提高高职院校辅导员工作管理水平的思考

高职院校辅导员在高职院校的学生管理工作中发挥着重要作用,“亲勤寝沁,清情请庆”八个字贯穿了辅导员工作的方方面面,这八个字从以下三个方面对如何提高高职院校辅导员工作的管理水平进行了概括：全面提高自身素质、熟练掌握学生工作技巧、不断创新学生工作内容。     

辅导员提高班级管理水平的思考

高校的各种教学活动一般都是以班级为单位进行组织的,而高校教书育人的职能主要是通过教学活动实现的。因此,班级管理的效果对学校教学活动的顺利开展有着直接影响,学校能否实现人才培养目标与其有很大的联系。作为高校辅导员,要提高班级管理水平就必须以先进的理论为指导,才能建设和管理好一个班级,在班级管理工作中形成高效科学的学生工作机制。     

高校辅导员如何提高班级管理的艺术

高校班集体是大学生获取知识文化、传递信息、交流思想的主要阵地,是促进大学生全面发展的重要组织载体及高校教育管理工作的基本单位。本文根据高校班级管理的现状,针对如何提高班级管理的艺术．从加强辅导员自身修养、强化辅导员作用、提升师生交流技巧和教会学生自主管理四个方面进行了探讨。     

如何提高高校院系办公室管理水平

本文认为在新形势下,高校院系办公室要提高管理水平就必须从四个方面入手:明确职能,准确定位;健全制度,规范工作;办文办事,提高能力;办公信息化,高效管理.     

关于提高高校学籍管理水平的探讨

学生学籍管理是高等学校教学管理工作的重要组成部分,其管理水平的高低,直接关系到高校的教学质量和办学效果.通过分析新形势下高校学籍管理所面临的问题,进一步探讨如何提高高校学籍管理工作水平.     

高校辅导员如何提高大学生学习动机

学习动机作为推动学生学习行动的一种力量,不仅影响学生学习的效果,而且也反应高校教学与管理的质量。高校辅导员是大学生思想教育的主力军,笔者针对当前学生学习动机存在的问题,提出高校辅导员可以从培养大学生的正确的时间意识,鼓励大学生设定合理的未来目标,指导大学生进行未来生涯规划,提高大学生延迟享受能力以及建立家校联系机制等方面激发大学生的学习动机,促进其全面发展。     

浅析如何提高高校辅导员的工作能力

辅导员是大学生日常思想政治教育和管理的组织者和实施者,是学校领导进行教育教学指导工作的得力助手,更是走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者,应该具备以下多种工作能力:管理能力、语言表达能力、心理辅导能力、人际交往能力、创新能力。     

浅谈如何提高高校辅导员的沟通能力

辅导员工作是高校政治思想工作的重要组成部分,其工作核心是培养大学生具有较高的思想政治觉悟。做思想政治工作难。做思想活跃的青年大学生的政治思想工作更难。每一位高校政治辅导员都应努力加强自身与学生的沟通与交流,从提高理论素养、注重实践锻炼和塑造人格魅力等方面来提高与学生间沟通的能力,这将必定有助于大学生思想政治工作的顺利开展。     

浅谈高校辅导员如何进行班级管理

大学班级管理不是一件简单的事情,其困难主要体现在三个方面:一是班级事务繁多;二是缺乏固定的管理场所,学生之间要么同班不同学,或者同学不同班;三是管理中缺少学生家庭的配合,主要任务都落在辅导员的肩上。大学学生管理的功能在逐渐转变,辅导员的职责从单纯的思想政治教育向心理咨询、生涯规划等方面拓展,这就进一步加大了辅导员工作的分量和责任。现代大学班级管理的目标不应该是去管和理学生,更应该围绕教育、服务、辅导学生来进行。为顺利完成高校对学生的培养工作,辅导员首先应该搭建好班级的管理框架以作为有力的支撑,从班级队伍、信息、制度、事务四大方面探讨高校班级管理工作的模式和方法。     

