中国材料网:以信息化推动材料产业发展

作为CERNET地区主干网和重点学科信息服务体系项目十大重点学科教育科研镜像系统中的子项目,中国材料网已经成为拥有50多个栏目、14个大型数据库的极其重要的材料科学信息平台.……     

整合学科资源 服务于教育科研——重点学科信息服务体系建设

重点学科信息服务体系包含三部分建设内容：“九五”211工程建立的8个重点学科信息资源系统资源扩容；新增6个重点学科信息资源系统建设；重点学科信息服务体系支撑平台建设。这一项目扩容和新增重点学科信息资源系统共14个，扩大了学科覆盖范围，信息总量从原来的800GB扩展到6TB以上。     

"十五"211工程"CERNET高速地区网和重点学科信息服务体系建设项目"专题五整合学科资源服务于教育科研——重点学科信息服务体系建设

重点学科信息服务体系包含三部分建设内容:"九五"211工程建立的8个重点学科信息资源系统资源扩容;新增6个重点学科信息资源系统建设;重点学科信息服务体系支撑平台建设.这一项目扩容和新增重点学科信息资源系统共14个,扩大了学科覆盖范围,信息总量从原来的800GB扩展到6TB以上.建成了重点学科信息服务体系支撑平台,将211院校的重点学科信息及信息管理系统整合为统一的资源信息系统,注册了具有211专有域名的门户网站,实现了基于数据库和全文信息的检索功能,提高了系统的可用性、可靠性和安全性,使CERNET重点学科信息服务门户网站日页面请求数超过5500万,平均日同时在线人数超过1.2万.     

云平台提升重点学科资源服务质量

重点学科信息资源散布在全国不同高校之中,资源分散、异构,资源内容缺乏标准与规划。在本次项目建设中,通过云计算技术为各学科提供了独立的系统空间和数据存储空间,完成了集中式重点学科信息服务门户的建设,包括重点学科信息服务门户网站、13个重点学科信息资源系统的镜像站点,提高了对重点学科信息资源访问的服务质量。     

高校图书馆重点学科文献信息资源建设刍议

在分析高校图书馆重点学科文献信息资源建设有其必要性的基础上,文章认为建设高校图书馆重点学科文献信息资源可以通过两个途径来实现：一是建立重点学科数据库,一是利用好重点学科导航系统。除此之外,高校图书馆还要为重点学科提供各类个性化服务,如提供文献信息的深加工定题服务,多种形式的信息咨询服务,做好科研成果的转化和服务地方的职能,建设高素质的信息服务人才队伍,建立“学科馆员”制度等。     

高校图书馆参与重点学科建设的文献保障与服务策略探讨

重点学科建设在高校发展建设中占有重要地位,为重点学科建设提供文献保障是高校图书馆的职责所在.高校图书馆要明确开展重点学科信息服务的思路,制定合理的信息服务策略,构建重点学科文献保障体系,扩大重点学科信息服务内容,做好为重点学科提供信息服务的其他保障工作.     

高校图书馆重点学科文献信息建设的思考——以黄冈师范学院图书馆为例

为重点学科提供全面高效的文献信息保障是高校图书馆的重要任务之一。高校图书馆重点学科文献信息建设的主要措施包括:自建重点学科专题数据库;建立重点学科信息导航系统;加大文献资源共享建设;提供个性化特色服务等。     

高校图书馆围绕重点学科建设特色馆藏刍议

重点学科建设是高校发展的重中之重。高校图书馆的发展要立足于服务高校重点学科建设,构建重点学科文献信息资源保障体系和信息服务体系,为重点学科发展服务。本文对高校图书馆围绕重点学科建设特色馆藏的重要性进行了论述,并就实施的途径和方法提出相应的对策。     

浅谈学科馆员知识组织及为高校重点学科建设服务

章结合高校重点学科信息服务,简述了学科馆员与高校重点学科信息资源建设的关系,通过研究学科馆员知识组织过程,学科馆员重点学科信息资源建设与服务,使图书馆的献信息充分发挥作用,为教学和科研服务。     

