实现了和谐共进。教职工队伍的政治素质、业务素质和创新能力有了明显的提高,进而推动了我园的整体建设。     

新时期高校教职工党员廉政建设研究

新时期下由于各种内外因素影响,高校教职工党员的廉政意识受到一定冲击,进一步加强高校教职工党员的廉政建设,对高校落实育人职能、推进学校发展、维护党风学风等方面都具有重要意义。需要针对新形势新情况,总结高校教职工党员廉政建设工作中存在的问题并分析成因,提出具有针对性的应对措施。     

略论新形势下高校教职工党员的教育管理

当前,随着世情、国情、党情继续发生着深刻变化,人们的价值观、道德观也随之发生了前所未有的变化,高校教职工党员的思想也受到了不同程度的冲击和影响.这就给高校教职工党员教育和管理提出了新的挑战,如何结合变化的形势,探索新时期教职工党员教育管理的内容、形式、方法,更好地体现教职工党员先进性和发挥党员的先锋模范作用,本文试图就此进行一些思考和探索.     

艺术院校基层党组织创新教职工党员管理研究

本文是在社会主义文化大发展大繁荣的社会背景下,在艺术学升格为学科门类的机遇和挑战中探讨艺术院校基层党组织教职工党员管理的创新。文章分析了艺术院校基层党组织教职工党员管理中管理理念有偏差、管理机制不完善、管理手段无实效等现状,认为艺术院校基层党组织急需转换党员管理理念、健全党员管理机制、完善党员管理手段,形成具有时代特色和艺术院校特点的教职工党员管理模式和体系。     

以十七大精神做指导建设高素质的机关党员干部队伍

机关党员工作性质特殊,地位显眼,往往被人民群众看作是上层领导,机关党员的言行举止影响着共产党员在群众心目中的形象.建设一流的机关党员干部队伍,是党的建设重要任务,也是发挥党员先锋模范作用、建设和谐社会的关键环节.     

党员教职工联系学生寝室长效机制的研究

党员教职工联系学生寝室的活动能够充分发挥广大党员教职工的先锋模范作用,全心全意地为同学服务,及时发现和解决同学们在思想、学习、生活、工作中的困难和问题,全方位对新生予以正面引导,帮助学生更好更快地适应大学生活。培养了党员教职工和学生的感情,建立了立体化关系网,促进了学校党建工作和和谐校园的建设。     

浅谈高校教职工党员的先进性教育

高校开展教职工党员的先进性教育活动应根据自身的实际情况,体现高校的特色,这样才能提高先进性教育活动的针对性和实效性.高校教职工党员的先进性教育的着力点应放在提高教职工党员政治理论修养,增强教职工党员的忠诚意识、宗旨意识、大局意识、模范意识以及党建工作的规范管理上.     

如何增强高职教职工党员的党性意识——以常州工程职业技术学院为个案

增强学院教职工党员的党性意识,是学院党组织建设中的重要课题,是提高教职工党员队伍质量、发挥教职工党员先锋模范作用的重要内容.本文作者以所在学院的工作实践为例,对如何切实增强学院教职工党员的党性意识进行了分析.     

创新大学生党员联系服务群众平台实证研究——以辽宁大学药学院党员“健康宣讲团”为例

密切联系群众、服务群众是党章对每个党员的要求,大学生党员联系服务群众能力的高低,直接关系到党的执政能力的强弱。正确分析和处理当前高校大学生党员联系服务群众平台建设存在的问题,提升大学生党员群众工作能力,是当前高校党建工作的重要任务。结合辽宁大学药学院党员"健康宣讲团"的工作实践,得出从党建与专业相结合、理论与实践相结合、组织培养与自我教育相结合、队伍建设与制度建设相结四个角度创新大学生党员服务群众的平台建设的结论。     

高校教职工党员思想状况调查与分析

文章通过对高校教职工党员的思想特点的分析，从而提出加强高校教职工党员思想教育意见：必须加强思想理论教育，坚持用科学理论武装党员头脑，努力提高教职工党员的马克思主义理论水平；加强党的宗旨教育，提高教职工党员为人民服务的自觉性；立足全局，坚持把思想教育和严格管理有机结合起来；针对高校教职工党员的特点，采取切实有效的教育方法。     

构建大学生党员质量保证机制的思考

构建在大学生中发展党员的质量保证机制,是巩固党的执政基础、加强党员自身建设、纯洁党的队伍、提高党员战斗力、保持党的先进性的需要。建立以党员标准为衡量要求的质量保证机制、运行机制和长效机制是提高党员素质、保证党员质量的重要举措。同时,建立一支精干、高效的党务、思想工作队伍,是提高党员素质,保证党员质量的关键。     

