西部“十五”发展计划实施的策略问题浅探

西部“十五”计划实施，可以采用的策略有：积极调整经济结构，实现快速发展；依靠知识创新，加快科技进步的步伐，注重生态环境保护，实现可持续发展，重法制，创体制，寻求发展动力，坚持扩大对外开放。重视与国际接轨，实施“富民工程”，努力改善城乡人民的生活；重视确立共同开发建设大西部的发展思路，坚持以信息化带动工业化发展，提升西部工业化的发展实力等。     

邓小平区域经济发展观与西部大开发

区域经济问题长期以来一直是中国经济和社会发展进程中的重大问题。邓小平同志的区域经济发展观很好地解决了中国的非均衡发展问题，建立了有中国特色的非均衡发展和协调发展相结合的区域经济发展模式。     

民族地区特色经济与特色资源的可持续发展

回顾目前国内民族地区特色经济、特色资源的可持续发展问题具有很大的重要性和迫切性，伴随着发展民族地区特色经济的同时，如何合理开发利用特色资源，使民族地区的经济可持续发展问题得到更进一步的改革完善，一方面，要在资源环境承载力范围内发展民族经济，追求民族地区经济发展的最大化；另一方面，资源环境的承载力是动态的，要依靠民族地区经济的发展不断提高。这两方面是相互作用、相互制约的。在此基础上，综合开发、综合回收和利用，使民族地区的特色资源得到统筹管理，保护性开发利用，重视生态环境的影响和保护，走可持续发展之路。     

区域经济集团化浪潮对美国霸权的影响

20世纪90年代后，区域经济集团蓬勃发展起来。区域经济集团化发展具有广泛性、自主性、层次性、排他性及兼容性等新的时代特征。区域经济集团化发展热潮促进了地区经济和民族经济的发展，它冲击着美国全球霸权目标的实现。     

经济欠发达地区高等学校发展的问题与对策

我国的区域经济发展存在较大的差异，经济欠发达地区高等学校的发展面临着诸多问题。欠发达地区高等学校应立足所在区域的经济现状，处理好规模与效益、速度与内涵、负债与风险、发展定位与区域现状之间的关系，才能走出一条可持续发展之路。     

转变经济增长方式的理论与现实依据

经济增长方式是决定一个国家的经济发展转迹的重要方面。在现实的经济生活中，经济增长方式往往有两种，即粗放型经济增长方式和集约型经济增长方式。更新发展思路，切实实现经济增长方式从粗放型向集约型转变，不仅有理论的依据，而且有现实的原因，是促进国民经济持续、快速、健康地发展的关键，具有重要的意义。     

发展少数民族地区教育的紧迫性及对策

我国是一个由56个民族组成的多民族国家，各个少数民族都是我们社会主义大家庭的一个重要成员，因此构建和谐社会的一个根本前提就是要各个民族的共同发展。少数民族地区在中央一直以来的大力支持下得到了迅速的发展，但仍然与内地差距较大，这里有一个根本原因就是教育水平落后，人口素质偏低。众所周知，科教为兴国之本，一个地区的教育发展水平的高低是该地区经济、文化等社会各个方面总体发展状况的晴雨表。目前，我国的少数民族地区虽然大部分是贫困的边远山区，但是这些区域也有其自身发展的优势，比如矿产资源十分丰富，旅游资源得天独厚等。可由于当地劳动力文化水平和素质普遍较低，无法把丰富的资源优势转化为经济优势，因此大力发展少数民族地区的教育，是少数民族地区摆脱贫穷和落后，走向富裕和文明的必由之路。     

民族地区高等教育发展与区域经济增长的协调性研究——基于湘鄂渝黔边区的实证分析

本课题针对高等教育经济学中存在的两个重要问题：民族高等教育发展与经济增长是否有关系；这种关系是否协调，具有哪些特征。以湘鄂渝黔边区为实证研究对象，经过分析发现：民族地区高等教育发展与区域经济增长高度正相关，但相关关系并不协调，且这种关系具有明显的时期性、阶段性分布特征；民族地区地方政府应从教育——经济系统的作用机制入手，理清相互作用的机理，结合民族地区教育、经济、社会发展的实际情况，才能制定出更有效的协调发展政策。     

各民族共同繁荣是社会主义本质的要求

民族地区的发展要依据自身的优势，立足自身的努力与各种困难进行顽强的拼争，但是，民族地区有其无法摆脱的劣势和先天不足。这些劣势和不足，单凭民族地区自己的力量是难以克服的，社会主义的本质要求共同富裕，要求国家和发达地区在民族地区的发展过程中帮助其克服自己的先天不足和劣势，实现区域和民族经济的均衡发展。     

