基于游戏,玩味科学——大班科学活动《会动的关节》案例分享

作者以自己组织的一次大班科学活动《会动的关节》为主要线索,从选材到情境创设,再到材料提供,最后到实施过程中对幼儿活动情况的过程描述,充分贯彻以下活动策略:关注幼儿的兴趣热点——引发探索兴趣;创设游戏化的活动情境——形成探索助力;提供游戏化的活动材料——满足探索需要;营造宽松的教学氛围——拓展探索深度,并结合教学方案及幼儿特点选取的情境教学法、设问导答法、探索操作法这几种教学方法,对提高教学效率有巨大的推动作用,让每个幼儿在活动中都学有兴趣、学有所得、学得快乐、学出意义。     

《会动的××》作文教学赏析

提到作文,一些小学生往往不会写,不爱写。老师对此办法不多。作文难,难在哪里呢？难在无话可说,无事可写,无情可抒。笔者聆听了北京市特级教师张红执教的一节三年级快乐作文课《会动的××》。张老师精妙的教学设计,风趣的教学语言.     

培养低段智障儿童语言表达能力的实践研究

语言是人们日常生活交流沟通的重要工具,培养智障儿童用语言完整、明确、清楚地表达自己的思想,帮助他们在不同的场合运用恰当的语言形式进行表述和交流是特殊教育康复的重要任务。语言教学应以培养学生的倾听能力为基础,充分利用过渡环节,并通过情景教学、看图说话,师生、生生互动等多种形式逐步练习、矫正、提升,从而使智障儿童的语言表达能力得以发展。     

重构小班“娃娃家”环境,建立幼儿交往意识

从幼儿的心理发展规律来看,幼儿期的幼儿在言语情感、行为等方面都已表现出一定的倾向。如果能正确训练,幼儿就会在各方面表现出更强的合作性。根据幼儿的这些特点,采用更改幼儿游戏内容帮助幼儿建立同伴之间交往的桥梁,让幼儿向自主交往迈开重要的一步。注重环境的创设,积极创造温馨和谐的环境,充分提供幼儿自由交往的机会。     

探索美术学科基于移动终端环境下的教学模式——以《会动的线条》为例

信息化几乎催生了全球各行各业的信息革命,教育信息化更是以破竹之势推动了教育教学方方面面的变化,教育信息化成为教育改革的主流。探究在每位学生拥有一台移动智能终端设备的学习环境下,开展自主学习、探究学习,培养分析问题、解决问题能力的新型教学模式。     

游戏活动在幼儿园教学中的组织

游戏活动的组织是保护幼儿学习兴趣的一项有效活动之一,也是高效课堂顺利实现的关键因素。所以,教师要认真研究教学内容,要组织多样化的游戏活动来提高幼儿的学习兴趣,进而为幼儿全面的发展作出相应的贡献。     

公交车的安全性刍议

公共交通作为政府支撑的公共产品,在城市交通运输中占有举足轻重的地位.提高人们对公交系统安全性的认识、加强对公交车的安全技术的研发和创新,是提升公交系统安全性能的关键.     

使“过渡语”不再“过渡”

幼儿园的一日活动包括生活活动、游戏活动、学习活动与户外运动四个方面,但在每两个活动之间都有一段简短的过渡时段,它是一日活动的中转站,也是休息调整的时段,是非正式的幼儿自由的活动。本文分析了教师组织一日活动各个过渡环节存在的问题,并从幼儿的实际出发,提出有效的组织策略,充分发挥其教育价值。     

角色游戏:提升小班自闭症儿童社会交往能力的策略——以娃娃家游戏为例

在融合教育的大背景下,要以适宜融合为目标,坚持尊重差异、多元融合的原则,借助幼儿园常见的、儿童喜欢的角色游戏,通过“小步慢走”的分阶段游戏指导,运用“暖心倾听,同伴援助;细心解读,动作协助;贴心支持,工具辅助”等策略,提升小班自闭症儿童的社会交往能力。     

