学会爱孩子——有感于问题学生的家庭教育

我们在学生心理咨询工作中发现,处在青春期的中学生无论从认识上、情感品质上,还是个性特征上,都处于一个质的转折期。在这个时期,如果能够给他们足够的尊重、合理的引导、推心置腹的沟通,那将会给他们的心理变化带来积极的影响。处在青春期的中学生的心理问题几乎百分之百与其家长有很大的关系,所以家庭教育是处在青春期的中学生能否健康成长、成才的最重要因素,而家长的教育方法和教育理念又是家庭教育成败的关键。     

说“不”是因为爱

孩子是怎样健康成长的?他们不但需要父母持续不断地说“是”表示支持和帮助,还需要及时地说“不”表示指导和扶正。因此,学会拒绝孩子成了为人父母必备的一个教育技能。     

浅谈当代学前儿童家庭教育存在的问题及对策

每一个个体的儿童时期,是记忆力和吸取新知识的能力最为迅速的时期,在这一时期,学校教育固然重要,但家庭教育是儿童日后生活观念,生活习惯形成的最重要因素,在儿童的成长当中也起到了不容忽视的决定性作用。学前儿童的家庭教育是我国整个教育事业的起点和重要组成部分,它以启蒙教导的形式形成儿童最初的价值观并直接影响儿童未来的人生。本文从当代学前儿童的家庭教育的内涵入手,介绍了学前儿童家庭教育的概念和特点,并在此基础上对当代学前儿童的家庭教育所存在的教育问题进行了分析,再依据其存在的问题提出一系列解决方法及对策建议。     

家庭教育对学生的心理影响分析

本文着重就当前家庭对学生心理健康的影响进行分析。并探讨在新形势下如何处理家长与子女的关系，为学生的健康成长创造有利条件，提供一个良好的家庭教育环境。     

都是因为爱

这是一个细雨绵绵的下午,我同往常一样,带着 三年级的孩子们从班上走到功能室去上音乐课。打开 门,我很自然地坐到钢琴边,熟练地弹起曲子。学生们 一个个在门口脱掉鞋,把鞋放好,随着音乐,走进来坐 在自己的位子上。当所有的学生都要坐好时,一个小     

有效开展家庭教育缓解学生学业压力

家庭作为个体步入社会的第一场所,对每个人的成长都有着至关重要的影响,特别是对生理和心理发展处于关键期的中学生.家庭教育与学业压力两者之间有着密切的联系.父母的教育理念、家庭环境、父母期望和教养方式等会对学生的学业压力产生不同影响.家长要密切关注学生的身心发展变化,有针对性地帮助学生找到"减压"措施,为学生创造健康成长的...     

城乡结合部学生的家庭教育问题及对策

我国有十三亿人口,两亿五千多万个家庭,三亿九千多万名少年儿童,其中一部分就处在城乡结合部,由于种种原因,这部分孩子的家庭教育往往问题很多。尤其在城市化的今天,城乡结合部家庭教育问题显得尤为突出。本文从城乡结合部家庭教育中存在的问题及教师能够采取的对策等方面进行了探讨。     

新课程背景下的家庭教育

论述基础教育新课程对家庭教育的新期待，家庭教育的理念、内容、方式正发生着范式性变革。建议家长：为新课程实施作贡献，联系社区人士，组织社区课程资源；配合学校观察、记录孩子的成长；走出家庭教育误区，改善亲子教育关系与家庭指导方式。     

盲童家庭教育的问题与对策

家庭教育对于盲童的成长有着举足轻重的地位与作用，为提高盲童家庭教育的质量，就应改变当今盲童家庭教育中存在的家长认知错误，方法失当以及化素质偏低等问题。这就要求盲校教育在盲童的家庭教育过程中扮演一个更为积极的角色。     

学生厌学问题的家庭教育因素探析

学生厌学问题是一个长期存在的现实问题,其本质原因在于家庭教育的缺失或缺陷.家长的教育观、家庭教育环境、家庭教育方法等家庭教育因素对学生的学习观、学习兴趣、学习能力起着根本性的决定作用.抓住家庭教育因素这一主要矛盾的主要方面,是解决学生厌学问题的根本之道.     

朝鲜族小学生家庭教育存在的问题

儿童时期是人成长的关键时期,也是价值观与行为习惯形成的主要时期。这时,良好的家庭教育可以保证儿童在成长期间能够形成良好行为习惯,塑造正确价值观。本研究将从延边朝鲜族家庭入手,通过对延边朝鲜族家庭教育中存在的问题进行研究,为延边朝鲜族儿童存在的家庭教育问题研究提供参考。     

信任，是因为爱

记得我的儿子5岁左右时，曾多次拿我背包里的钱去店里买东西，少则1元，多则10元，害得我把钱包东藏西放，最后还是被他找到。我骂过，也曾讲过道理，但是没有用。最后逼自己去反思：为什么孩子会偷钱？因为孩子手中从没有零花钱。看别的孩子有吃的，他没有；看别的孩子有花的，他没有。得不到的东西就越想得到，这样下去，会渐渐让孩子养成偷钱的坏习惯。堵不如疏，如果能对孩子的需要给予适当满足，那他还会偷拿钱花吗？再说，这个年龄的孩子也该培养金钱观了。于是，我干脆来个大转变：     

学生厌学问题的家庭教育因素探析

学生厌学问题是一个长期存在的现实问题,其本质原因在于家庭教育的缺失或缺陷。家长的教育观、家庭教育环境、家庭教育方法等家庭教育因素对学生的学习观、学习兴趣、学习能力起着根本性的决定作用。抓住家庭教育因素这一主要矛盾的主要方面,是解决学生厌学问题的根本之道。     

走出“爱”的误区——对现代家庭教育的思考

随着我国人民生活水平的提高，家庭教育的重要意义逐渐形成社会的共识。不少家长的教育思想和教育方法出现了可喜的变化趋势：父母对子女由单纯情感的爱向理智的爱升华；家庭教育从无意识转向有意识；从经验育人向科学育人转变；这是可喜的曙光。     

现代家庭教育五种新理念

“孩子是父母的一面镜子。”孩子的思想与行为，在很大程度上受家长的思想、言谈、行为与情绪表现模式的影响。所以，欲要孩子改变，家长必先要作一些改变。     

农村学校“问题”学生与家庭教育

当前社会正处于新旧体制的转型期，儿童的道德品质的形成与发展又有了新的情况与特点，对学校教育、家庭教育、社会环境的教育功能地位和价值必须作重新的定位和思考。在当今这个开放的时代中，学校已不可能形成一种封闭的小气候，让学生在象牙塔里“一心只读圣贤书”已不太现实，社会的大气候会通过各种渠道对学生施加影响，这种影响有反映社会进步的积极因素，同时也不可避免地存在一些消极因素，那么家庭教育应该成为这种影响的调节器，使孩子尽量接受积极影响，避免消极影响，由于家庭亲情关系又使这种调节成为可能并行之有效，因此家庭教育对孩子品德发展必然会愈来愈重要。     

浅析小学家庭教育的重要性及实施策略

良好的家庭教育对孩子健全的人格、高尚品德的形成具有重要作用。近年来,越来越多的教育工作者,尝试通过提高家庭教育的水平,更好地提升学校教育质量。本文结合课题研究,围绕家庭教育的内涵及特点,重点阐述了当下小学家庭教育的重要性,并对如何做好当下小学家庭教育提出了些许意见,以供参考。