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陈鹤琴说:"儿童视游戏为生活,儿童好游戏是天然的倾向。"小班情境体育游戏"小蚂蚁运粮"把"手膝着地爬"的基本动作练习融入到游戏之中,通过创设一定的情境,让幼儿在扮演角色中获得真实的内心体验,激起了幼儿参与体育 相似文献
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工人攀爬高压输电塔的过程中需要有爬塔机器人提供安全绳索。针对现有需求,进行了爬塔机器人的结构设计,阐明了爬塔机器人的工作原理,对爬塔机器人进行了建模仿真,确定了爬塔机器人的动力系统,选定了各组件中电机的型号。实际加工制造出了爬塔机器人样机,并进行了样机爬塔试验。实验表明,设计的爬塔机器人实现了在高压输电塔上的爬升、下降和锁紧。 相似文献
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春天来临,植物萌发,动物活跃,大地欣欣向荣。在这个美好的季节里对儿童进行大自然教育的内容可以包括这样几个方面:增长儿童关于春季自然现象方面的知识(春光明媚阳光好,冰雪融化,地里长出了青草,树木吐出了新芽,蝴蝶飞舞,昆虫从隐蔽处爬了出来等等);儿童在教师帮助指导下栽种一些植物,从事浇水、松土等项简单劳动;培养儿童爱护生物的感情。在这个季节,应让儿童更多地到外面呼吸春天的气息,观察春季天气的变化。让儿童亲身体验到进入春季以后,冬季的严寒渐渐悄失,雪化得无影无踪,日照的时间长了,暖和多了。让儿童看看形成的小溪流,放几只小纸船任它漂流。 相似文献
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背景
在"幼儿健康"越来越受到关注的当下,提升幼儿的运动核心经验,发展幼儿的运动能力,已经成为幼儿园工作至关重要的一项任务.运动作为幼儿园课程四大板块之一,根据动作的能力划分为走、跑、跳、投、攀、爬、平衡共七类.其中,"攀""爬"是《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域要求幼儿掌握的一项基本动作,对幼儿运动能力的发展... 相似文献
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圣野 《语文世界(高中版)》2005,(5)
悄悄地,悄悄地,他像一个活泼的爱爬竿子的绿孩子,伸着小腿儿到处爬。爬啊,爬啊,给树,添上树叶。爬啊,爬啊,给葡萄架,披上绿纱。爬啊,爬啊,给墙,绕上绿藤。爬啊,爬啊,给小山城,穿上绿衣……他啊,还给大地带来了那么明亮的阳光,那么充足的雨水!太阳照,雨水淋,山林,更翠了!田野,更 相似文献
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在日本考察时,我对那里的儿童社会教育设施留下了较深的印象。这些儿童社会教育设施与幼儿园等正规教育机构相互补充,使儿童得到了较好的养护和教育。一、开放的儿童游戏运动场所在日本,为参观五之神幼儿园,我去了羽村市,这儿街道整齐,环境安宁,道路旁宽敞的草地上,有各种儿童游戏器械,如联合运动器、爬网、滑梯等,社区内的孩子随时可以到这里来玩。这样的社区儿童游戏设施各地都有。有些设施尽管很简单,但充分利用了空间,为居住在附近的儿童提供了游戏的条件。东京老城区的铃兰幼儿园附近有一座公园,公园正门附近有-座三层喷水池,许多孩子在这里嬉戏玩水,较小的幼儿是由家长带来玩的。这样的公园都是不收费的。 相似文献
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宝宝似乎天生就对球这种玩具感兴趣:出生不久,他就会用眼睛盯着红色的球看;会爬会走以后,他喜欢追着滚动的球玩……几乎所有的孩子都抵制不住球的诱惑。球类游戏是经典的儿童游戏,给孩子带来了身心愉悦,更弹出了他们的聪明智慧。 相似文献
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一、开放的儿童 不论是通过日常观察,还是科学研究,我们几乎不会否认儿童的本性就是开放的,他虽然也带来了一系列天生的假设,不得不按遗传基因密码发展,不得不带有先天的一系列气质特征,但是,对于世界,他却是开放的,每一位儿童都是如此。 (一 )正常儿童可以几乎不需要外界的支持就学会各种人生路上所必须的动作。翻身、坐起、爬地、站立、行走、跑步、跳跃、抓握等基本动作,只要环境允许,就能顺利地掌握。研究表明,几乎所有正常儿童都能学会具有专业性的动作系列,比如体操、马戏动作,成为这方面的行家,如果不是追… 相似文献