趣味“集结号”

会飞的汽车面对堵车,我们常常想像:车要是能飞起来就不会耽误时间了。这个想像现在变成了现实:这款在荷兰问世的飞行汽车,在陆地上就像一辆三轮机动车,最     

当心“汽车社会”压垮中国

2009年,中国以1300多万辆,首次超越美国,成为世界汽车产销第一大国。中国人虽然理应享受汽车文明,但中国不可能像西方国家那样,达到那么高的汽车拥有率。原因如下：     

玻璃中的“三明治”

正挡风玻璃是汽车上的重要部件,它不仅要保证司机良好的视野,还要替司机和乘客遮风挡雨,更要防止石块、树枝、动物等"不速之客"进入车内,因此汽车挡风玻璃的安全性是一个非常重要的指标。不知大家是否注意到,汽车挡风玻璃突然被异物击中时并不会像普通玻璃那样裂成碎片四处飞溅,而仅仅是出现一些裂缝。为什么汽车挡风玻璃有着明显优于普通玻璃的安全性能?这得益于其中应用的一种高分子材料。     

插“翅”而行

ICONA5-海陆空三栖行者看样子,ICONA5应该是架小型飞机。且慢,当它的翅膀完全折叠后,它不仅可以像汽车一样在路上行驶并能停进家里的车库中,而且还能在水面上行驶,像艘小快艇一样。     

汽车运用与维修专业“双向螺旋”实践教学体系的构建

本文基于职业院校毕业的技能型人才的广阔市场需求,论述汽车运用与维修专业构建学徒制实践教学体系的重要性,并分析职业院校实践教学体系的现状,根据职业教育实际,提出构建"双向螺旋"立体式实践教学体系的策略。     

飞行汽车

一款名为“交通”的飞行汽车有望在不久后问世。“交通”既能够在空中飞行,又可像普通汽车那样在马路上行驶。它像飞机一样有两翼、螺旋桨,当汽车在公路上行驶的时候,它的两翼和螺旋桨可以折叠起来。“交通”飞行汽车总共能够搭载两名乘客和一个不大的旅行包。飞行汽车     

模式的“超越”

2011年3月,我有机会参观了北京电子科技职业学院(汽车分院)与北京奔驰汽车有限公司合作成立的"北京奔驰汽车技术培训中心"。该中心下有"生产班"和"售后服务班",就"生产班"(奔驰班)的课程教学特点,笔者有一些深入思考。     

一“路”走来

打小我就知道,去外婆家的近道只有一条,很窄,像一条蛇,歪歪扭扭地藏在齐脚踝深的乱草里。如果对面来了车辆,走路的人不得不避让。稍大一点的汽车则根本开不进去。听外婆说,这条路是大家走出来的,早些年,路上还经常发现蛇     

“○”和“～～～～”

“○”像什么?像地球、小孩的脸、妈妈生气时瞪圆的眼睛、通往未来的时间隧道……“～～～～”像什么?像波浪、连绵的山峰、飞行的雁群、排成队的小蚯蚓……△、□、☆、◎又像什么呢?你能根据这些图形展开想象编故事吗?     

探索“后补贴”时代新能源汽车“柳州模式”营销推广

面对国内新能源汽车补贴减少和取消的"后补贴"时代,新能源汽车营销推广可采用共有产权"分包租赁"和"分时租赁"两种模式,从供给端到需求端同步发力,为柳州地区及类似城市的新能源汽车推广提供解决思路,并为提高全国新能源汽车保有量提供探讨交流的方案。     

“汽车空气动力学”课程教学方法新探索

针对"汽车空气动力学"课程教学存在"自顾自式、叙述式"的共性问题,对照工程教育认证及一流学科建设要求,提出以"学生为中心、产出为导向、持续改进"的教学思路、"教学与科研相互促进"的教学理念,探索将科研成果融入课程体系。以汽车风洞及其关键部件为例,通过制作并展示汽车风洞视频,图文并茂制作教学课件,带领学生实地参观风洞,鼓励学生学以致用等教学环节,实现学生的专业素质和创新思维的培养,获得很好的教学效果。     

