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相似文献
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1.
《教育导刊》2009,(2):F0003-F0003
广州市南武中学始建于1905年,2002年评为“广东省一级学校”,2007年被推荐为广东省第三批国家级示范性高中的创建学校。该校秉承“坚忍、奉公、力学、爱国”百年校训,提炼出了“育人为本,拓展潜能”的教育理念,形成了“拓潜教育”的办学特色。  相似文献   

2.
广州市南武中学创建于1905年,该校有着丰厚的文化底蕴、优良的革命传统和一流的办学质量。百年薪火相传,南武中学现已成为广东省一级学校、广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省绿  相似文献   

3.
<正>"北有南开,南有南武",广州市南武中学始建于1905年,是广州百年老校之一。南武中学是广东省示范性高中、广东省教学水平优秀学校、广东省安全文明校园、广州市特色学校、广州市依法治校示范  相似文献   

4.
南武中学是广东省第三批国家级示范性高中的创建学校。该校秉承百年校训"坚忍、奉公、力学、爱国",在长期的教改和科研实践中,提炼出了"育人为本,拓展潜能"的教育理念,创造了"拓潜教育"的办学特色。  相似文献   

5.
《教育导刊》2006,(7):F0004-F0004
广州市南武中学始建于1905年,已有百年的办学历史,现为“广东省一级学校”。  相似文献   

6.
《教育导刊》2007,(12):F0004-F0004
南武中学是广东省第三批国家级示范性高中的创建学校。该校秉承百年校训“坚忍、奉公、力学、爱国”,在长期的教改和科研实践中,提炼出了“育人为本,拓展潜能”的教育理念,创造了“拓潜教育”的办学特色。  相似文献   

7.
南武中学是一间近百年的老校,1993年就提出"拓潜"的概念,从此迄至1996年开展以"拓潜"为主题的初中整体改革;1997年起构建并实施"拓潜教育"办学模式,确立了"育人为本,拓展潜能"的办学宗旨.1998年10月,我校被广州市教委教研室定为"广州市中学第二阶段课堂教学设计与实施"的17间试点学校之一.三年多来,我们把课堂教学优化活动与我校"拓潜教育"办学模式下的子模式之一--"拓潜式"课堂教学模式的研究相结合,在课堂教学中不断探索、不断实践,取得良好的效果.  相似文献   

8.
《基础教育参考》2014,(9):98-98,F0003
正广州市第八十九中学现为广东省国家级示范性普通高中,是中国科技教育示范学校、广州市首批义务教育阶段特色学校、广州市科技特色项目学校、广州市青少年足球训练基地、广州市安全文明校园、天河区中小学校长培训基地、天河区高中数学教研基地。学校以"智慧摇篮,育龙腾飞"为办学理念,以"强学、力行、至德"为校训,  相似文献   

9.
广州市第四十一中学是一所有52年办学历史、拥有两个校区、48个教学班的省一级完全中学。该校基于为了每一位师生的发展的办学理念,实施了全面化优质,特色化发展的方略,办学效益显著提高。该校先后被评为广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省依法治校示范校、广东省继续教育校本培训示范学校、广东省书香校园、2003~2005年广州市先进集体,是广东省高中教学水平评估优秀等级学校。  相似文献   

10.
南武中学是—间近百年的老校,1993年就提出“拓潜”的概念,从此迄至1996年开展以“拓潜”为主题的初中整体改革;1997年起构建并实施“拓潜教育”办学模式,确立了“育人为本,拓展潜能”的办学宗旨。1998年10月,我校被广州市教委教研室定为“广州市中学第二阶段课堂教学设计与实施”的17间试点学校之一。三年多来,我们把课堂教学优化活动与我校“拓潜教育”办学模式下的子模式之一———“拓潜式”课堂教学模式的研究相结合,在课堂教学中不断探索、不断实践,取得良好的效果。一、拓潜教学模式的构建(一)问题的…  相似文献   

11.
《广东教育》2013,(4):2
广州市晓园中学坐落于海珠区江南大道南,是一所具有美术特色的广州市一级学校,也是广州美术学院教学实习基地和广州市科技教育(科幻绘画)特色项目学校。学校围绕"以美育人、以研促教、以质强校、和谐发展"的办学思路,着力打造优质初中,先后被评为"广东省绿色学校"和"广州市健康促进学校"。校长简介"校长的办学思想是学校发展的灵魂"。  相似文献   

