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“情感是人对客观事实的一种特殊反映形式,是人对客观事物是否符合自己的需要所作出的一种心理反映。”情感表现为客观事物的一种主观态度。所以,一幅好的新闻图片无不反映出摄影者健康的思想情感和敏锐的职业灵感,也是作者的生活阅历、文化涵养。审美意识、道德标准及其娴熟技艺的缩影。 在新闻摄影实践中,我以为思想情感就是主体与客体的融洽关系。在具体的操作过程中,摄影者要有与被摄者同呼吸共命运的感受,要有足够的耐心消除对方的疑虑,用适合的言语调动对方的情绪,使其情感得到真实的流露。 记得1995年12月的一天,我到… 相似文献
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数码技术和网络技术日新月异,给摄影记者职业前景带来危机,也带来向全媒体记者转型的契机,本文从摄影记者向全媒体记者转型的必要性出发,分析了转型的优势,进而探讨转型的途径。本文认为,摄影记者向全媒体记者转型是大势所趋。 相似文献
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注重情感投入、情感调度得当的新闻记者 ,写出的新闻报道具有以情动人、以情感人、以情服人的功效 ,使读者久久记住不忘 ;对情感投入的要义认识不足、理解不深、实践不到位的新闻记者 ,写出的新闻报道则往往死硬呆板 ,令读者敬而远之。积极探寻新闻记者如何加大情感投入的力度 ,不断增强新闻报道的吸引力、感染力、生命力 ,就成为新闻报道赢得读者的一个重要因素。强化情感投入的意识新闻记者加大情感投入的力度 ,是时代的呼唤。这不仅因为深刻的历史变革 ,发展社会主义市场经济生机勃勃的群众实践 ,需要新闻记者加大情感投入的力度 ,以饱满… 相似文献
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《新课标)》中还明确指出:情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。同时,英语课堂教学是实现情感目标的主要途径。在课堂教学中,将课程标准中宏观的情感目标分解转化为每节课中的具体情感目标,通过一系列具体情感目标,最终达成课程情感目标。在实现具体情感目标过程中,科学地确定和设计每节课中的情感目标是关键环节。 相似文献
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情感是对客观现实的最活跃的一种表现形式,是人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度的体验,具体来说,它是指人的喜、怒、衣乐等心理表现,章是用来表达思想感情的,刘勰在(心雕龙中提出“为情而造”,认为情感是“”的基础与前提,所以“情动而辞发”、“情动而言形”、情变所孕“、”为情要约而写真“等等,高尔基也认为”富于感情-这是写好作品的最好手段。“因此,为情与作历来是相互关联、必不可分的。 相似文献
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本文作者拍摄的摄影专题《跟拍“香女人”》获今年河北省新闻战线“三项学习教育”活动领导小组办公室主办的“走基层,转作风。改文风”优秀作品大家评活动新闻图片类一等奖 相似文献
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期刊约稿要投入智慧和情感 总被引:1,自引:0,他引:1
据统计,2007年4月底,全国期刊总数已经迅速增长到了9468种.数量增长的同时对质量也提出了更高的要求,期刊间的竞争进一步加剧,对高质量稿件的需求不断加大. 相似文献
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情感教育有利于激发学生学习语文的兴趣;有利于学生加深学生对作品的理解,领悟课本知识;有助于培养学生的世界观,增强爱国激情。在语文教学中投入情感教育,为学生建构鲜活的精神世界,对激发学生的求知欲,增强学生的学习兴趣,发展学生的智力能力具有重要作用,能促进素质教育的发展。语文教学中,教师应注重自身素质的提高,并在课堂教学语言、语文教学内容、教学活动过程等方面实施情感教育。 相似文献
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莫被热点新闻灼伤头脑 凡遇热点新闻,各家报纸均不惜版面,力求将文字、图片报道做深做大.然而,在采访这类新闻时,有的摄影记者往往容易产生以下几种情绪,从而导致照片不好看、不耐看: 相似文献
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