奇思纱想

为语言和听力障碍人士发明,这种手套上装有辨识手语的传感器,能把手语信息发送到智能手机上,便于更好地与他人交流．     

手语翻译器

用美国手语拼出的“你好,妈妈”(HIMOM),下为手持式翻译器的显示器。手语翻译器的工作原理美国一位年仅17岁的少年瑞恩·帕特森研制了一种手语翻译器。有一次,他看到一些聋哑人用手语在餐厅订餐时遇到了一些麻烦。过后他想,要是有一种翻译器来帮助聋哑人表示他们的意思,不就很方便了吗?几个月后,他果真研制出了这种翻译器。这种翻译器装在一只手套上,其中有十个薄薄的传感器,五个手指上各有一个,手腕周围有两个,除拇指与食指外,其他手指间各有一个传感器。当人戴上手套拼出美国手语字母(ASL)时,传感器便可收集手指动作的数据信息,并将数…     

我为爸爸洗手套

我爸爸是一名汽车修理工,每天下班回家总带回一些脏乎乎的手套。妈妈常常为爸爸洗手套犯愁,特别是在擦肥皂时,想每处都擦到真难啊!看到妈妈洗手套时愁眉苦脸的样子,我常常想:要是能找到一种把手套洗干净的方法就好了。为此,我冥思苦想了好几天。一天晚上,妈妈给我补袜子,我坐在一边聚精会神地看着。只见妈妈拿出一个木头做的脚的模型,然后将袜子套在模型上,用针开始补袜子。我一看,哇!这样套在木模上补袜子,还真方便。我忽然想到了爸爸的脏手套,如果把手套套在手上,再擦肥皂,不就能每个地方都擦到了吗?“补好了。”妈妈的话打断了我的思绪。…     

科技资讯

变手语为口语的手套 乌克兰发明家研发了一副高科技手套，它能够将穿戴者的手语转化为口语。这副手套配备了一系列复杂的网络传感器。识别手势并翻译信号，最后通过智能手机软件把话“说”出来。预计．这一发明将能帮助到数百万聋哑人士，用户还能给自己的特有手势编程，再交由软件进行识别。     

干净

为了谁更尊贵一些这个话题,手套与袜子争辩起来. 袜子说,自己和手套由同样材料织成,本来是没有尊卑之分的. 手套说,自己是为人的手服务的,自然是香的;而袜子是为人的脚服务的,自然是臭的.     

手套式手语翻译机

美国17岁中学生帕特森最近发明了一种神奇的电子手套——手语翻译机,可把手语翻译成标准书写的英文,为所有聋哑人创造了一个更便利的沟通方式。帕特森的“手语翻译”机是改造一对高尔夫球手套,在手套的指尖、手指间、掌心、手背和手腕等位置,安装了10个感应器,使用者     

如何培养学生的理解能力?

最近,我的侄女给我看了她脚上穿的新袜子并且告诉我袜子很暖和。借此机会为了了解她对自然界的认识,我问她,在你穿上袜子之前,当袜子还挂在架子上时,它是暖和的吗? “当然不是了。”侄女满怀自信地说。 “那手套呢?”我又问道,“在你买来戴上之前,它是暖和的吗?” “是的”　侄女对于我的问题显然感到很惊奇。 我继续问她:“　为什么手套在商店里是暖和的,而袜子不是呢?” “因为手套比袜子厚,更暖和,而且是用来戴在手上的。” 我觉得这次谈话太有意思了,侄女原本就知道袜子的温暖不是与生俱来,但同等前提下,她却认…     

益智冲浪

一个抽屉里有十双白袜子、十双花袜子,另一个抽屉里有十副白手套、十副花手套。现在要从中选出一双同色的袜子和一副同色的手套。问:如果你闭着眼睛拿,至少需要从每个抽屉里取几只袜子和几只手套才一定可以?     

光脚走路

我不够幸福 我真的很喜欢光脚走路.光脚走路时,快乐得直想放声歌唱. 脱掉笨重的鞋和厚实的袜子,脚就自由了、解放了.踩在地上就有了一种真实的质感.就是不走路,坐在椅子上将双脚悬空荡来荡去,感受到一阵阵微凉的风默默地轻柔地从趾缝儿里钻来钻去,也是一种享受.     