如何做好新形势下企业的党员管理工作

随着改革开放和社会主义市场经济深入发展,随着党员队伍越来越壮大,管党治党任务更加艰巨。在世情、国情、党情继续发生深刻变化的新形势下,党员的思想观念发生了变化,少数党员理想信念动摇、甚至腐化堕落等。这些问题影响着党员队伍的生机活力,影响着党在人民群众中的形象和威信,甚至影响了企业职工群众队伍的稳定性,必须切实加以解决。     

重视企办园教工培训 实现个人集体双赢

我园是一所企业办园，看着周围的企办园接二连三地关停并转，我们的教职工不免茫然、焦虑、不知所措。在这样的环境里，我们管理者如何来管理幼儿园，使教师个人和幼儿园都有良好的发展前景呢?我们想：教职工个人发展的关键在于其个人的综合素质，幼儿园再发展的关键在于整个教职工队伍的综合素质。     

用爱铸师魂 用心育花蕊——浅谈幼儿园的管理艺术

<正>近年来,我园不断规范内部管理、优化服务水平,依托地域文化特色,不断强化内部保教管理,有效地提高了我园的保教质量。一、树立"以人为本"的管理理念,抓好队伍建设以人为本、科学管理是推动幼儿园工作再上新台阶的有效途径,讲究管理艺术,努力创设积极向上、轻松愉快的人际氛围,才能让教职工以园为家、爱园如家、爱岗敬业。1.加强师德提高觉悟我园通过向社会承诺、设立园长信箱、监督电话、组织家长评教等措施,把师德师风建设纳入教职工年度考核,增强了教职工的主人翁意识。每学期组织     

大学生党员群众工作能力探讨

党的十七大强调,党的作风建设要以保持党同人民群众的血肉联系为重点。群众路线是我党的基本路线,大学生党员的群众工作能力必将对我党未来的执政能力产生深远影响。但目前大学生党员群众工作实践中仍存在大学生党员自身的群众意识缺失、群众工作方法欠缺、群众工作力度不够等问题。提升大学生党员群众工作能力可采取健全大学生党员群众工作机制、创新大学生党员群众工作的途径和载体、建立学生党员担任学生干部制度等措施。     

重视企办园教工培训实现个人集体双赢

我园是一所企业办园,看着周围的企办园接二连三地关停并转,我们的教职工不免茫然、焦虑、不知所措.在这样的环境里,我们管理者如何来管理幼儿园,使教师个人和幼儿园都有良好的发展前景呢?我们想:教职工个人发展的关键在于其个人的综合素质,幼儿园再发展的关键在于整个教职工队伍的综合素质.显然,摆在我们管理者面前的首要任务是培训教职工,使他们成才.我们是这么想的,也是这么去做的.     

高校党员教职工先锋模范作用发挥路径初探

在高校,对于学生党员先锋模范作用发挥途径的研究比较重视与充分,学生党员的先锋模范作用也体现得相对较好。而对党员教职工先锋模范作用发挥的路径则研究得很少,体现得更不够,由此导致在工作指导上的顾此失彼。实际上,在高校,党员教职工先锋模范作用的发挥更重要,余地也更大。只要我们指导思想明确,工作得力,党员教职工完全可以作为学生党员的楷模。     

奏响安全主旋律 谱写发展新乐章

我园创办于1992年8月,为张家港市教育局直属单位。目前共有24个教学班,幼儿853人,教职工98人。优良的保教队伍为我园安全工作的顺利开展提供了保证,多年来,在各级领导的指导下,我园按照"加强管理、提高质量、创建特色、谋求发展"的工作思路,全面落实幼儿园岗位安全指南,提升全体师生、家长的安全意     

开放式园本管理的探索

在“以人为本”管理理念的指引下,我园实施开放式园本管理,开放的管理气候、开放的管理环境、开放的管理制度,调动了教职工参与管理的积极性,给予了教职工更多的创造空间。 一、开放式园本管理的特点 1.管理中居主体地位的是教职工,管理的制度、措施、策略,均以符合教职工的发展需要为目标。例如:我园在制定规章制度的时候,组织教职工参与研究、讨论,形成“制度为我们服务”的共识,所确定的制度体现了公平、公正的原则,维持了有序的工作秩序,使得教职工在制度的保护下拥有了更广阔的工作空间。由于教职工是开放管理中的主体,因而我们尽量让他们自由学习、工作、探索,保证其自由发展和自我实现。     

新形势下提升大学生党员群众工作能力的思考

坚持群众路线,做好群众工作,是我们党的优良传统。在社会变革日新月异的新时期,党的群众工作能力建设有待进一步加强,以适应出现的新情况、新问题。同样,提高大学生党员群众工作能力,也是新时期加强高校学生党建工作、增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力的要求。本文阐述了提高大学生党员群众工作能力的意义、大学生党员群众工作实践中存在的问题,并提出了提升大学生党员群众工作能力的具体措施。