基于科教融合的“汽车理论”教学探讨

在汽车电动化、智能化、网联化、共享化的行业背景下,如何讲授"汽车理论"课程,使车辆工程专业学生打下坚实宽广的汽车动力学基础,同时又能适应日新月异的汽车技术发展,是摆在任课教师面前亟待解决的问题。重点阐述"汽车理论"课程教学目标、科教融合的现实意义,以及作者最新科技成果和教学经验在"汽车理论"课程中的拓展应用,期望培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,更好地适应汽车"新四化"的要求。     

高职“汽车医生”人才培养模式研究

从"汽车医生"的定义以及"汽车医生"人才培养模式的平台、基础、核心和改革措施等方面探讨高职"汽车医生"人才培养模式。     

“汽车检测技术”课程实践教学方法探析

"汽车检测技术"是一门以实践为主的课程,属于高职教育中汽车类专业的主干课程,实践教学中需要使用到专门的汽车检测设备,不同学校间的开展情况各异。受教育观念和经济条件的制约,欠发达地区高职教育的实践教学过程中存在一些问题,本研究立足于笔者多年的职业教育经验,重点探讨汽车专业实践教学中"汽车检测"课程的部分内容。     

大洋电机:“守正”外的“出奇”战略

公司逻辑:公司主营业务为小型电机,以售价160元/台的空调用电机为主,近三年收入占比在80%以上,此为公司之"守正"。公司逐步开展新能源汽车项目建设及运营,并已开始贡献小部分收入,未来将成为公司的主要推动力,此为公司之"出奇"。     

谈“新能源汽车”的相关翻译

由于能源安全、环境问题及油价上涨等诸多原因,发展节能环保的新能源汽车已成为世界各国政府和汽车企业的当务之急。然而,对于"新能源汽车"一词究竟如何翻译仍存在一些争议。本文从语义角度对"新能源汽车"的三种翻译进行了探究,并认为翻译时应当对语言在发展变化中体现出的包容性和语义的合适性给予足够的关注。     

在中职汽车商务英语课程中实施“任务型”语言教学的实践研究

虽然"任务型"语言教学研究已经较为丰富,在基础英语教学中成效显著,然而,在中职汽车商务英语的教学中实施"任务型"语言教学并不多见,这方面的研究也不多。本文基于如何让中职汽车商务英语教学摆脱教学时常遇到的费时多、成效小的困境,以便提高中职汽车商务专业学生的英语学习积极性为目的,试从对"任务型"语言教学的理解展开讨论,以教材编写、教学案例、任务设计为实证,阐述在中职汽车商务英语的教学中实施"任务型"语言教学的行动研究成果。     

从“理解”到“运用”有多远

作为语文课程核心要素,"正确理解和运用祖国语言文字"中的"理解"和"运用"是两个密切联系、有机统一的概念。"理解"是为了"运用","运用"是最好的"理解",二者就像两条螺旋上升的曲线,形成一个有机的整体,目标朝向"语言文字运用"。     

放飞理想,畅想未来——“未来的交通工具”主题写话指导

小朋友们,你们知道吗?在很久很久以前,人们靠骑马或坐马车出行,那真是慢极了。后来,人类发明了自行车、摩托车、汽车、火车、轮船、飞机……现在,虽然我们外出非常方便,但陆地上行驶的不能下水,水上航行的不能上岸,空中飞行的还不够安全……未来,是不是会有更好的交通工具呢?     

大众化和“简单化”

20世纪以来,随着科学进步,使得工业产品大众化,随之而来则是操作的"简单化".回想当年的汽车司机,几乎是一个汽车工程师,车子经常出状况,司机不得不亲自修理,如果不懂得汽车的结构和原理,如何能修好?后来汽车自动化