左脑风暴

圣诞节来了,鲍勃家的4个孩子都在等待圣诞节的礼物。他们的妈妈说每人的礼物都是1条围巾、1双手套和1双袜子。孩子们醒来时,看到所有的礼物都在一个大大的袜筒里面,并没有分配好,暇设一次只能取一件（手套和袜子也只能取单只）,如果围巾、手套和袜子构颜色都相同,至少取几次才能配成一套？     

烧袜子,迎春天

在"航海之乡"安纳波利斯(美国马里兰州首府),船工们会在春季的第一天举行烧袜子仪式,以庆祝春天的到来。这标志着不久之后天气就会变暖,他们就可以光脚穿鞋了。烧袜子迎春的传统始于20世纪80年代中期,当时安纳波利斯游艇修理场里有一个工人实在是厌倦了在游艇和     

找不到袜子就给它打电话啊!这些生活中的黑科技很有料

科技已经渗透到我们生活的方方面面了,这不,袜子、手套和叉子,这些我们日常用到的东西,有了科技的助力,都悄然变了样。找不到袜子就给它打电话啊!袜子商发明智能袜子每天早上找到一双袜子,已经成了人类十大难题之一。这不,瑞士的袜子生产商用"互联网+"思维解决了这个难题,发明了智能袜子。道理很简单,像公交卡那样,每只袜子上面都有...     

说"穿"道"戴"

汉语中,要表达与衣着服饰有关的动作行为,常用的动词有:穿、围、套、披、系、裹、戴、佩等.其中最常用的有两个,即"穿"和"戴"."穿"和"戴"在语义特征上有什么不同?它们后面各自带的宾语为什么自成体系?"穿袜子"、"戴手套"为什么不能说成"穿手套"、"戴袜子"?"穿衣戴帽"为什么不能说成"戴衣穿帽"?本文将针对这些问题作出一番解释.     

说“穿”道“戴”

汉语中，要表达与衣着服饰有关的动作行为，常用的动词有：穿、围、套、披、系、裹、戴、佩等。其中最常用的有两个，即“穿”和“戴”。“穿”和“戴”在语义特征上有什么不同？它们后面各自带的宾语为什么自成体系？“穿袜子”、“戴手套”为什么不能说成“穿手套”、“戴袜子”？“穿衣戴帽”为什么不能说成“戴衣穿帽”？本文将针对这些问题作出一番解释。     

对于自然手语和文法手语作为教学语言的思考

<正>一、自然手语与文法手语之争1.手语的地位由于生理缺陷,聋人无法通过听觉获取有声语言,手语自然成为他们与外界沟通与交流的工具。手语是聋人以手的动作、身体姿势和表情进行交际和交流思想的工具。手语是否能算得上是一种语言,人们历来都争议不休。1996年12月在马来西亚召开的国际聋教育研讨会上通过的《吉隆坡宣言》确定手语为聋人第一语言。确立了手语的独立语言地位。2.自然手语和文法手语的异同     

夏天,让宝宝赤脚吧

4个小问题,帮我们了解裸足保育什么叫裸足保育裸足保育就是孩子不穿鞋、不穿袜子、光脚活动,目的是锻炼孩子的体质。怎样才适合开展裸足保育裸足保育适合于温暖的地区,特别是炎热的夏秋季节,?     

两种不同的手语

手语的运用有不同的方式。有的手语运用与有声语言之间存在对应 关系。有的手语运用与有声语言之间没有对应关系。根据这种差异,我们可 以把手语分为两种不同的类型。这两种类型的手语具有不同的特点和价值。 明确这两种手语的异同对于手语研究和聋教育研究都是非常重要的。     

手语多样性、标准化及手语语言建设的问题与思考——从荷兰CLSLR2会议看中国手语规范化工作

手语是人类的语言.手语在发展中因社会、政治、宗教、教育等原因出现了各种变异.为促进聋人群体的沟通,人们编纂手语词典来进行手语标准化工作,但这种手语标准化工作在一些国家并没有成功.中国手语规范化工作应该借鉴国外的经验教训,明确中国的聋人手语与中国手语的概念,处理好中国手语与中国标准手语的关系,发挥聋人在手语语言建设工作中的主导作用.     

类型学视角下的手语代词系统研究

对手语这种视觉-空间语言的代词系统进行探讨,描写了中国手语上海地方变体的代词体系和指代特征,分析了手语代词系统的独特之处,兼与汉语、英语和法语的代词系统进行比较,以得出语言类型学方面的启发.指出手语在具有指代功能的词类范畴、称代与指示功能的明确性、以及代词的衍生用法等方面,与有声语言存在差异.     

充气的新发明

少儿拳击手套 长春市的学生孙慧超喜欢拳击比赛。他想,拳击运动也应该从小训练。于是到体育用品商店去买拳击手套。结果大失所望,商店里只有成人手套,没有适合少年儿童使用的拳击手套。怎么办呢？小孙想自己做拳击手套,而且这种手套要能大能小,使用时变大,不用时变小,可方便地放在书包里,这多好呀!他留心观察,发现充气的气球很大,放了气就会变得很小。沿着这条思路,他在老师的指导下,做成了充气式拳击手套。这种手套轻便、经济,适合少年儿童使用。因为是充气的,练习时不会使对方受伤。现在,市场上已有这种手套供应了。