“娃娃家”游戏现状的调查与研究

幼儿园“娃娃家”游戏在开展幼儿园教育中扮演着重要角色．现阶段大多数幼儿园都十分重视幼儿园“娃娃家”游戏的组织教育．但是相关调查数据显示．在幼儿园“娃娃家”游戏教育中还存在一些问题．需要相关教育者采取有效措施积极加以改进．以实现幼儿园“娃娃家”游戏与幼儿园教育的有机结合．促进幼儿的健康成长。     

“娃娃家”游戏现状的调查与研究

幼儿园"娃娃家"游戏在开展幼儿园教育中扮演着重要角色,现阶段大多数幼儿园都十分重视幼儿园"娃娃家"游戏的组织教育,但是相关调查数据显示,在幼儿园"娃娃家"游戏教育中还存在一些问题,需要相关教育者采取有效措施积极加以改进,以实现幼儿园"娃娃家"游戏与幼儿园教育的有机结合,促进幼儿的健康成长。     

飞机就要起飞——角色游戏引发的研究性学习活动

国庆节过后,中四班娃娃家里的幼儿不再像往常—样过家家,而是玩起了“坐飞机”的游戏。5名幼儿_起挤到了小床上,等待飞机起飞。佑佑来晚了,“机长”大雄拉上小床上的纱帘,不让她上飞机,理由是飞机已经起飞了。佑佑说:“我有机票啊。”大雄说:“没位置了!”然后站在小床上驾着“飞机”起飞了……持续一个星期,来娃娃家坐飞机的幼儿越来越多。     

让幼儿装点自己的家——浅谈中班娃娃家活动材料投放的有效性

投放丰富的材料是中班幼儿角色顺利开展的前提和基础,它直接影响幼儿对游戏活动的兴趣.娃娃家是中班幼儿非常喜欢的角色游戏,因此,娃娃家游戏材料的有效投放尤为重要.     

幼儿园一日活动中过渡环节的优化与组织

幼儿的一日活动包括晨间与离园、户外体育活动、生活活动、游戏与区域活动、集体教学活动等,这些活动需要过渡环节作为纽带,只有优化与组织好过渡环节,一日生活中的各项活动才能更好地衔接、转换,幼儿才能愉快地度过一天。该文对幼儿园一日活动中过渡环节的优化与组织策略进行了具体分析,目的是为幼儿提供一个释放心理能量的空间,调节幼儿的身心节奏,使他们受到教育,快乐地度过每一天。     

公交车上的温情

2014年2月25日晴一天,在下午的特长班下课后,我朝319路公交车奔去,今天是糖球会,人很多很拥挤,我费力地挤上公交车,后面的人突然一挤,我一不小心一个踉跄就向前倾去,突然一双温暖的大手扶住了我,是公交车司机,“小心一点,别摔倒了。”     

基于单片机的公交车温控系统设计

针对目前公交车制冷制热系统不能实现智能控制的问题,设计了一款基于单片机的公交车温控系统,此系统通过在车内前、中、后部位安装温度控制按键,让乘客自己决定车厢内的温度,其工作原理为：温度传感器和液晶显示器对实时温度进行采集和显示,单片机处理按键数据后控制继电器,实现车厢内温度的改变。     

利用编织活动优化幼儿一日活动过渡环节的思考

本文基于编织活动对优化幼儿一日活动过渡环节的教育价值,论述编织活动在优化幼儿入园、餐后活动、户外活动后、放学准备等过渡环节的开展情况,培养幼儿的时间管理能力。     

公交车上需留意的五大派

每天坐公交车,总结几年来挤车的一点体会,得出一个结论：以下这几大帮派名震公交,绝对得罪不起,其基本特征如下： 一、污衣派 几大帮派中,最令我损失惨重的当数江湖第一大帮派丐帮的主力军——污衣派。污衣派最显著的特征在于衣衫褴褛、污垢满身,