如何建设好高校辅导员队伍

《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为未来十年中国教育事业的发展做了全面的规划,我国的高等教育事业也相应地进入到了新的发展阶段。笔者认为,应该首先强化辅导员队伍的建设,注重对辅导员特征的研究,对辅导员实施科学管理,调动辅导员的积极性,提高辅导员的各种能力与素养,才能尽快完成观念转变,应对新的变化。     

浅谈高校辅导员该如何管理学生

本文针对高校辅导员如何做好大学生辅导工作这一课题,浅析了三方面,即细致辅导学生,平时自正其身;恩威并济,赏罚分明、完善自我,跟上时代的步伐;帮助学生职业规划,为立足社会做准备,综合细致地阐明本文观点。     

高校辅导员如何更好的提高自身素质

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证,辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量,是高校学生管理及日常教育管理中最基本、最直接的组织者和承担者,是大学生接触最多,影响深远的教育者之一。辅导员自身素质的提高,直接关系到大学生思想政治教育的实效,关系到高等教育的健康发展,关系到党的教育方针的顺利实现。本文针对新形势下提升高校辅导员工作的要求,结合几年来高校辅导员工作的经验,浅谈如何提高自身素质因而更好的做好学生工作。     

浅析高校辅导员如何加强学生管理

在我国高等教育管理模式及整体水平快速发展的新形势下,单纯以政治思想教育和常规管理为主的学生工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要.因此,在学生教育和管理工作方面,迫切要求高校辅导员转变教育理念,改革管理工作方法,探索新的工作思路,以期推进辅导员工作的全面创新.     

关于高校科研管理人员如何提高其管理水平的几点思考

高校科研水平成为影响竞争发展的重要因素,其管理水平又决定着科研水平.科研管理人员作为科研管理的核心人物在其中发挥着关键性作用,新时期的高校科研管理人员只有具备崇高的敬业精神、扎实的专业知识和创新的管理理念等才能提高科研管理水平.     

试论提升高校辅导员管理水平的对策

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

如何做好新形势下的辅导员工作

如今是一个信息化的时代,瞬息万变的社会给我们带来了翻天覆地的变化,辅导员要紧抓时代的脉搏,跟上时代的步伐,这样才能够与学生拥有共同语言,才能产生共鸣,才能进行思想教育。     

新时期如何提高高校辅导员队伍德育教育工作效果的思考

新时期,随着我国改革开放的进一步深化,社会环境也发生着日新月异的变化。思想多元化和社会环境复杂化,为我国高校思想德育教育工作带来了新的难题和挑战。辅导员作为高校思想德育教育队伍的重要组成部分,如何提高辅导员思想德育教育工作的效果,是实现高校思想德育教育目标的关键。本文从辅导员开展思想德育教育工作的制度环境、辅导员队伍建设的要求、辅导员德育教育工作的新思路等方面来分别阐述。     

浅谈如何提高船舶修理管理水平

船舶机务部门属于航运企业内部的主要职能部门,负责船舶机务管理工作。船舶机务管理工作所涉及的范围较广,其中船舶修理管理是船舶机务管理工作的重点。文章作者针对地方航运企业船舶修理管理现状的分析,结合地方航运企业现实情况,根据作者在多家地方航运企业从事船舶机务和公司管理岗位工作30年来的实践经验和认识,从船舶计划修理、船舶航次修理、船舶事故修理和船员自修管理四个方面具体介绍和分析了提高船舶修理管理水平的方法,并强调提高机务主管人员专业素质的重要性和紧迫感,以此试图通过地方航运企业在船舶修理管理方面的分析和讨论,为我国地方航运企业的发展提供思考和借鉴。     

提高高校教育管理水平的对策

在经济社会快速发展、教育管理方式多样化的今天,教育管理水平的高低决定着高校发展前景的好坏。文章从学生管理与教学管理两大方面对当前教育现状进行分析研究,对高校教育水平的提高提出了对策。