浅探高校图书馆重点学科数字化信息服务

高校图书馆重点学科数字化信息服务是高校网上信息共建共享系统的一个重要功能和组成部分。高校图书馆应充分利用数字、网络资源以及网络技术来为重点学科建设服务，重点学科导航库、网络定题服务、网上咨询等是服务的主要内容，建立重点学科网上服务平台是数字化信息服务的最佳模式。     

关于高校图书馆对重点学科文献保障的思考

从重点学科与文献信息、重点学科文献收藏范围的确定、订购重点学科文献资源、提高文献保障率的对策、建立重点学科虚拟图书馆等方面，论述高校图书馆如何对重点学科做好文献保障工作。     

高校重点学科信息导航库的文献资源建设

建立重点学科信息导航库文献信息资源的范畴主要包括网上信息服务和馆藏数字化、虚拟化两个方面，同时需要得到有关方面的支持和帮助。     

北京市重点学科信息平台的设计与实现

重点学科建设是高等教育建设和发展的一项长期而艰巨的战略任务。构建北京市重点学科信息平台,能为北京市重点学科建设提供科学指导和数据支持。从功能规定、设计开发、测试部署、维护等方面对信息平台进行分析。     

高校图书馆为重点学科建设服务的几点思考

本文论述了高校图书馆与重点学科建设的关系,探讨了高校图书馆如何在文献资源建设和文献信息服务等方面为重点学科建设做好信息服务工作。     

面向重点学科的信息资源体系的建立

针对高校目前所进行的重点学科建设,探讨了作为高校文献信息中心的图书馆应如何为重点学科提供必要的信息资源保障,并就如何架构及形成该信息资源体系提出了建设性的意见。     

重点学科建设与档案服务创新

学科建设已成为高校发展的核心任务,是高校生存和发展的根本,而重点学科建设则是学科建设的重中之重.高校档案工作应以服务于重点学科建设为切入点,加强重点学科档案建设,形成重点学科建设档案信息资源体系并优化结构,建立重点学科档案馆员制,创新服务机制,完善服务功能,推动重点学科的建设与发展.     

强化高校学报对重点学科的支持力度

学报的办刊目标、编辑计划、选用稿制度、栏目设置对学校的学科建设、学术水平的提高、学术信息的传播及师资队伍的建设有着重要影响。学报编辑要深刻认识重点学科的科学意义,努力优化重点学科的学术信息,培养扶持重点学科的作者队伍,策划相应的编辑栏目,通过对重点学科的有力支持,形成学报建设与学科发展的良性循环。     

高校图书馆为重点学科建设服务的研究

阐明了重点学科建设是高等学校管理中的重要内容,在分析高校图书馆信息服务与重点学科建设关系的基础上,探讨了高校图书馆为重点学科建设服务的内容和方法,针对重点学科文献资源建设面临的人员保障、文献保障问题,提出了相应的对策和建议.     

论重点学科教学科研的信息服务策划

重点学科是开展科学研究,创造高水平、高质量科研成果和教学的重要阵地,把策划概念引入信息服务中,是信息服务人员通过充分发挥自己的主观能动性,围绕着重点学科开发专题信息,提供更加科学、更加主动和个性化信息服务的一种必要手段。     

从重点学科建设谈高校图书馆的服务工作

重点学科建设是高等教育事业改革与发展的基础性工作,是衡量高校教学质量、科研水平和整体实力的重要标志。作为高校三大支柱之一的高校图书馆是教学,科研以及学科建设的重要支撑力量。图书馆应以推进重点学科建设为切入点,通过加强人力资源管理、重组图书馆组织机构、构建重点学科文献信息资源保障系统、开展个性化信息服务等多种手段,提升图书馆服务工作,更好地推动高校重点学科建设。