多媒体教室中的课堂教学模式探讨

随着计算机及多媒体技术的进步,以计算机为主体的多媒体教室也越来越普及。多媒体教室中集体授课的优势是很明显的,它没有改变师生已经熟悉和习惯的课堂教学形式,教学双方很容易适应,不会造成心理压力;图、文、声、像并茂,课堂教学变得生动活泼,形象直观,能够有效地吸引并保持学生的注意力;教师能随时调整教学内容,控制教学节奏。多媒体教室中的教学活动能否取得好的效果,很大程度上依赖于教学模式。“教学有法,教无定法,”课堂教学模式和教学方法是灵活多变的,采用什么样的教学模式取决于学科特点、教学内容及教师的教学风格等,但不管采用…     

多媒体教室中的课堂教学模式探讨

随着计算机及多媒体技术的进步,以计算机为主体的多媒体教室也越来越普及多媒体教室中集体授课的优势是很明显的,它没有改变师生已经熟悉和习惯的课堂教学形式,教学双方很容易适应,不会造成心理压力;图、文、声、像并茂,课堂教学变得生动活泼,形象直观,能够有效地吸引并保持学生的注意力;教师能随时调整教学内容,控制教学节奏.多媒体教室中的教学活动能否取得好的效果,很大程度上依赖于教学模式.“教学有法,教无定法,“课堂教学模式和教学方法是灵活多变的,采用什么样的教学模式取决于学科特点、教学内容及教师的教学风格等,但不管采用何种模式,都应遵循一定的规律和原则,充分利用传统教学模式的优点,充分发挥计算机的优势,以达到更好的教学效果.近年来,针对CAI的教学模式研究很多,有的阐述了多媒体CAI教学模式的优点及应注意的问题,有的是基于Internet的教学模式的研究,也有的是侧重于某一学科的教学模式的研究,但结合CAI和课堂的教学模式的研究较少,本文拟就多媒体教室中的教学模式优化问题提出几点探讨意见.……     

多媒体教室管理探讨

从多媒体教室管理的内涵、策略、管理目标三个侧面对多媒体教室管理进行综合分析与探讨。     

多媒体教室工程建设探讨

结合解放军外国语学院建设200个多媒体教室积累的经验。对如何更好地发挥多媒体教室的作用提出了一些建设性的意见。     

多媒体教室扩声系统探讨

目前,多媒体教室已经成为高校教育教学的主要场所,扩声系统是多媒体教室设备的重要组成部分,但是在多媒体教室密集的教学楼或区域紧凑的教室群,现有技术的有线话筒已经不能满足应用需求。文章首先介绍了多媒体教室扩声系统的发展历程,包括有线(移频)话筒、红外线无线话筒等过渡性技术,其次,详细阐述了四种无线扩声技术的特点,并做了总结对比,通过技术比较表明,蓝牙无线话筒是目前多媒体教室无线话筒的技术发展趋势。     

多媒体教室环境下课堂教学分析

信息时代,教育走向了信息化,多媒体教室成为教学的新阵地.本文从教学环境的变化入手,通过介绍多媒体教室的功能,分析其优、劣势,对多媒体教室环境下教学过程中的新变化和问题进行分析和探讨.     

多媒体教室筹建探讨

随着计算机在各个领域的广泛应用,多媒体网络技术在教学方面得到了迅速的发展。打破传统的教学方法,更新教育观念、教育思想,将多媒体网络技术应用于教学,是教育改革与发展的一大趋势,尤其对于中等职业学校,将文字、声音、图像、影视、动画等多媒体技术与投影机相结合,采用生动活泼的教学方式,必然大大提高学生的学习积极性,同时也能使教师从单调的板书教学模式中解脱出来。现在市场上多媒体系统设备品牌繁多,多媒体教室设计方案也各不相同,究竟该怎样筹建多媒体教室呢?现将我校在筹建中的一些经验介绍给大家。针对教学的需求,确定多媒体教…     

创新高校多媒体教室管理运行模式的探讨

传统的高校多媒体教室封闭式管理运行模式,存在系统设计落后、难于管理和资源不能共享等弊端,必须结合各校多媒体教学及教育技术建设和管理实际,创新多媒体教室的管理运行模式。开放式多媒体教室管理运行模式,是高校在信息化环境下加强多媒体教室管理,提高教室使用效率,促进多媒体教学健康发展的新模式。     