湘西少数民族地区实施可持续发展战略的对策探讨

湘西少数民族聚居区作为湖南省中连片，贫困落后的地区，其可持续发展关系着该区的生态平衡，经济发展，社会稳定以及民族团结等问题。本文分析了该区的发展现状与存在问题，提出了解决诸问题的具体措施与对策，以最终实现该区的可持续发展。     

关于加快宁夏职业教育发展的战略思考

当今世界．经济全球化深入发展．科技进步突飞猛进，知识经济已见端倪。国际竞争日趋激烈,其核心要素最终还是人才的竞争。宁夏作为欠发达地区,加快发展，提升实力，如期脱贫致富，实现新型工业化、农业产业化、城市化更是时不我待,势在必行。在这样的大背景、大形势、大环境下,教育的基础性、先导性、全局性作用日益凸显,教育先行,人才强国必然成为国家的基本战略。职业教育是我国教育体系的重要组成部分,承担着培养现实生产力的重任,与经济社会联系最直接、最紧密。大力发展职业教育,充分开发人力资源，全面提高国民素质和劳动者整体素质,是有效促进经济增长、科技进步和社会可持续发展的必由之路。     

西部地区生态环境保护的经济学思考

历史上，西部地区也曾是植被良好、山川秀美，华夏文明从这里发样，大一统的封建帝国在这里建立。但是，时过境迁，由于长期以来在这片土地上人口负荷过重，人为的滥垦滥伐以及自然灾害等原因，西部地区的生态环境已相当脆弱。在承载经济发展的同时，生态环境保护问题已日渐突出。西方经济学对由于经济发展而带来的外部经济问题进行了种种探讨，其中不乏对我们有启迪之处；西部生态环境已成为制约西部经济、全国经济发展的重要因素，已关系到可持续发展战略的实现；取得经济发展与生态环境保护的“双赢”，是一项迫切需要解决的课题。     

广州经济结构调整与高等教育结构优化相关分析

高等教育与经济社会发展的关系表明，高等教育的发展要以地区经济结构调整为依据，走规模扩张与结构调整并重的全面、协调、可持续发展之路。本通过对上世纪80年代以来广州经济结构与高等教育结构的互动分析，着重从层次、类型及形式结构等宏观层面探讨广州高等教育结构优化的基本思路与对策。     

果洛地区经济可持续发展研究

可持续发展已成为世界经济发展的主题。果洛藏族自治州属于经济欠发达、甚至特别不发达的地区。在今后要尽快缩短与发达地区发展差距,如期全面实现小康社会目标,因地制宜地走经济可持续发展道路是必然的选择。     

柴达木地区经济发展的限制性因素及对策研究

柴达木地区是青海区域开发的重点，也是二十一世纪经济发展的主战场。由于特有的生态环境、自然地理条件及社会、历史等原因的影响，使得柴达木开发的进程受到极大的制约。为谋求经济的发展，柴达木应采取自然资源转换开发模式，建立适宜发挥区域比较优势的三大产业体系，多轨筹资，加强基础设施和城镇建设，优化智能环境，强化资源保护，走可持续发展之路。     

经济欠发达山区农业可持续发展策略

可持续性是经济欠发达山区农业发展的必然选择；山区持续农业发展包括农业生态可持续性、经济可持续性和社会可持续性等三个方面内容；山区持续农业的发展要遵循可持续发展原则和战略，以发展生态效益型农业为目标。     

关于长江上游实施可持续发展战略几个问题

面对长江上游日益严峻复杂的环境和发展实际，资源型经济、粗放型经济模式是可持续发展的潜力所在。     

邓小平可持续发展思想与全面建设小康社会

邓小平可持续发展思想是建设有中国特色社会主义理论科学体系重要的组成部分，这是一种从环境与自然资源的角度提出的关于人类长期发展的战略模式。在中国经济高速发展的过程中，深刻领会、认真贯彻邓小平可持续发展思想，对于解决严重制约我国经济持续快速发展的资源短缺、人口剧增、环境恶化等问题具有重要的指导意义，对于树立科学发展观，全面建设小康社会具有深远的指导意义。     

邓小平经济发展战略的思想

经济发展战略思想，是邓小平经济理论的一个重要组成部分。他的经济发展战略思想，顺应时代的潮流，符合我党孜孜以来的理想和人民的愿望，经过多年的苦苦追求和探索逐步形成。为了更好地实现“三步走”的经济发展战略目标，邓小平提出了比较完整的经济发展战略思想体系，并构思出经济发展战略蓝图。     

经济发达地区职业高中面临的机遇、挑战及对策

经济发达地区职业高中面临的机遇、挑战及对策江苏省吴江职业高级中学汤余健，钱志坚目前，苏南等经济发达地区的经济、社会发展，已逐渐从突出经济总量的发展转向更注重经济发展的“质”和“效”，从强调经济的主导作用逐渐转向注重经济社会的协调发展，高科技产业化速率...