认识自己

我们会认识很多人,却有可能不认识自己．即不了解自己．不理解自己,不知道自己究竟是一个什么样的人。认识自己,辨识清楚自己的长处和短处,才能成为一个理性的、有自知之明的人,才能完善自己、发展自己、成就自己。     

做好自己

剥去风尘仆仆的外衣,留下的是辛勤劳作的自己;解开包裹层层的心甲,裸露的是直击了当的自己;打开禁锢重重的硬壳,彰显的是灵魂深处的自己。面对自己,我们总是希望自己能够更有魅力、更具风采、更为充实,总想把自己做得更好一些,使自己的人生更加丰美。做好自己让我们不断地修正自己、成长自己、发展自己。     

求职心理瑜珈——调整就业攀比心态 找准自我定位

在主动求职前,必须先分析自己的兴趣特长、性格气质、能力水平等,了解自己的价值观、就业倾向、就业态度,分析自己的求职技能和技巧,从内心寻找自己想干什么、能干什么,客观分析自己的竞争力如何。要做到自己与自己竞争,而不是一味与他人攀比。     

写自己是作文训练的必由之路

写自己,就是写自己的生活、写自己的喜怒哀乐、写自己的见闻思考。让学生写自己,是作文训练的必由之路和重要途径。下面,结合教学实践,谈谈个人在这方面的思考。第一、把写自己纳入作文系列训练之中。     

如何在历史教学中培养学生的自信心理

<正>自信是一个人对自己的积极感受,是一个人感受自己、认识自己、评价自己的方式。从心理学的角度讲,自信心是个性心理的重要特征。自信心是指对自己及自己从事的事业深信无疑,坚信自己的事业一定成功。自信心强的人,总认为自己的能力无穷,相信自己的能力,相信自己的价值。一个人若经常     

读懂自己

人生百态,总像云彩般变幻无穷,这也给我们的生活增添了几分色彩。我们要享受这色彩带给我们的斑斓,去分享那一份份惊喜,就要求我们不断地去读懂自己、丰富自己、超越自己。只有读懂自己,才能在人生的旅途中正确地认识自己、悟透自己,不断修正和完善自己,将自己馈赠给泥土,然后再从心爱的草根中生长出来,沐浴阳光、雨露。让自己迎着暴风骤雨茁壮成长。     

你有自卑心理吗?

自卑,就是自己轻视自己,看不起自己。自卑心理严重的入,并不一定具有某种缺陷或者短处,而是不能悦纳自己,自惭形秽,常常把自己放在一个低人一等、不被自己喜欢、进而演绎成别人看不起的位置,并由此陷入不可自拔的境地。     

校长的自我管理初探

校长有效地管理学校,必须进行自我管理。我认为要实现自我管理必须通过自我计划、自我组织、自我控制、自我调节、自我评价、自我监督来实现。通俗地说,自我管理就是自己管理自己,管理自己的思想意志和言行,管理自己的时间。一个人如果能善于管理自己,既可以使自己身心得到健     

写自己是作文训练的必由之路

写自己,就是写自己的生活、写自己的喜怒哀乐、写自己的见闻思考。让学生写自己,是作文训练的必由之路和重要途径。 下面,结合教学实践,谈谈个人在这方面的思考。     

对班级管理的几点认识

“认识自己、教育自己、展示自己、管理自己、发展自己,让学生在平等、民主、亲密和谐、富有情趣的班级中得到全面发展。”如何在班级管理中做到以上几点,我认为应从以下儿个方面入手。     

在少先队活动中培养自我教育能力

自我教育是人们在一定的世界观和方法论的指导下,认识自己和教育自己的全部过程,即从一定的自我信念和自我完善的志向出发,自我规范、自我促进、自我奋斗、自我实现的精神活动。它是一种不依赖于他人,凭借自己的力量去完成学习、工作、活动,以主人翁的态度对待同志、集体、事业的积极表现,是一种自己管理自己、自己教育自己的实际本领。     

浅谈公寓化过程中学生的自我管理

所谓自我管理,就是指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理,自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,自己激励自己,自己管理.实践中,自我管理对大学生成才有着摘要的意义.本文就公寓化过程中的大学生自我管理问题谈几点粗浅的看法,仅供教育管理者参考.     

调整心态,打好基础

一、改变择业观念,正确定位学校要引导学生正确认识自己、分析自己,根据自己所学专业情况、外在形象、处事能力、性格、爱好和吃苦耐劳能力等,客观分析自己的整体素质、综合能力,正确认识自己的优势所在。那么多数学生就能够重新     

咬定课改一字“还”

咬定"还"字,就是在课堂教学中确立学生的主体地位;就是呼唤有思想、有能力、有创造、有追求、主动发展的主体;就是让越来越多的学生感受到自己是自己生命的主人,自己是自己实践的主人,自己是自己学习的主人,自己是自己     

用自信迎接挑战

“自信”这个词有三种词性,表示三种有细微差别的含义：动词,自己相信自己;形容词,对自己有信心;名词,对自己的信心。 不管怎么说,它都指的是自己对自己有信心。 相信自己能够去做,相信自己有能力去做,相信自己有方法去做,相信自己能够做好,这就是在生活、在事业上的自信。     

幼儿独处教育中的三对关系

正美国著名作家安内利·鲁弗斯说过"独处是灵魂生长的需要"。独处,对于幼儿而言,有着我们在表面上和短期内无法预测的价值。独处,可以使幼儿专注于自己所做的事情,自己安排、自己做主,对于其注意力、自主性、独立性的发展有着不可替代的价值;也可以使幼儿有机会面对自己、认识自己、反省自己,并理解自己与周围的人、事、物的关系,对于其良好个性及健全人格的发展有着不可或缺的意义;独处,还可以使幼儿在自己的世界里天马行空,不受约     

王阳明龙场悟道的意义

人最重要的是先找到自己的定盘星,亲证人伦物理,不能把闻见之知当成真理。要自己成全自己、自己对自己负责。     

学会选择，学会放弃

一样的人生,异样的心态,看待事情的角度截然不同。要能跳出来看自己,以乐观、豁达、体谅的心态来关照自己,认识自己;不苛求自己,更重要的是超越自己,突破自己,因为好好生活才有希望。令你生气的人已经走的老远了。你还为他生气,何必呢？哲人康得说：“生气,是用别人的错误惩罚自己。”跳出来看自己。     

理绪 修形 添采

一、用作文理清思绪 古人云：“立德、立功、立言。”其中“立言”就是要写自己所感,写自己所悟,写自己所发现,写自己所感动,写自己所喜怒哀乐,即用真情的笔写出真情的文字。     

发掘潜力，为成功助力

认识自己意味着不断地探索、反思,更重要的是行动。只有立志高远,才会促使人们不断地去探索新事物,不断地反思自己,认识自己,为实现自己的志向而竭尽全力地去行动。只要你善于发掘自己的潜力,发挥自己的优势,经营自己的长处,就能找到发展自己的道路,创造美好的人生。