大学英语多媒体课堂教学模式探讨

多媒体教学集图文声像于一体,能够很好地提高英语教学效率。本文主要探讨了应用多媒体进行大学英语听说读写的几种课堂教学模式。     

旅游专业多媒体课堂教学模式探讨

随着计算机及计算机网络在社会上的日益普及,越来越深入地影响着我们的生活、工作和学习。尤其是对未来教育的挑战。多媒体的出现使计算机进入了一个新的历史时期,它广泛地应用于教学培训、影视制作、广告宣传、会议演讲等。多媒体在旅游专业教学中的应用,将改变传统的授课方式,让老师摆脱书写板书的艰辛,弥补传统教学的不足。可以提供大量优美的画面,动听的音乐,     

高校多媒体教室管理模式探讨

高校多媒体教室在教育教学领域中的地位和作用举足轻重。任何教育教学工作的创新思想和成果多样化都离不开多媒体的运用和参与。随着高校对多媒体教室需求的不断加大,新旧多媒体教室的多样化,管理和使用人员的分散化导致多媒体教室的管理和维护反映出来的问题和弊端逐一呈现。文章对高校多媒体教室的管理模式进行探讨,力求发现其中的问题,并找出解决的途径,使多媒体教室管理更加高效化和人性化。     

多媒体教室英语课堂教学模式探讨

章试就多媒体教室英语课堂教学模式研究的意义出发，提出多媒体教室英语课堂教学应遵循集体化教学与个别化教学相结合、具体化教学与抽象化教学相结合的原则和高效实用原则，并提出“预习-讨论-讲解”、“讲解-演示-测试”、“提问-求答-评价”和“演示-举例-归纳”等几种具体的教学模式。     

高校多媒体教室管理探讨

多媒体教室是高校开展多媒体教学的重要场所,其使用效果是衡量高校现代教育技术水平和管理水平的标志之一。笔者认为高校应从人员、制度、技术、卫生、安全等四个方面加强对多媒体教室管理,这对保障高校多媒体教学正常秩序和提高设备使用价值有着十分重要意义。     

基于项目管理的多媒体教室教学设备管理系统建设探讨

多媒体教室教学设备是高校多媒体教学的重要物质基础。虽然各高校在长期的多媒体设备管理实践中已积累起了不少的先进经验,但管理模式主要还是通过人工完成,或系统的设计没有充分体现多媒体设备管理的规律。论文详细分析了多媒体设备管理的业务特点,同时结合当今流行的Web技术和项目管理的思想,规划和设计了一套体现多媒体教学设备全生命周期的新型多媒体教室教学设备管理系统,并重点说明了该系统的功能与特点。     

高校多媒体教室建设的探讨

本文将多媒体教室建设看作是一个系统工程,围绕如何提高投资收益、达到预期建设目标来探讨多媒体教室的建设。针对当前高校多媒体教室建设存在的问题,提出了若干建设策略。     

高校建设多媒体教室的探讨

多媒体技术是近几年引入高校教学领域的一项新技术。它是集幻灯、投影、录音、录像、计算机等诸多功能于一身的重要媒体。在教学中,多媒体技术比传统的课堂教学在表现力、交互性、信息资源共享性等方面更具优势。因此,这一现代化媒体的引入,无疑将促进高校正在进行的教...     

基于项目管理的多媒体教室教学设备管理系统建设探讨

多媒体教室教学设备是高校多媒体教学的重要物质基础。虽然各高校在长期的多媒体设备管理实践中已积累起了不少的先进经验．但管理模式主要还是通过人工完成，或系统的设计没有充分体现多媒体设备管理的规律。论文详细分析了多媒体设备管理的业务特点．同时结合当今流行的Web技术和项目管理的思想，规划和设计了一套体现多媒体教学设备全生命周期的新型多媒体教室教学设备管理系统，并重点说明了该系统的功能与特点。     

建设研究生多媒体教室的探讨

多媒体教室已成为高校教学的重要组成部分,目前,在本科生教学中已广泛的得到应用,但由于研究生教学的特殊性,多媒体教学在研究生教学中开展的并不普遍,针对此现象,本文讨论了建设研究生多媒体教室的必要性和重要性,并提出了建设多媒体教室的一些建议.     

多媒体课堂教学探讨

多媒体课堂教学具有很多优点，但也存在一些问题，如何有效地使用多媒体进行课堂教学，提高教学质量是值得研究的问题。