新时期高校实践教学管理的现状与对策思考

本文以强化高校实践教学管理,提高学生实践能力,满足社会对人才发展的需求为目的,在分析新时期高等教育大众化背景下高校实践教学管理现状的基础上,阐述了实践教学在育人方面的重要性,针对高校实践教学管理存在的问题,提出了一些对策建议,着重从实践教学体系、实践教学规章制度、实践教学师资和管理队伍、实践内容与项目、实践教学质量监控、校内外实践活动等方面加以改进与提高,不断提高实践教学质量和实践效果,为学生实践能力和综合素质的培养提供保证。     

浅谈高校教学管理中的问题与对策

高校作为人才的输送中心,高校教学的质量和能力对国家的发展和未来具有重要意义.教学管理工作作为影响高校教学质量和综合能力提高的核心问题,提高教学管理能力一直是高校教学工作的中心.随着高校建设与扩展,一系列管理问题逐渐显现出来,本文主要针对高校教学管理中教学管理理念落后,管理模式僵化,专业人员缺乏以及质量考核机制不科学等问题进行分析,并探讨相应对策,以促进高校教学管理的完善,实现教学管理能力的提升.     

当今高校教学管理现存问题与对策探讨

高校是我国人才培养的重要机构,其中对人才的培养就是通过教学来完成的,对高校的教学活动进行管理的过程就可以被称之为教学管理。目前随着我国教育改革的不断深入,高校的教学管理的手段和方法也取得了很大的进步,并已经逐步开始推进教学管理的信息化建设,可以说取得了一系列的成绩。但是我们在看到这些丰硕成果的同时,也应该看到目前我国高校教学管理中存在的一些问题。笔者在高校从事教学管理工作多年,现根据自己多年的工作经验,对目前我国高校教学管理中存在的问题进行了细致的分析,然后针对性的提出了一些解决的措施。     

谈高校学分制教学管理改革的问题与对策

本文阐述了实行学分制的重要性与必然性,结合学校学分制教学管理改革的实际,发现广泛存在的一些问题,并提出完善教学计划、丰富课程体系、拓宽专业口径、提高教学水平、多样化评教标准、提高教学管理队伍素质、加强制度建设等方面的对策建议.     

关于提高新时期高校教学管理水平的思考

高校教学管理工作直接影响着高校教学质量,我们要以科学发展观为指导思想,创新教学管理理念;健全和完善各项规章制度,规范教学管理工作;加强教学管理队伍素质建设,提高教学管理水平,使高校教学管理工作保持与教学质量的同步提高,积极为教学质量的提高提供保障和支持。     

关于提高新时期高校教学管理水平的思考

高校教学管理工作直接影响着高校教学质量,我们要以科学发展观为指导思想,创新教学管理理念;健全和完善各项规章制度,规范教学管理工作;加强教学管理队伍素质建设,提高教学管理水平,使高校教学管理工作保持与教学质量的同步提高,积极为教学质量的提高提供保障和支持。     

当前高校二级学院教学管理工作的挑战与对策

随着高校办学规模逐渐扩大．二级学院的教学管理工作逐渐成为高校教学管理的基础和关键。面对新的发展形势,二级学院的教学管理需要有更深的内涵、更高的要求。文章主要论述了二级学院教学管理工作的内容体系．从实际情况出发．分析了当前高校二级学院教学管理工作面临的挑战．并提出了一些对策建议。     

高校教学管理改革的症结及对策

随着教育体制的改革,社会经济的发展,我国高等院校将面临着教学管理的问题。在学校所有工作中教学管理工作是重中之重,也是提高教学质量的保障。在高校工作体系中教学管理占有重要位置,他们体制的改革对于促进高等教育的发展起到至关重要的作用。随着高等院校规模的发展及扩大,给教学管理改革带来了一系列的问题。本文针对教学管理存在的症结提出相应的对策,达到顺应教育的发展趋势,提高教学管理水平,培养高素质的人才,实现教育的可持续发展。     

科技成果产业化的难点与对策初探

科技成果转化为现实生产力是我们当前需要研究的重要问题,文章分析了科技成果产业化难的原因及其实质,提出了加快科技成果产业化的对策措施。     

社会保险稽核工作的难点与对策

社会保险稽核工作的一项重要内容是对参统单位是否少缴社会保险费进行审核，而准确计算社会保险费的缴费基数(即工资总额)是此项工作的关键。本文就如何准确稽核缴费工资基数以及在稽核中存在的难点问题，提出了具体解决办法。     

