台湾"邦交"剩几何?

2003年10月12日,非洲国家利比里亚宣布与台湾"断交",与中国恢复大使级外交关系.至此,与台湾有"邦交"关系的国家只剩下26个,他们主要位于非洲及拉丁美洲,其中,中南美洲(14国):伯利兹、多米尼加共和国、圣文森特和格林纳丁斯、圣基茨和尼维斯、多米尼克、哥斯达黎加、格林纳达、海地、洪都拉斯、尼加拉瓜、危地马拉、萨尔瓦多、巴拿马、巴拉圭;非洲(7国):布基纳法索、冈比亚、马拉维、斯威士兰、塞内加尔、乍得、圣多美和普林西比;南大地区(4国):所罗门群岛、图瓦卢、马绍尔、帕劳;欧洲(1国):梵蒂冈.这些国家多为穷国、小国,其中,梵蒂冈为联合国观察员,约有1000人;其余皆为联合国正式成员,象圣基茨和尼维斯国和图瓦卢国都是人口不足10万的袖珍国.     

地球还剩几条“命”？

通过直观感受,人们逐渐意识到了气候变化所带来的严峻威胁,但这远远不够：环境污染、海洋酸化、物种灭绝等问题的严重程度丝毫不逊于此。不少人都发出了“照这样下去地球到底还能维持多久？”“地球的承载能力有无极限？”“人类还有多大的回旋余地？”这样的疑问。     

说“剩”

"剩"在近代汉语时期除了与现代汉语相同的"剩余、多余"义外,还有两个现代汉语中已消亡的义项,即形容词"多"义和副词表程度高义。     

奖金还剩几多？

奖金还剩几多？编辑同志：我的一个同事撰写的论文，被推荐到教学研究会参加评比，被评为二等奖，奖金３０元。３０元的奖金虽然为数不多，但对他来说毕竟是自己钻研教学辛勤努力的结果，特别是自己的劳动成果能够得到学会的承认，更是一种精神上的安慰。可是，论文评审费...     

“婴儿黑洞”深几许

美国东部时间11月15日下午（北京时间11月16日凌晨）,美国宇航局揭开了一则吊足媒体胃口的“秘密”——该局最近发现的“异常物体”不是此前盛传的UFO,也不是外星人,而是地球附近一个年仅30岁的“婴儿黑洞”。这是人类科学史上至今发现的最年轻的黑洞,也是人类亲眼目睹形成的唯一一个黑洞。     

“狗剩儿”

哥在小时候有吃饭剩饭的习惯,为此,父亲没少斥责他,而哥哥只是当时佯装言听计从,过后依然我行我素,气得父亲在踢了哥哥几次屁股后就再也不管他了。只有母亲一如既往地袒护     

“深度撞击”深几许

“深度撞击”撞击器“击中”目标2005年7月4日,北京时间13时52分,美国宇航局“深度撞击”号探测器释放的撞击器成功“击中”目标——坦普尔1号彗星,整个程序花了3.7秒.这项史无前例的“炮轰”彗星计划始于1999年11月1日,美宇航局于2005年1月12日成功发射“深度撞击”号探测器.在4日撞击彗星之前,“深度撞击”号走过了4.31亿千米的漫长太空之旅,终于迎来了与坦普尔l号“亲密接触”的激动时刻.为什么选择坦普尔1号?“坦普尔1号”彗星是在1867年被发现的,它绕太阳运行一圈需5.5年.之所以选择“坦普尔1号”是因为:首先人类对它已有100多年的了解…     

趣话“剩皮诗”

套用前人诗歌形式而写成的诗，俗称“剥皮诗”。它常常套改诗词名篇，在貌似滑稽中寄托辛辣的嘲讽。例如清朝末年，鸦片大量涌人中国，国内一时烟馆林立，许多人出入其间，醉生梦死。有人就套用唐朝诗人王翰的《凉州词》，写了一首“剥皮诗”。[第一段]     

课堂开放“放”几许

如今的数学课堂教学理念是“人人学习有用的数学”、“不同的人学习不同水平的数学”、“允许学生以不同的速度学习数学”、“把数学作为人们日常生活中交流信息的手段和工具来学”等。所以,单一的教师讲解、发问逐渐变成了师生共同研究问题和能力综合训练,个体操作变为集中交流合作,单纯追求考试高分而不得不进行模仿、强记、     

你还剩多少出国痕？

“春梦了无痕”,古人如是说。但现在的科学家不会认同这种说法,在他们看来,梦同样是人脑所发出的电磁波信号,可以记录甚至阅读。梦都会留下痕迹,何况几年、十几年甚至几十年的在海外学习、生活和工作的经历？     

