新课标高考语文试卷改革路向——2009年高考语文传统试卷与新课标试卷比较的视角

如果说对2007年和2008年新课标高考试卷的研究重在探讨高考试卷如何体认新课标、如何协同新课标不同版本的教材、如何实现经由传统高考试卷的过渡,那么,2009年新课标高考试卷的研究则重在前瞻高考试卷的改革路向,揭示试卷设计的核心要素。因为如教育部考试中心主任     

新课标高考语文试卷改革路向——2009年高考语文传统试卷与新课标试卷比较的视角

如果说对2007年和2008年新课标高考试卷的研究重在探讨高考试卷如何体认新课标、如何协同新课标不同版本的教材、如何实现经由传统高考试卷的过渡,那么,2009年新课标高考试卷的研究则重在前瞻高考试卷的改革路向,揭示试卷设计的核心要素。因为如教育部考试中心主任戴家干所言,（新课标高考）经过两年的（2007年和2008年）总结,（2009年新课标高考）基本上可以做到平稳过渡。也就是说,2009年新课标高考试卷是由传统高考试卷向新课标高考试卷过渡的里程碑,是随后陆续进入课改实验的其他省市区高考试卷的样本。它既具有新课标语境的创新性,也有对30多年传统高考试卷的继承。     

2000年高考语文试卷分析及命题走向

1．整体构成与1999年相同。2000年高考语文试卷在整体构成上,与1999年是相同的,都是设置6道大题,28道小题,卷面满分150分;试卷内容的构成,大体包括语文知识、阅读与欣赏、写作三个部分。     

2009-2012年福建省高考生物试卷分析

对2009-2012年福建省自主命题的高考生物学科试卷进行分析,可见试题充分体现了新课程理念,以能力测试为主导,注重考查学科基础知识、科学探究能力、获取信息的能力以及应用所学的基本概念和原理解决实际问题的能力,发挥了高考的正确导向作用.     

新课标生物高考试卷分析及2012年备考建议

我区从2009年开始推行新课标教学,2012年将迎接第一次新课标模式高考。面对崭新的教学模式和高考选拔考试,教师和学生的心里都不平静,为了使高三备考有的放矢,我将宁夏进行了五年的新课标试卷进行归类、整理(我区将实行与宁夏相同的新课     

2012年高考新课标物理试卷与往年对比分析

本文纵向对比分析了近几年的新课标高考物理试卷,主要对比分析了试题考点,试题类型,高考试题命酒特点及趋势．发现试卷结构在相对稳定的基础上又有一些变化;试题注重。双基。考察,同时又注重备种能力、物理学科素养的考查,关注生活,关注科学,与教材联系紧密．绝大部分试题为常规题,涉及的物理过程和背景材料大多为考生所熟悉．另外,通过对比分析,总结了高考命题趋势和考察意图,以期为高三年级学生备考和物理教师课堂教学提供一些参考．     

2011年江苏省高考英语试卷评析及教学启示

本文从测试评价的角度,对2011年江苏省高考英语试卷进行评析,并突出了对命题思路与解题技巧的点拨,同时提出了高三英语复习策略,旨在为高考英语的复习课教学指明务实有效的方法。     

2012年高考文科综合能力测试试卷（地理部分）分析及启示

根据2012年高考丈科综合试巷（地理部分）的基本情况,2013年地理高考复习应继续重视、加大区域地理复习力度;分析考纲,加强考点研究;整编专题试题,归纳考核方向;加强信息的获取和解读的训练;加强答题技巧和规范的训练。     

2008年上海高考语文试卷评析及启示

2008年上海秋季高考语文试卷在基本保持稳定的基础上，呈现出以下特点。 一、选材体现多元性 从现代文和文言文的选材来看，两篇现代文，一篇是典型的报刊时评，一篇是文学性很强的回忆散文；两篇文言文，一篇是唐朝的史传文学，一篇是明朝谭元春写的诗集自序，选材体现了多元性。     

四川省近六年高考语文试卷分析及2012年备考对策

四川省自从2006年自主命题以来,至今已经6年了。明年是改革旧考纲、迎接新课标承前启后的一年。在研读考纲的前提下,总结分析近六年的高考语文试卷,以寻求对2012年语文备考对策,应该是切实有效的,所谓“知己知彼,百战不殆”。     

福州市2012、2013年中考地理试卷分析及其启示

对福州市2012和2013年中考地理试卷从试题＂内容标准＂分配、知识点分布、素材选取和实践（活动）取向等角度进行分析,归纳出近两年试卷具有紧扣课程标准、注重考查基础知识与基本技能、注重图表考查、加强综合性、联系生活实际、重视实践探究、渗透德育内容等特点,指出试卷较好地体现了初、高中衔接,提出对初中地理教学的若干启示。     

2014年上海高考英语试卷评析及教学启示

2014年上海高考英语试卷秉承了多年来上海高考英语试卷命题的一贯风格,通过选取广泛新颖的语言材料,创设真实地道的语言环境,考查学生综合运用语言的能力,体现出鲜明的时代性、真实性和实用性。同时,今年的上海高考英语试卷反映出“稳中求变”的思想,对题型作出了较大改革：语法知识考查从选择题转变为填空题;词汇题量增加一题;阅读题量增加一题,并去除了原有的选标题题型;翻译题分值则增加两分。     

2004年高考语文试卷特点分析及备考策略

2004年高考语试卷《考试大纲》的规定和要求，体现了“稳中有变”的特点。主要变化有：①新增了标点符号使用考查题；②病句辨析题由2个减少为1个；③言客观选择题减少1题；④加大了对言笔译能力的考查，分值增至8分；⑤对联的考查是较新的句式仿写题。以下分析2004年高考试题(作除外)，并简要对2005年的考生提出一些复习建议。     

1999年高考政治试卷分析及启示

1999年全国政治高考试卷,总体上是一份相当好的试卷。“源于教材,高于教材”,突出了实践性、综合性、有效性。它既有利于高校选拔人才,又能对中学政治教学起到良好的导向作用。分析研究1999年高考试题及考生得失,对今后的高三复习教学工作将不无裨益。高考与中学教学的命...     

2004年高考语文试卷分析

一、试卷、试题的评价。（一)试卷评价：今年是浙江省自主命题的第一年，为了确保平稳过渡，命题严格遵照了现行的教学大纲和2004年考试大纲的新精神，继续沿着近几年高考命题改革的思路，在稳定中略求变化，适度创新。试卷充分反映了浙江省基础教育的水平、其内容及题量切合中学语文教学实际。试题难度与去年全国高考试卷相比基本持平。     

2012江苏高考语文试卷点评

随着开考铃声的响起,江苏自主命题的第九份、课程改革后的第五份高考语文卷终于掲开了神秘的面纱?果用最简洁的语言来概括今年语文试卷特点的话,笔者想用这几个短语:稳中有变,关注生活,追求真善,名家荟     

2008年高考新课标语文试卷的特点

1.试卷风格稳中有变与去年的试卷相比,广东卷、山东卷、宁夏卷(海南卷同)三套试卷的风格总体保持稳定,只有一些细微的变化。江苏卷则是第一次按新课标出题。