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《机械基础》教学改革的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
《机械基础》是一门综合性较强的课程,也是专业基础课程中较难掌握的一门课。本文针对当前学生就业需要,从教学内容、教学方法和手段以及加强实践教学等方面对机械基础课程教学的改革进行了创新与实践,使我们培养出的学生人尽其才,才尽其用,成为创新人才。 相似文献
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祁玉红 《中国现代教育装备》2021,(15):154-155,159
基于工作过程系统化的课程开发模式,以汽车机械基础课程为例,介绍了课程开发的背景,阐述了课程教学内容、教学过程的设计及教学评价等问题,以期改变现有教学方法,推动应用型技术人才的培养. 相似文献
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本文通过分析机械专业教学现状,提出改进的思路：改革教学方法与教学手段,优化教学效果;注重实践环节,提高职业技能。 相似文献
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《机械基础》是理论性和实践性较强的专业基础课．课程的任务是培养学生掌握常用机构和常用零件的基本知识、基本理论和基本技能,具备初步选用常用机构和通用性零件的能力,以及使用和维护一般机械的能力;学生掌握该课程的内容。会对学习专业课和新的科学技术,解决生产实际问题和进行技术改造产生直接影响。本文作者结合多年来的实际教学的经验．从学生、实验教学、多媒体教学的角度探讨《机械基础》教学方法改革。 相似文献
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桂芳 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):80-81
《机械基础》是一门综合性较强的课程,也是专业基础课程中较难掌握的一门课。本文针对当前学生就业需要,从教学内容、教学方法和手段以及加强实践教学等方面对机械基础课程教学的改革进行了创新与实践,使我们培养出的学生人尽其才,才尽其用,成为创新人才。 相似文献
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《机械基础》是一门重要的专业基础理论课,它与生产实际结合紧密,而目前的课程教学沿用过去的传统教学方法,学生的专业能力得不到很好的培养。要想让学生在掌握理论知识的同时提高解决问题的能力．教师就必须寻求新的教学模式。 相似文献
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《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点。而大多数学校用于教学的教具和设备又很缺乏,极易使学生产生惧学和弃学的情绪。本人通过多年的教学实践,就如何提高《机械基础》教学质量做了一些尝试。 相似文献
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刘凤仙 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2003,20(4):122-124
素质教育是关系到整个中华民族的素质。而技工学校实施素质教育的主渠道是课堂教学和实践操作。所以，教师只有转变教学观念、方式，深化教学内容和教学方法的改革。而机械基础的教学需从理论教学、作业布置与实践技能训练三方面进行教学改革。 相似文献
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本文阐述了中职校<机械基础>从传统课程向职教课程转变的过程,教学目标的确定,单元划分的原则,构建了"教"与"学"、行动导向的教学模式. 相似文献
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本文从汽车机械基础教学实际出发,针对当前教学中存在的问题,结合汽车专业人才培养模式和教学改革的实际需求,从汽车机械基础的教学模式和教学方法等角度进行分析,针对提高汽车机械基础教学效果、增强学生实际运用能力等方面进行了初步的探讨,提出了教学改革的初步思路。 相似文献
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适应卓越工程师培养的《化工设备机械基础》课程教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
针对《化工设备机械基础》课程特点,提出了适应“卓越工程师教育培养计划”的教学改革措施：改革整合教学内容、丰富教学手段、改革教学和考试方法、加强师资队伍建设.实践表明,改革有利于提高学生工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力,同时也能提高教师的工程教学能力. 相似文献
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机械基础实验教学重在培养学生面对问题的分析以及应变能力,激活学生的创新思维,锻炼学生综合创新设计能力的提高,目前我国机械基础实验教学还是存在一定的问题与弊端,本文结合我国开展基础实验教学以来的教学体系,整合机械基础实验教学的项目内容等,针对机械基础实验教学管理,提出的机械基础实验系列教学改革. 相似文献
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作者就当前工业生产对高技能型技术人才和创新型人才的迫切需求,通过调动学生的学习积极性,利用多媒体、理论联系实际等手段,使《机械基础》课程变得通俗易懂,从而提高职业学校《机械基础》的教学质量,为专业课的讲授和学生今后的工作打下坚实的基础. 相似文献
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介绍了当前一些本科及高职院校在《食品加工机械与设备》课程上面进行的一些教学改革。详细描述了该课程进行的教学改革的方法,如调整课程内容、现场教学、顶岗实习、视频资料辅助教学等方法,并对各种方法的效果做了评价。 相似文献
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中职学校《机械基础》教学改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
树立科学的发展观，以生为本，联系我国当前工业生产对高技能型技术人才和创新型人才的迫切需求，更新理念，革新教学方法和手段，努力提高中职学校《机械基础》的教学质量。 相似文献