拒绝“剩”宴 守护“粮”心

<正>一、教育背景勤俭节约是中华民族的传统美德,习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出了重要指示,提倡在全社会“厉行节约、反对浪费”。教育部办公厅印发《教育系统“制止餐饮浪费培养节约习惯”行动方案》,要求“坚决制止学校餐饮浪费行为,切实培养青少年勤俭节约”。五年级的孩子虽有了一定的节约意识,但未能养成科学健康的饮食习惯。他们大多没有直接参加过农业生产劳动,有的甚至连庄稼也没见过,     

少儿还剩几多“宜”

娱乐玩耍本是少年儿童的一大天性,也是保证其健康成长必不可少的重要条件,然而时下诸多娱乐形式或对少儿产生不利影响,或被家长、教师们视为“少儿不宜”,使得学业繁重的孩子们在仅有的闲暇里仍然无法获得轻松。电视、电影,尤其暴力、色情内容充斥的低品位影视作品,时下对辨别能力     

校园里,还剩几许泥土——泥土地·弹珠·一个教育隐喻

学校图书室门口的树荫下,每逢课间常常围聚着一群孩子,他们伏在地上在玩玻璃弹珠的游戏。因此不论寒暑,这儿总比校园里的其他地方要热闹些。原本这个景象是我偶然发现的,也不曾往深处想,可有一次图书室尹老先生的一番话引起了我的深思,老先生说:“孩子们只剩下这一点泥土地了,所以一下课就来,我这倒是热闹得很。”望着窗外孩子们活跃的身影,我心里蓦然一动,“只剩下这一点泥土地”这具有禅意的暗示让我的思维活跃起来。环顾校园,留给孩子们的泥土地确实很少了,几轮“现代化”下来,几乎所有的地面都已经成为坚硬的“水泥土地”,孩子们远离泥…     

“毕剩客”并非都是“选择性失业”

大学生就业季节即将过去,社会上仍有一些＂毕剩客＂。他们并非无业可就或不想工作,而是＂挑肥拣瘦＂,主动放弃一些就业机会,这样的情况被称为＂选择性失业＂。对外经济贸易大学中国经济发展研究中心主任郭飞指出,选择性失业说明一部分大学生的择业观念和就业预期不同程度地脱离实际。（据《中国青年报》）     

庭院深深深几许？——欧阳修词中的贵族女性

欧阳修的雅词中描写了一些贵族女性形象,她们端庄凝重、不怒不怨,和其它词中的女性形象有着迥然的区别。欧阳修描绘此类女性如此成功的原因与欧阳修高雅的审美追求、名家影响、中国文人传统＂男子作闺音＂的心态以及词的诗化、雅化的过程有着密切的关系。     

说“台湾”

台湾名称的由来,有五种说法:①按地形特征取名。因该岛浮海如平台,地形似弯弓,故名台湾。②按方言取名。根据闽南话“台员”转音得名。③根据居民称呼取名。即根据台南附近土人“大恩”二字转音得名。④按族称取名。即由高山族浦族中的一个族称“台湾窝”演变而来。⑤按荷兰人筑台取名。荷兰人在台江的湾头筑台,因而命名“台湾”。     

“引导”？“牵引”？

《数学课程标准》指出:学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。然而在新课程的实施过程中,一些教师没有正确发挥引导作用,将一问一答地“牵着学生鼻子走”误认为是引导,实质上是将“引导”和“牵引”混为一谈。一．“引导”的空间大,“牵引”的空间小“引导”的含义是:带领,启发诱导。因而它的特点     

国内新闻：“爱台湾”就是与大陆对抗吗？

“风场，雨声，读书声，声声入耳，家事，国事，天下事，事事关心”——“时事焦点”栏目新鲜亮相，精心搜索2004至2005年国内外重大新闻，配以经典评论及详细资料，专门为复习迎考的你量身定做！     

用“光盘”秒杀“中国式剩宴”——聚焦“光盘行动”

多维解读 节约 《舌尖上的中国》为我们展示了中国特色的美味,而"中国式剩宴"则为我们展示了中国特色的浪费.一边是珍馐美味等着被倒进垃圾桶,另一边却是甘肃农民坐在自家厨房里展示冰冷的"馍馍"—那是他一个星期的口粮;一边是一筷子都没动过的盘中大鱼,一边却是普通百姓"这条鱼顶我一个月工资"的慨叹.这样的对比,让人感觉不是滋味.