高职院校教学管理中的问题及对策探讨

随着社会的大力发展,各行各业对人才的需求越来越大。在新的形势下对高职院校教学管理中存在的问题进行了管理分析,提高教学者的素质,根据问题提出相应的对策和建议,以求大大提高高职院校的教学管理水平。     

学前师范类高职高专化学教学困境与对策探讨

学前师范教育专注于培养幼儿教师,使幼儿教师能够通过不同的方法、实物,系统化地对幼儿进行教育。高等职业教育学院和高等专科学科教育的师范类专业,是培养实用型幼教人才的重要基地。在培养幼儿教师的各类课程中,化学是非常重要的一门课程,高职高专应重视对化学教师的教育改革问题。本文对学前师范类高职高专化学教育的困境提出合理建议,为其未来发展寻求新的出路。     

高职临床医学专业实习教学与管理问题及对策分析

临床实习的效果直接影响毕业生的专业素养和医疗服务水平。该文通过对高职临床医学专业实习存在的管理体制不健全、理论与实际脱节、实习教学模式与学生需求不符等问题的分析,提出推动医教深度融合、强化实习生在校期间的岗位适应能力培养、结合高职临床专业学生的职业定位、制定合理的实习培养模式等策略,以促进临床实习效果的提升。     

新形势下卫生管理教育所面临的挑战及发展对策

在新形势下,我国卫生管理教育面临着挑战：与社会经济的发展不相符,缺乏明确的培养目标,知识结构不尽合理,课程体系不严密,实践教学环节薄弱。发展对策是：适时转变教育理念、明确人才培养目标、调整知识结构、优化课程设置、完善学科体系、强化实践教学环节。     

浅谈职业高校的教学管理

职业高校中的教学管理工作任重道远,只有教学管理者认真地总结经验和教训,努力提高自身的综合素质,才能做好教学管理工作。笔者在本文中重点讨论了职业高校中教务员在教学管理过程中的职能特点以及主要工作内容,讨论了目前职业高校教学管理中教务员存在的问题,同时提出了相应的改进办法。     

我国农村社会保障制度:困境与对策

我国农村社会保障主要包括农村社会救济、农村社会保险和农村社会福利。农村社会保障制度的建立,一方面保障了农民的基本生存条件,有利于社会的稳定,但同时也存在相应的问题,在新形势下面临着农村人口城市化老龄化的冲击、家庭结构变化的冲击、地区发展不平衡、贫富差距拉大的冲击以及加入世贸组织所带来的冲击。因此,必须增强农民的社会保障意识,多渠道筹集社会保障基金,社会保障与家庭保障相结合,建立多层次的农村社会保障体系,加强农村社会保障的法制建设。     

高校教材管理问题及对策初探

教材管理工作是高校的一项基础工作,是教学工作日常运行中的一个重要组成部分。是提高教学质量,培养高校优秀人才的重要保障。就目前来说我国高等教育改革面临的新形势,如何进一步加强完善高校的教材管理工作,促进高等教育事业的发展,已成为高校研究的一个重要课题。     

高职应用性项目管理的难点与对策

应用性研究是高职院校科研的特色,如何彰显职业特色,抓好成果管理是关键。从分析高职院校应用性研究项目的三个难点及其成因入手,提出增强应用研究的四种意识、营造成果转化的环境、校企横向研究合作、保护研究人员的知识产权、建立应用研究成果管理平台等对策。     

新形势下职业教育教学管理存在的问题及应对策略探究

2014年《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出培养迈向国际的技术人才,在此新形势下,职业教育教学管理面临着新的机遇与挑战。针对当前职业教育教学管理中存在的理念落后、制度不科学、模式不先进等问题,该文拟从宏观与微观两个角度探究新形势下职业教育教学管理的应对策略。     

新时代高校教学管理实施“最多跑一次”的对策——以杭州师范大学外国语学院为例

杭州师范大学外国语学院积极响应浙江省教育厅“最多跑一次”改革决策部署,从细微处入手,以“主动服务、及时服务、优质服务”为指导思想,创新管理理念,提高服务效能,提升师生幸福感,为深化教育体制机制改革、提高人才培养质量创造良好环境。