发挥多媒体技术优势,提高学生的审美素质

在语文教学中,面对大量文质兼美的文章,教师应着力引导学生去感受美,欣赏美,提高学生审美素质,树立高尚的审美观。笔者在教学《孔子游春》一课时精心设计多媒体课件,在发挥多媒体技术优势,提高学生审美素质方面,取得了较好效果。实践证明,科学、合理地运用多媒体辅助教学,既能充分调动学生自主学习的积极性,又能让学生得到美的熏陶,提高审美素质。     

如何发挥多媒体技术在会计教学中的优势作用

会计教学能够使技校学生学习基础的会计理论知识,掌握一定的动手实践能力,对于技校学生毕业后的找到一份理想的会计工作有很大帮助作用。传统的会计教学内容单一,教学手段滞后,没有结合技校学生的实际学习需求,常常出现教学质量不高的现象,与技校的教学初衷不相符合。将现代互联网与多媒体技术二者结合,调动学生在学习上的积极性,促进学生主动学习的兴趣,实现高等素质的会计人才培养目标,重点放在基础知识和实践能力。     

发挥第二课堂优势提高大学生综合素质

学生第二课堂是大学生素质教育的重要载体,对于丰富校园文化生活,激发开拓创新精神,培养创新型人才,提高大学生综合素质有重要意义,从而更好的实现高校人才培养与信息化社会用人单位对人才需求的对接,具体阐述了第二课堂在大学生综合素质教育中的作用与路径探索。     

用作文提高学生素质浅谈

本文概述如何通过作文教学提高学生的心理素质、思想素质和文化素质。     

发挥多媒体优势提高学生实际运用能力

大学英语听说能力是大学英语教学中的重点和难点,文章就利用多媒体优势提高学生实际运用能力进行了阐述.     

优化英语教学提高学生素质

优化课堂教学,是提高学生素质的重要途径,从课前做热身运动、课堂教学中进行听力训练、创设教学情景好让学生自出检测题等方面进行了全面的阐述。     

发挥科协优势 提高全民科学素质

实施《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）以来,湖南省祁阳县科协在县委、县政府的领导下,坚持以人为本,以提升全民科学素质为目的,按照＂政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐＂为方针,     

优化教育管理 提高学生素质

在新的教育背景之下,教育工作者要承担的职责已不仅仅局限在“传授、授业、解惑”层面上．更重要的是通过自身的教育管理达到学生综合素质得以提升的目的。本文主要阐述了当前社会形势下,优化教育管理,提高学生素质应该着重做好的几方面工作,希望能对相关老师有所裨益和启发。     

优化教育管理 提高学生素质

在新的教育背景之下,教育工作者要承担的职责已不仅仅局限在"传授、授业、解惑"层面上,更重要的是通过自身的教育管理达到学生综合素质得以提升的目的。本文主要阐述了当前社会形势下,优化教育管理,提高学生素质应该着重做好的几方面工作,希望能对相关老师有所裨益和启发。     

改进教学方法 提高学生综合素质

在课堂教学中,要改进教学方法,让学生多想一想、多比一比、多试一试、多动一动,培养锻炼其思维能力、竞争意识、口头表达能力与胆量、理论联系实际的能力。针对不同的教学内容,采用灵活多样的教学方法,提高学生的综合素质。     

体育教学中如何培养学生素质

九年义务教育体育教学大纲明确规定：“结合体育教学特点教育学生热爱党、热爱社会主义祖国,不断提高他们为革命锻炼身体的自觉性,养成锻炼身体的习惯。培养他们服从组织,遵守纪律、热爱集体,朝气蓬勃、勇敢顽强,艰苦奋斗的精神”。     

职业学校体育教学中提高学生综合素质的研究

职业学校体育是一个多目标、多功能的系统,应积极发挥职业学校体育的多种功能。对职业学校学生综合素质的构成和培养途径进行了理论分析。     

在艺术设计专业教学中提高学生素质的尝试

本文针对艺术设计专业基础教学中存在的一些问题，以作者本人的教学实践为根据，阐述了在基础教学中如何培养学生专业素质的想法和经验。     

提高医学院校学生人文素质的探究

近年来,医学院校忽视对在校学生进行人文素质教育,对此,作者从对医学院校学生进行人文素质教育的必要性、医学院校学生人文素质教育现状和对策三方面给出了切实可行的建议。     

发挥科学史教育功能,全面提高学生综合素质

阐述科学史在当前科学教育教学中对科学素质教育以及人文素质教育方面有着无可替代的重要作用,并在促进学生素质全面发展方面体现强大的育人功能,始终传达着科学的精神传统,提供着丰富的思想资源,并成为原始性创新的不竭动力与源泉,是当前推行素质教育和创新教育所不可缺少的一个重要方面。     

注重学生参与提高学生素质

当代教育家认为，21世纪的数学教学更多的是一门学习思考的学问，就是强调学生的参与。从提高数学课堂教学中学生参与程度的意义，创设教学情境、激发学生主动参与等方面进行了探析。     

提高医学院校学生人文素质的探究

近年来,医学院校忽视对在校学生进行人文素质教育,对此,作者从对医学院校学生进行人文素质教育的必要性、医学院校学生人文素质教育现状和对策三方面给出了切实可行的建议。     

提高高校学生综合素质增强学生就业竞争能力

针对当前高等学校毕业生就业难问题,总结当前大学综合素质的弱点和弊端,提出增强大学生就业综合素质提高的具体措施.     

优化学生性格提高学生素质

21世纪，随着我国新课改制度的实行以及素质教育的重要方针，我国的教学教法面临着许多新的问题与新的挑战。其中，优化学生性格与提高素质是重中之重。本文结合教学实践，谈以下几个方面。