如何培养初中语文的创新思维

在语文课堂教学中,无论是写作还是阅读都需要空间、时间思维,只要思维活跃了、清晰了,文章就会一蹴而就,写出富有文采的文章;阅读才能流畅;解题才能准确。所以为了让学生插上想象的翅膀,老师必须加强对学生的想象训练,学生才能激发创新精神,创新能力才能得到培养。     

谈谈在初中语文教学中发展创新思维

现在处在大众创业万众创新的时代,那么创新教育成为当今教育的核心。发展学生的创新思维很重要,如何发展学生的创新思维呢?营造和谐的课堂氛围,为创新思维松绑;创设符合课堂需求的情境,激发学生创新意识;让学生享受思维过程,激活创新思维;运用"鼓励、嘉许、微笑"促进创新思维的发展。     

初中语文教学如何培养学生创造性思维

随着我国新课程改革的不断深入,对初中语文教学也提出了更高的要求,除了传授学生基础的语文知识外,还要锻炼学生的思维能力以及培养学生的思维创造力。基于此,本文通过分析目前初中语文教学的现状,进一步探究初中语文教学中如何培养学生的创造性思维。     

初中语文教学中学生创新思维的培养

随着素质教育的不断开展,语文教师要不断增强学生的创造性思维,让学生能够充分地发挥学习主动性,积极参与到学习过程中。创新思维是学生展开知识学习,进行知识创造的基础,为了帮助学生进一步训练创新思维,教师要不断探索,结合语文教学的基本规律,为学生创造出更加多样的教学方式,让学生不断激发语文学习兴趣,参与其中。     

初中语文教学中学生创新思维的培养

学生创新思维的培养是初中语文教学所面临的重要任务,培养创新型人才必须从基础做起,不断发挥语文教学的思维功能。在新课程改革背景下,初中语文教学应当始终以教师为主导,以学生为主体,让创新思维的培养成为教学的最新理念,在课堂教学中不断创设有趣的学习情境,始终尊重学生的主体地位,自觉培养学生的创新能力和思维发展能力,不断提高学生的创新能力。作者根据多年的语文教学经验,通过多年探索,对如何培养中学生创新思维提出了一系列措施。     

初中语文教学中学生创新思维的培养

初中语文教学能够培养学生的想象力和创新思维,因此,教师在传授知识时,要唤醒学生的创新意识,鼓励学生勇于质疑,使学生学会创造、乐于创新。一、营造开放的课堂氛围,引发学生的思考培养学生的创新思维,教师必须改变过去沉闷的课堂教学氛围,营造一种开放的课堂学习氛围。在初中语文教学中,教师应该营造一个开放的课堂学习氛围,让师生之间、生生之间能够做到相互交流、相互信任,促进学生的思维与表达。     

浅淡语文教学中创新思维的培养

语教学是培养学生创新意识和创新能力的重要途径，在语教学中通过发扬民主、鼓励质疑、改变教学手段、激发联想等方式培养创新思想是十分有效的。     

在初中语文教学中培养学生的创新思维

新课改背景下的语文教育要求在充分保证学生主体地位的基础上,着力培养学生的思维能力、创新能力、自主探究能力等多方面的素质。就如何培养学生的创新思维展开论述,探讨在初中语文教学中培养学生创新思维能力的具体措施。     

初中语文教学中学生创新思维的培养思路

当下社会的发展改变了教育方式,知识的内容也在不断改变。就当前就业环境而言,目前就业市场上对有创造力人才的需求越来越大,在教育中培养学生的创新意识也越来越重要,尤其是在教育理念更新的过程中,把学生培养成综合性人才是教育的首要目标。在初中语文学习的过程中,学生应该通过课程的学习养成良好的创新思维,在日常生活中勇于创新,把课堂知识用到实践中。另外,教师在上课的过程中采用新的教学方式,培养了学生的创新能力,也提升了教学质量。     

