改革开放以来我国幼儿园师资队伍建设政策演进研究——基于NVivo11的文本分析

幼儿园师资队伍建设是学前教育发展的重要问题之一。本研究从政策视角对我国幼儿园师资队伍建设政策文本进行数量与内容分析,总结出改革开放以来我国幼儿园师资队伍建设政策的演进特征:坚持以健全教师管理制度为重点;逐渐重视教师综合职业素养发展;波动之中强化保障教师权益待遇。本研究旨在促进我国未来幼儿园师资队伍建设以及为相关政策的制...     

新形势下做好师资队伍建设的理性思考

文章主要结合自身工作经验,针对我国幼儿园的师资队伍建设现状进行分析,对新形势下如何做好幼儿园的师资队伍建设进行了理性的思考。     

广州市民办幼儿园师资队伍的调查报告（下）

解决广州市民办幼儿园师资队伍建设中存在的问题，提升民办幼儿园师资队伍的素质，需要政府、社会、幼儿园以及教师自身等多方面的共同努力。其中，政府和幼儿园方面应充分发挥各自的重要作用。     

加强师资队伍建设 提升教师专业素质——泉州市洛江区加强幼儿教师队伍建设的几点体会

师资队伍是幼儿园办学的主要力量,师资队伍水平标志幼儿园的办学水平。加强师资队伍建设,要以提高师资队伍整体素质为根本出发点,以深化师资队伍改革为动力,坚持优化结构、强化激励、提高质量、发展内涵的方针。一支素质良好、富有活力、具有创新能力高水平的师资队伍,是幼儿园持续向前发展的     

高校国防教育师资队伍可持续发展问题研究

学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。国防教育师资队伍建设是确保高校国防教育工作顺利开展、取得实效的重要保障。本文在介绍了我国高校国防教育工作发展历程基础上,分析了国防教育师资队伍建设存在的现实困境,提出了高校国防教育师资队伍建设可持续发展的拙见,以期促进高校国防教育师资队伍的健康发展。     

上海市普通高校艺术素质教育师资现状调查研究

艺术素质教育师资队伍建设是普通高校艺术素质教育的基本要素之一.本文对上海市十所普通高等院校的艺术素质教育师资现状进行了调研,并在人员数量变化、教师职称和学历方面进行比较分析,提出加强师资队伍建设的建议.     

优化幼儿园师资队伍的管理

<正>人是管理的核心,幼儿园师资队伍建设是幼儿园提高保教质量、实现持续发展的关键因素之一。目前,我省幼儿园师资队伍建设与管理整体上正在不断进步,但还有很大提升空间。笔者认为,应以愿景引领为先、师德建设为魂、能力建设为干、制度管理与人性管理为两翼,多方面共同协作,实现师资队伍管理的不断优化。     

借助课程资源开发 打造幼教品牌团队

一、幼儿园师资队伍建设的现状透析 幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，作为我国学校教育和终身教育的奠基阶段，越来越受到全社会的关注和重视。与此同时，幼儿师资队伍建设作为学前教育发展的核心和根本自然成为家长、社会和管理者关注的焦点。     

职教师资队伍师德建设新探

如何加强中等职业技术学校教师职业道德建设,提高职教师资队伍师德建设水平,全面推进素质教育,已成为当前职教师资队伍师德建设的一项重要任务。     

因地制宜搞好幼儿园文化建设

幼儿园文化建设是幼儿园教育至关重要的组成部分.大力加强幼儿园文化建设,对于全面推进素质教育具有十分重要的意义.在幼儿园的管理和建设中,以抓教育、讲规范、树形象为载体,深入扎实地开展幼儿园文化建设,逐渐使幼儿园精神文明建设步入规范化、制度化、经常化的轨道.     

