中等职业学校毕业生就业现状探析

<正>编者按:当前,中等职业学校毕业生(以下简称"中职学校毕业生")的就业问题引起社会广泛关注。其中,有三个问题值得探讨。第一,中职学校毕业生的就业率普遍较高,但就业质量普遍较低。那么,如何提高中职学校毕业生的就业质量?第二,我国西部经济欠发达地区多为农业城市,经济落后,吸纳中职学校毕业生就业的渠道少、能力低,中职学校毕业生就业面临严峻挑战。那么,采取何种对策才能做好中职学校毕业生的就业工作呢?第三,中职学校毕业     

中职毕业生就业中存在的问题及对策

严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争,使部分中职毕业生产生了一些心理困扰,以致影响了正常的就业。本文列举中职毕业生在求职择业过程中几种不良现象,提出通过转变就业观念、就业心理教育和辅导等对策帮助毕业生树立自信心,解决中职毕业生就业中遇到的问题,指导中职生正确对待挫折。     

中职毕业生就业中存在的问题及对策

严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争,使部分中职毕业生产生了一些心理困扰,以致影响了正常的就业.本文列举中职毕业生在求职择业过程中几种不良现象,提出通过转变就业观念、就业心理教育和辅导等对策帮助毕业生树立自信心,解决中职毕业生就业中遇到的问题,指导中职生正确对待挫折.     

浅谈金融危机影响下中职毕业生应如何做好就业准备

中职毕业生的就业定位是面向生产一线的基础技术操作工.中职毕业生要破除人为把工作岗位分成高低贵贱的观念,树立"先就业、后择业、再创业"的思想.文章分析了目前中职生在择业中存在误区的原因,结合当前的就业形势阐明中职毕业生应结合企业的用人要求,端正择业态度,正确认识当前的金融危机对中职毕业生就业形势的影响,成功就业.     

如何构建科学有效的西藏中职毕业生就业机制

就业体制机制与中职教育发展息息相关,西藏中职毕业生就业制度经历了统分统包到双向选择、自主就业的变迁。就业制度的改革,适应了经济社会的发展,促进了职业教育的健康发展,但是也出现了中职毕业生就业难、就业质量偏低等现实问题。解决中职生就业问题是一项复杂的系统工程,需要政府、学校、社会组织、行业企业联动,协作构建科学有效的西藏中职毕业生就业机制。     

加强与改进新形势下中职学校就业指导工作

伴随着市场竞争环境日趋激烈和高校"扩招"政策不断推进,中职学校毕业生的市场就业压力不断增加,给中职学校毕业生就业指导工作带来了严峻挑战。文章围绕中职学校就业指导工作这一重点,探讨在新形势下,中职学校就业指导工作存在的问题及其改进策略,以促进中职毕业生的就业能力的提升,确保其充分就业。     

山区城市中职学校毕业生就业空间选择影响因素研究——以广东省河源市为例

本文以广东省河源市为例,通过调查分析河源市中职毕业生本地就业意向,探讨山区城市中职毕业生就业空间的影响因素。结果发现,中职毕业生具有期望收入合理、职业定位不明确、本地企业了解甚少和本地就业意愿不强四个特点。而影响中职毕业生就业空间的因素包括个人因素、企业因素、城市因素,其中个人因素影响最大,其次是企业因素,最小的是城市因素。     

2007年贵州省九成多毕业生实现就业 中职学校今年要招19万人

2007年,贵州省中职毕业生就业状况喜人,九成多的中职毕业生已就业。今年,贵州省将继续扩大中职教育招生规模,全省将完成19万人的招生任务。     

中职学前教育专业就业状况及对策

本文通过对学前教育专业毕业生就业情况的深入调研,发现问题,分析问题,并从毕业生、有人单位和中职学校三方面,尤其从中职学前教育专业在校生的培养方面,对如何提高中职学前教育专业毕业生就业质量提出对策。     

