我看中国加入WTO

玫瑰的花儿虽有刺,却更有诱人的花香。——题记     

从中国加入WTO看高素质青年人才的发展

21世纪已经到来．知识经济的步伐日益临近．在全球经济一体化的背景下，中国即将加入世界贸易组织(WTO)，走进全球贸易的大家程。融入世界经济的大潮中去。     

中国加入WTO

世界贸易组织简介世界贸易组织(WTO)的前身是成立于1948年1月的关贸总协定(GATT),1995年1月1日,世界贸易组织代替关贸总协定正式运行。目前世界贸易组织的成员国已由最初的23个扩大为143个,成了名副其实的“经济联合国”。经过成员国前七轮的谈判,发达国家制成品的关税率从40%下降到4%～5%,发展中国家为13%～14%。从而有力地促进了跨国间的经济联系,目前其成员国贸易额占世界贸易总额的90%以上。     

从企业人力资源开发,看加入WTO后中国成人高等教育的发展

根据WTO服务贸易总协定,教育被纳入服务贸易范畴,教育活动的国界空间将被淡化。我国的教育、特别是高等教育将直接地面向世界,应对激烈竞争,其中首当其冲的,又是成人高等教育。目前,我国成人高等教育存在着明显的弱势,必须深化改革,全面提高综合素质和竞争力。     

从经济全球化看中国加入世贸组织

经济全球化已成为不可阻挡的潮流。中国加入世界贸易组织（WTO）是融入经济全球化进程中的必然选择,面对这种选择,可以说机遇与挑战并存,中国只有加快对外开放步伐,趋利避害,才能使国民经济得到快速、健康的发展。     

从中国加入WTO谈乡镇企业的特色经营

中国加入ＷＴＯ，客观上工有利于乡镇企业实施特色经营；抓住这一机遇，在适合自身发展的农业、第三产业等领域进行特色，是乡镇企业赢得未来的重要的战略对策 。     

职业教育与中国加入WTO

现状 :职业教育体制改革严重滞后　　中国加入ＷＴＯ后 ,职业教育将会发生什么变化 ,这是职业教育工作者最为关注的问题。一些经济发达地区和部分经济效益较好的企业已展开了对专家和高级技工的争夺。因此 ,现代市场经济的建立将进一步推动职业教育事业的发展。但是 ,就目前情况看 ,除部分民办的职业学校和部分职业培训中心外 ,中专、技校、职高、新高职院等职业学校出现了滑坡。其主要表现是 :(一 )生源困难 ,招生竞争无序化 ,学生素质下降 ,无心学习 ,入学目的不明确。 (二 )经费困难 ,教育成本增大 ,教学设备陈旧 ,更新速度慢。 (三 )师…     

中国加入WTO的利与弊

“入世”后我们将获取进军国际市场的入门券,也要履行中方在谈判中所承诺的关税减让、市场准入、非歧视原则等义务。这样,我国企业将有更多机会走出去开拓市场,从事贸易和投资,同时也将把更多的资金、技术和管理经验引进来,特别是开展与跨国公司的深入合作。我们承诺遵守WTO规则,意味着政府对经济的管理方式要按市场经济的牌理出牌,这必然会促     

中国为何要加入WTO

加入WTO,中国不仅有分享经济全球化成果的权利,还能够参与制定有关游戏规则,在建立国际经济新秩序中把握主动权,并且可以利用WTO争端解决机制在国际贸易战中占据有利地位。从更深广的层面来看,WTO是中国加入的最后一个重要国际组织,这是我们自立于世界民族之林的最后一次重大政     

中国加入WTO的战略意义

本文对中国"入世"的"利"做了一些相关阐述,旨在表明中国"入世"对经济发展的促进作用.     

加入WTO与中国民营经济成长

随着我国加入WTO，民营经济发展的竞争环境发生巨大变化，这既给民营经济发展带来了机遇，同时也带来了挑战。在中国人世和经济全球化背景下，要提升民营经济的国际竞争力，必须加快制度创新，包括企业制度创新、管理制度创新、企业文化整合及民营企业家培育等。     

中国加入WTO与价值规律之我见

我国加入WTO ,改写了我们运用马克思劳动价值理论的经济背景 ,要求我们结合经济全球化这一新的实际 ,深化对马克思劳动价值理论的研究和认识。本文着重从价值规律的内容、形式和作用三方面对科技和管理人员的复杂劳动、第三产业的服务劳动、创造国际价值的世界劳动作初步探讨。     

加入WTO与中国法制现代化

本文对法制现代化的内涵、中国加入WTO对其法制现代化的影响进行探讨，认为法制现代化内涵丰富，中国加入WTO将改善人们的法制观念，促进法律体系的完善以及执法、司法公正，从而使中国法制建设进入一个新阶段。     

中国加入WTO与成人教育产业化

中国加入WTO使我国教育在教育体制、教育思想、教育方式、教育产业等方面面临着新的机遇和挑战。通过“入世”,中国成人教育界可与世贸组织140多个国家和地区进行互惠的教育产业合作,真正实现中国成人教育向世界所有国家和地区的开放。成人教育经济功能的充分发挥,中国成人教育巨大潜在市场的存在,中国成人教育的体制改革和市场机制的建立,都呼唤着成人教育产业化,这既是现实的需要,也是历史的必然。     

加入WTO与中国高等教育改革

世界贸易组织 (ＷＴＯ)是当今带动、调控世界经济的金融投资和贸易协调的三大组织之一。加入ＷＴＯ ,将使我国社会和经济运行全面融入国际社会 ,这必将给我国高等教育带来无限的活力 ,同时也带来无尽的机遇和挑战 ,这更会促进我国高等教育事业的改革与开放不断深化及向纵深发展。随着经济全球化进程的不断加快和知识经济的迅猛发展 ,全世界范围内的科技教育的发展出现相互融合、相互交错、相互激荡的态势 ,高等教育呈现出普及化、信息化、市场化和终身化的发展趋势。加入世界贸易组织对我国教育的挑战和要求是全方位的 ,我国应当看到这如同…     

透视中国加入WTO的影响

当地时间2001年11月10日18时30分,世界贸易组织第四届部长级会议在卡塔尔首都多哈以全体协商一致的方式,审议并通过了中国加入世贸组织的决定。在中国政府代表签署中国加入世贸组织议定书,并向世贸组织秘书处递交中国加入世贸组织批准书30天后,即12月11日,中国将正式成为世贸组织成员。     

中国加入WTO与新疆经济发展

加入WTO,标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。本文从研究WTO的宗旨、基本原则和规则入手,了解中国政府在入世谈判中的有关承诺,分析中国入世后对新疆经济可能产生的影响和问题,有针对性地提出要转变政府职能;要调整农业结构,加快农业产业化进展;优化工业结构,提高工业质量和效益;加快发展服务业;扩大对外开放,发展开放型经济等措施,这对抓住机遇,迎接挑战,加快新疆经济发展具有重要的意义。     

论中国高等教育直面加入WTO

加入WTO后，中国高等教育遇到了新问题。WTO有关教育的条款昭示：中国高等教育既面临着蓬勃发展的机遇，也面临着严峻的挑战。因此，我国高等教育必须追溯大学理念，重构高校功能；提高教学质量，参与市场竞争；加强制度创新，规范高教发展。