初中语文教学中学生创新思维的培养

我在多年的教学实践中体会到:只有充分发挥学生的自主性,积极引导学生大胆想象,热情鼓励学生质疑问难,才能在初中语文教学中培养学生的创新思维,开启学生创新的大门。     

初中语文教学中培养学生创新思维的方法

在素质教育背景下,初中阶段的语文教学更加注重培养学生的自主学习能力与创新思维能力。思维能力是创新的核心,定期开展思维训练方式,培养学生综合能力。在日常的语文教学过程中,教师充分发挥自身引导作用,为学生传授知识的过程中培养学生的自主学习能力。受应试教育理念的影响,在培养学生思维能力的过程中存在许多问题,教师应有针对性地提出有效的解决措施,提高学生的创新思维能力。     

浅谈作文教学中学生创新思维的培养

在语教学中培养学生的创新精神，是新世纪教育发展的必然。而作教学是语教学中一个极其重要的组成部分，是学生语学习水平的体现。在我们广大的农村乡镇中学，写作水平差一些的学生“谈色变”，无话可说，无可作，只能东拼西凑，勉强成。绝大多数写作水平一般性的同学，也只会人云亦云，落入俗套。如何扭转这种局面?我想我们语教师在作教学中应该运用行之有效的方法去启发、培养学生的创新思维，开拓学生的写作思路，从而激发他们的写作热情。     

如何在初中语文教学中培养学生的创新思维

随着新课程的改革,对初中语文教学提出了新的要求,在初中语文阅读教学中培养学生的创新思维是语文教学的重要策略。创新是一个民族进步的灵魂,教师在日常教学中就要巧妙地运用多元化的教学方式,激发学生对学习语文的兴趣,更好地拓展思维,提升创新能力,然而在现阶段的初中语文教学中依然存在着一定的问题,不利于学生创新思维的发展。文章先提出初中语文阅读教学中培养学生创新思维遭遇的瓶颈,再给出具体策略分析如何在初中语文教学中培养学生的创新思维。     

初中语文教学对学生创新能力的培养

随着我国新课程改革的逐步深入开展,初中语文教学得到了人们的日益重视,而提高学生的创新意识与创新能力可以促进学生的全面发展,其中教师的创新教育起着不可忽视的作用,要求初中语文教师应用灵活多样的教学方法开展教学。创新教学模式可以有效吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生主动投入创新活动中。本文首先指出了当前初中语文创新教学的发展,接着提出了培养学生创新能力的主要措施。     

数学教学中培养学生的创新思维

创新是人类进步的灵魂和不竭动力，素质教育的核心就是创新教育。而培养学生的创新能力的核心是培养学生的创新思维。创新教育要求更新教育观念，改进教学方法和教学手段。     

如何培养学生的创新思维

一个国家的强盛取决于国民素质。国民创造能力的高低已经成为衡量一个国家竞争力的重要标志。本文通过创设富有创造性的情景和气氛,激发学生的求知欲,激励学生创新求异,强调质疑、释疑等方面来阐述了如何培养学生的创新思维及能力。     

初中语文教学中学生创新思维能力的培养

<正>学习语文在学生的全面发展中占据着重要的作用。汉语作为中国人的母语无论在什么时候都是不过时的,作为一个中国人更应该学好语文。同时,更要在学好语文的基础上锻炼培养学生的创新思维,培养适应社会发展的人才。本文通过分析当前初中语文课堂在培养学生创新思维过程中存在的问题以及培养学生创新能力的重要性为提高初中生的创新能力提供一些参考。一、培养学生创新思维过程中存在的缺陷新一轮教育改革更加看重学生的全面发展,尤其是培养学生的创新思维已经成为教学的重     

谈语文教学中学生创新思维的培养

在语教学中，营造平等、民主、宽松、和谐的课堂教学氛围，是学生创新思维培养的有力保障；鼓励学生大胆质疑，可以培养学生的逆向思维能力；突破教学的模式化，可以培养学生的发散思维能力；通过挖掘教材内涵，可以培养学生的想象思维能力。     

试谈新课程初中语文创新思维教学

本文认为：语文教学应该在遵循语文“工具性”和“人文性”的基础上,培养学生的创新思维,增强学生的情感体验和审美价值观,提高学生的语文综合素质。