12.
《广东教育》2015,(2):74
广州市花都区新华第六小学创办于1994年,先后被评为广州市一级学校、广州市体育传统项目(足球)学校、广东省绿色学校;现有教学班32个,在校学生1500多人。学校坚持"以学生为本,开拓学生潜能,一切为了学生未来发展,一切为了学校的可持续发展"的办学理念,确立了"以美育人、全面发展、培养个性、发挥特长"的办学思路,努力实现"建特色型学校,树研究型教师,育高素质人才"的办学目标。经过不懈的探索和实践,学校的教育教学质量不断提高,连续  相似文献   

13.
《教育导刊》2014,(3):I0003-I0003
广州市第四十一中学创校55年,是一所拥有48个教学班规模的省一级完全中学。该校以“追求高质量的教育公平”为办学宗旨,努力践行“为了每一位师生的发展”的办学理念,逐步形成了“全面化优质,特色化发展”的办学思想,办学效益显著。该校先后被评为广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省依法治校示范校、广东省继续教育校本培训示范学校、广东省书香校园、广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省安全文明校园、广东省中小学教师培训实践基地、广东省青少年科学教育特色学校。  相似文献   

14.
《中小学德育》2012,(7):F0003-F0003
广州市华颖中学是一所九年一贯制公办学校,位于广州市员村一横路。学校前身为广州无线电集团有限公司子弟学校,2001年移交政府办学,至今已有42年的办学历史;是广州市义务教育规范化学校、广州市绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、全国教育部重点课题“生本理论和实践体系研究”实验基地。  相似文献   

15.
欧阳国亮     
《中学历史教学》2014,(9):F0002-F0002
欧阳国亮,男,1964年2月生,广东省首批、广州市首位被人社部、教育部批准的历史中学正高级教师.华南师范大学历史文化学院兼职教育硕士导师。1986年7月大学毕业后参加工作,先后在宁远县第三中学、宁远县第二中学、广州市南武中学、广州市第九十七中学、广州市第三十三中学任教,耕耘三尺讲台,整整28年矣!  相似文献   

16.
《教育导刊》2011,(3):F0004-F0004
广州市第四十一中学是一所有53年办学历史,拥有48个教学班的省一级完全中学。该校基于“为了每一位师生的发展”的办学理念,实施了“全面化优质,特色化发展”的方略,办学效益显著提高。学校先后被评为广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省依法治校示范校、广东省继续教育校本培训示范学校、广东省书香校园、  相似文献   

17.
1879年,美国传教士那夏礼博士创建广州市培英中学.创办初始就使学校具有东西方文化交流与融会的特征.130年来学校历经坎坷同时也取得过令人瞩目的办学业绩,1993年入选<中国名校>.学校先后获得广东省一级学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省绿色学校、广州市文明示范校园、广州市十年信息技术先进单位、广州市科技教育先进单位、广州市花园式单位等品牌和光荣称号.  相似文献   

18.
《教育导刊》2014,(5):I0001-I0001
广州市知用中学创建于1924年,是一所环境优雅、校风优良、师资优化、教育优质全日制完全中学、广东省一级学校,也是广州市一所历史名校,现有36个教学班,分设高中、初中两个校区。在办学过程中,该校坚持走内涵提升、特色发展之路,打造文化育人的办学特色,取得了骄人的成绩:教育教学成绩稳步提升,中考、高考成绩优异,先后被评为广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、  相似文献   

19.
广州市江南中学2005年1月跨入广东省一级学校行列之后,坚持主动发展的办学理念,调动一切积极因素,充分发挥教职工的积极性和主人翁精神,学校教育教学工作、对外文化交流得到不断的加强和提高,学校知名度不断扩大。该校荣获广州市海珠区初中毕业班工作一等奖及广州市学校民主管理工作三星级单位。广州市江南中学 自主创新 持续发展  相似文献   

20.
《中国教师》2013,(8):2-2
<正>广州市荔湾区花地中学承担着广东省教育综合改革"小班化教育研究"的课题,率先成为广东省首家"小班化教育实验学校",是广东省现代教育技术学校,广州市优秀家长学校,广州市智能机器人特色项目学校:荔湾区音乐、科技特色教育和科技创新、知识产权教育示范学校,荔湾区何香凝少年艺术教育基地。  相似文献   

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