中职毕业生常见就业心理问题及调适方法

本文阐述了中职毕业生常见的就业心理问题及具体的心理调适方法,以利于中职毕业生在就业过程中保持积极心态,掌握有效的心理调适方法,勇敢面对就业挑战。     

中职就业现状及促进优质就业的对策——以台州市为例

职业教育是以"就业为导向"的教育。"就业为导向"要求以提高毕业生的就业率和就业质量为目标,以市场所需要的人才素质为出发点和归宿。基于此,通过对台州市近年来中职毕业生就业现状的分析,结合中等职业教育的特点,着重探讨提高中职毕业生就业率与就业质量的一些对策,以其进一步促进中职教育的发展。     

药剂专业毕业生就业调查研究分析

为了更好更全面地掌握中职药剂专业毕业生的就业状况,笔者对药剂专业毕业生就业情况进行了就业调查研究,本文提出中职药剂毕业生就业存在的问题和解决的教学方法,以便于确保药剂专业教学的针对性,从而促进药剂专业的教学质量、教学水平的进一步提升,进而提高毕业生就业竞争力。     

浅析中职毕业生就业心理困惑

本文探讨了在新的就业形势下中职毕业生表现出来的心理困惑,并对如何解决中职毕业生的就业心理困惑提出一些对策。     

中职学校开展就业心理辅导的探究

随着我国市场经济的发展和劳动人事制度改革的不断完善,沿海地区中职学校毕业生的就业已不再是难事。然而在表面就业繁荣的背后,仍然隐藏着许多令人担忧的问题,如＂弃槽＂、频繁＂跳槽＂等,要解决这些问题必须在中职学校开展一系列就业心理辅导活动,促进毕业生在就业中实现人职匹配,这对提高中职毕业生的优质就业有着深远的意义。     

中职毕业生就业状况调查

为了进一步了解中职毕业生就业现状,探求学生及其家长较为关注的中职生就业与就业质量问题的解决途径,我们在中职毕业生就业相对集中的企业中选取了不同规模、不同行业的几家企业进行调查研究。     

浅析中职毕业生就业难的原因及对策

笔者站在学校的角度分析中职毕业生就业难的原因是：职业素质偏低；综合职业能力较差：对职业信息不敏感；对自己缺乏应有的了解；以及家庭和社会的原因等。学校在解决中职毕业生就业难的对策是：学校要全面提高中职毕业生的职业素质；学校要全面提高中职毕业生的综合职业能力；建立校园就业信息网；教师应帮助中职毕业生树立就业信心和勇气等。为了给学生多提供一些就业机会和渠道，学校帮助学生就业工作任重道远。     

如何改变中等职业学校毕业生的就业现状

<正>中等职业学校(中职学校)培养的是初级技能型人才,市场需求大,加上各个学校积极推荐毕业生就业,中职学校毕业生的就业率较高。2013年2月,教育部曾指出,中职生就业率高达95%,超过了大学生的就业率(90%)。但中职学校毕业生就业后频繁出现"离职换岗"现象,就业稳定性差,岗位适应能     

职教创新 中职毕业生就业的加速器

千方百计扩大中职毕业生就业,不仅事关职教发展的全局,而且事关千家万户的切身利益和经济发展及社会稳定之根本。为此,我市在职教改革发展中,始终把千方百计扩大中职毕业生就业作为工作之本,以良好的就业拉动中职发展,用就业的成效实现“职教为民”的宗旨。总结我市扩大中职毕业生就业的实践,我们深刻地感受到,大力推进职教创新,是千方百计扩大中职毕业生就业的关键。一、创新职业教育的布局及专业结构,主动适应经济社会发展的需要根据重庆市在西部开发中构建“都市发达经济圈”、“渝西经济走廊”和“三峡库区生态经济区”的发展战略,我市…     

中职毕业生就业对策的思考

中职学校的培养目标就是培养符合市场需求、用人单位满意的合格的毕业生。中职学校毕业生的就业教育是学校职业指导的一个重要的课题。中职学生年龄偏小,理解和接受能力相对欠缺,适应社会能力较弱,针对中职毕业的就业观与择业观,及对社会的不适应性,提出相应的解决措施和就业对策,以使中职毕业生能在自己的工作岗位上取得长足的发展。     

怎样做好中职学校学生就业的工作

中职学校毕业生的就业状况是学校生存和发展的基础。因此,中职学校除了狠抓教育质量。努力提高学生的综合素质外,做好毕业生的就业工作显得尤为重。