素质教育与中等职业学校的教师队伍建设

在中等职业学校全面实施素质教育,是摆在职教工作者面前的一个重要而紧迫的课题。要推行素质教育,师资队伍建设是关键,这也给职业学校教师提出了更高的要求。为此要处理好目前中等职业学校师资队伍建设中存在的矛盾,改革教师管理模式。开辟全方位的师资培训渠道。     

素质教育视域中的高校体育师资队伍建设路径研究

素质教育已经成为我国高等教育的重要发展目标,实施和完善素质教育的基本要求则是加强大学生的体育素质建设.高校体育师资建设是体育素质建设的基本保障.然而,当前我国高等院校体育师资队伍存在诸多问题,应当坚持以人为本,科学发展、协调适应等原则,通过各种途径不断加强高校体育师资队伍建设.     

高标准 严要求 做实事 求实效——亳州市加强师资队伍建设工作纪实

<正>百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。众所周知,有一流的师资队伍,才会有好的教育教学质量。亳州是一个教育大市,目前全市有中小学(幼儿园)2112所,在校生98万多人,教职工5.46万人,其中专任教师4.95万人,摊子大、队伍大。加强师资队伍建设是推进教育改革发展的重要环节,是深化素质教育、坚持立德树人、促进教育公平、提高教育质量的重要保证。2011年,亳州市教育局认真学习贯彻《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》,     

广州市民办幼儿园师资队伍的调查报告(上)

一、问题的提出随着民办幼儿园的迅速发展,民办幼儿园教师已成为广州市幼儿教师中一支庞大的队伍,其素质优劣直接关系到广州市幼儿教育的整体质量。而就我们的视野所及,目前还缺乏关于广州市民办幼儿园师资队伍建设的专题研究。本研究通过对广州市民办幼儿园师资队伍现状的抽样调查,试图了解广州市民办幼儿园师资队伍素质的基本状况及师资队伍建设中存在的主要问题,为提高广州市民办幼儿园师资队伍的素质和办学质量提供科学依据。二、研究方法(一)调查对象:广州市435名民办幼儿园教师。(二)调查内容:1.广州市民办幼儿园教师队伍基本情况调查…     

幼儿园加强师资建设的构想

幼儿素质教育的实施,关键在教师,加强幼儿教师的培养,是幼儿师资队伍建设的关键所在。幼儿园应重视加强师资建设,努力提高教师素质。采取多层次的培养措施。首先,鼓励青年教师参加大专以上的自学考试、函授学习,并在经费上给予支持,时间上给予保证,通过学历进修来...     

民办幼儿园教师职业道德素养的调查与分析——以内蒙古某镇民办幼儿园为例

幼儿园师资队伍建设是幼儿园各项工作的重中之重,关注民办幼儿园师资状况,提高民办幼儿教师的职业素养,有利于促进民办幼教队伍的建设,从而有利于整个幼教事业的发展。     

十堰市幼儿园师资建设发展刍议

幼儿教育关乎国家和民族的发展.通过对十堰市各级各类幼儿园目前在管理、基础设施及师资队伍等方面进行调研,重点对十堰地区幼儿园目前在师资队伍建设方面存在的问题进行分析与思考并提出改进建议.     

观念转变是职业技术教育师资队伍建设的基础

造成我国职业技术教育落后的重要原因是职教师资队伍不强,而造成师资队伍不强的重要原因是教师的观念陈旧。因此,在职教师资队伍建设中,必须首先更新教育观念,使素质教育、创新教育、终身教育思想深入人心,形成尊师重教,为师光荣的良好氛围。     

浅谈建设和谐有力的幼教队伍

幼儿园是幼儿教育的圣殿,幼儿教师必将是幼儿教育的心脏。一个幼儿园高效的发展水平,主要就是取决于教师的教学水平和幼儿园的幼儿教师的师资队伍。本文对如何能够建设好一个和谐有力的幼教队伍进行了详细的分析,以供参考。     

浅谈幼儿园教师师资队伍的建设

教师是素质教育的承担者、实施者。这就要求幼儿园加强师资队伍建设，提高教师素质，培养一支勇于创新、敢于实践、善于研究、乐于奉献的教师队伍。为此，我园立足“园本”，把提高现代幼儿教育的专业素养以促进教师成长为重点，使教师成为学习者、研究者，为我园实施素质教育奠定扎实的师资基础。