WTO给我国教育带来的机遇与挑战

加入WTO将给我国的教育带来深刻影响 ,既是机遇又是挑战。全面、科学地分析机遇与挑战 ,及时制定正确的对策 ,才能抓住机遇 ,变挑战为动力 ,取得主动     

WTO与法学教育

中国加入WTO后，法学教育面临前所未有的挑战和机遇。为此，法学教育必须走向国际化，培养世界法律人才。     

农业高职教育应对WTO发展策论

本世纪我国的第一件大事是加入ＷＴＯ ,ＷＴＯ要求我国与其他会员国共同在公平、公开原则上遵守三项重要的国际协议 :关税及贸易协议(ＧＡＴＴ ) ,专利、版权、工业设计及商标协议(ＴＲＩＰＳ) ,服务贸易协议 (ＧＡＴＳ)。农业和教育均包括在其中 ,农业高等教育必然要面对加入ＷＴＯ的现实 ,我们必须认真学习研究 ,以适应ＷＴＯ的发展形势。我国是农业大国 ,农业在任何时候都是重中之重 ,从古至今以农为本 ,今后也将是这样 ,农业发展靠科技 ,科技发展靠人才 ,人才培养靠教育 ,加入ＷＴＯ后更显得这条思想的重要。因此 ,我们农业教育工作者在…     

试析加入WTO对电大教育的影响

根据 WTO《服务贸易总协定》,“教育服务”也被纳入服务贸易的范畴。我国加入 WTO后 ,其他国家可以通过各种服务贸易的形式介入我国的教育市场 ,这为电大教育的发展带来新的机遇与挑战。面对一个正在形成和发展的世界性的教育大市场 ,我们应当做好充分的思想准备。     

加入WTO对我国成人教育带来的机遇与挑战

加入WTO，为适应国际经济新秩序的要求，中国社会将面临着全面的变革，作为承担人才培养任务的成人教育也将面临新的发展机遇和严峻挑战，本文就此谈了自己的观点，希望对成人教育工作者以帮助。     

成人教育：WTO带来的机遇与挑战

采访时间:2001年11月10日17时 采访地点:中央教育科学研究所 被采访人:谢国东     

高等师范教育应对WTO的思考与对策

在WTO开放性的教育体系下，高等师范教育面临严峻的压力与挑战，同时也带来了无限的发展生机；只要转变观念，找准位置，突出特色，苦练内功，发挥自身优势，就可以顺时应变，发展壮大自己。     

高等职业教育应对WTO的思考

加入WTO后,必然会对高等职业教育带来深刻的影响。作为服务贸易的内容,高职教育也会在教育思想、办学模式方面受到严峻挑战,同时入世也为高职教育的发展提供了良好的发展机遇,只有广大高职教育工作者解放思想,积极应对,寻找接口,才能为高职教育的发展创造出更加广阔的发展途径。     

WTO与素质教育

中国正面临着加入WTO后新的国际环境,如何适时地转变教育指导思想、制定合理的教育政策对中国未来经济的发展起着决定性作用。国运兴衰,系于教育,系于高质量的素质教育。     

WTO与我国食品工业

本文探讨了加入WTO为我国食品工业所带来的机遇和挑战，以及加入WTO后，我国食品各行业的形势分析及应对措施。     

WTO与教育培训体系

加入WTO对我国教育培训工作提出了新的要求.新形势下进一步推进高等教育大众化,必须着力加强以任职资格为核心的教育培训体系建设,借鉴国际经验,以国际化带动和提升我国教育培训,努力构建自主发展、特色鲜明的现代培训体系.     

WTO与湖北工业结构调整

加入WTO后，湖北省如何应对所面临的机遇与挑战显得十分重要，作者首先分析了湖北省工业结构的变动特点，并进一步用偏离——份额法对工业结构现状进行分析，在此基础上，提出了湖北省工业结构调整的方向。     

WTO与中国职业教育

加入WT0，对我国职业教育既是机遇又是挑战。大力发展职业技术教育，应树立国际经济一体化职业技术教育理念，明确职业教育的产业属性，运用现代远程教育技术手段，实现职业教育在教学资源上的优化配置。     

加入WTO与素质教育

加入WTO后，我国面临更激烈的竞争，对人才素质提出了更高的要求，我国传统应试教育面临严峻挑战，推进素质教育是必然选择。必须树立正确的人才观，建立一支高素质教师队伍，从根本上改革考试制度，改革专业设置、教学内容和方法，重视学生个性的发展，树立终身教育的观念。     

WTO与馆员素质的提高

论述了提高馆员素质的必要性,提出了提高馆员素质的内容及对策.     

WTO与依法行政

政府加入WTO应更新观念:一、按照WTO规则完善立法,促使市场经济法律体系的完善,使行政行为有法可依。二、树立法在行政行为中的权威,调整政府和市场的关系,转变政府职能,进一步完善国内市场经济机制。三、行政的公开、透明将被充分重视,创立公正、客观、合理、高效、统一的行政程序。四、加强对行政行为的司法审查,进一步完善行政行为的法律救济和监督制度。     

WTO与高校教师角色的转换

加入WTO,在对我国高等教育市场产生影响的情况下,高校教师要转换角色从而适应时代的发展。     

WTO与高校德育管理

初步分析了在我国加入WTO的大背景下，高校德育管理的外部环境、内部环境和管理对象发生的变化，提出在新形势下高校德育管理工作要从淡同层面予以加强。