国内首台嵌入式网络教学计算机通过部级鉴定

由北京中庆公司独家研制的“网络教学计算机”于２００２年１２月中旬通过了教育部有关部门的鉴定。“网络教学计算机”是北京中庆公司凭借十多年的教育信息化工作经验，结合自身强大的技术优势，在充分理解了教育信息化根本目标的基础上，走探索与科学的课堂教学模式相结合的道路，研发出国内首台嵌入式网络教学专用计算机，是目前国内唯一通过国家教育部鉴定的嵌入式网络教学计算机。嵌入式网络教学专用计算机和其教学平台软件相结合，构成了北京中庆公司的育港（tm）教学信息化专业解决方案，本方案被列入教育部《２００２年度教学仪器设…     

对话中庆——访北京中庆现代技术有限公司副总经理刘禾

《中国教育报》曾报道，2003年上海青浦教育信息化产品招标活动引起业内人士的关注。当时，上海青浦区庆华小学选用了中庆校园网解决方案。在随后的一段时间里，庆华小学因使用“育港嵌入式网络教学计算机”校园网解决方案，吸引了本区乃至上海南汇区，浙江杭州、金华，江苏无锡、南京等地的中小学前来参观考察。“育港嵌入式网络教学计算机”究竟有何魅力，能     

计算机网络技术在课堂教学中的应用

为加速计算机网络教学的发展,以计算机专业学生为样本从校园网络的特点、功能阐述了计算机网络技术在课堂教学中的优势,并提出要合理应用网络技术优化课堂教学.     

量身打造好网络 促进高校新飞跃——D-Link宽带校园网服务四川大学江安／锦城校区

四川大学江安／锦城校区规模庞大，信息点密集，网络结构复杂，尤其是学生公寓与学校办公、教学场所在网络环境、应用特点等方面都存在很大差异。因此，为了保证网络资源的充分利用，D—Link决定将整个校区网络划分为公寓区与教学区两部分，并采用不同的网络设备量身定制，以实现物尽其用。     

用仿真软件构建嵌入式系统实验教学的初探

随着芯片技术的发展和对产品可靠性、成本、更新换代要求的提高,使得嵌入式系统逐渐从纯硬件实现和使用通用计算机实现的应用中脱颖而出,成为近年来令人关注的焦点。嵌入式系统和相关技术的课程越来越受到重视,本文就利用计算机平台通过计算机仿真来实现嵌入式系统试验教学的方法作一简单探讨。     

智能技术支持下的适应性学习——适应性学习：信息技术支持下的因材施教——访首都师范大学王陆教授

基于计算机网络的适应性学习系统是教育信息化的一个典型应用。在人工智能和网络技术支持下，适应性学习系统可以使不同类型特征的学生群体享受到不同的个别化和个性化的学习指导。正所谓教学有法，但无定法，各有各法，贵在得法。首都师范大学教育技术系王陆教授带领现代教育技术重点实验室团队以教师经验性知识为核心，设计开发的适应性学习系统在中小学课题校的实践中取得了显著的成效，也为我们课堂教学应用带来了不少值得进一步探究的启示。 个性化学习是一种“量身定制”的理想化的教育方式，它保证了学生个性的张扬，体现了素质教育的本质，是新课程改革的一项学习革命。个性化学习系统走进中小学课堂教学可以说在个性化学习应用领域迈出了第一步。为此，我们特别策划了本期专题，从系统开发的背景、初衷、应用过程和体会等若干方面对个性化学习的实施和开展做了系统介绍，与大家共同感受一下这种学习方式给教师、学生带来的新体验，也为今后进一步开展此项研究提供依据和帮助。     

网络课堂学习过程的控制策略

随着网络技术的发展，网络教学已悄然走进课堂。网络课堂的教学是以计算机网络为依托的一种新型课堂教学模式。在网络教学活动中，学生可以利用网络的各种功能进行自主学习和协作学习等。由于当前网络课堂教学的发展还不够成熟，课堂教学中难免存在许多问题。本文从影响网络课堂学习过程的因素     

嵌入式Web服务器与LabVIEW在远程控制中的应用

测控系统的网络化,代表了测控系统发展的新方向。把标准网络技术扩展到嵌入式设备,由嵌入式系统自身实现Web服务器功能,使得每个设备都可与Internet相连,也是嵌入式产品信息化发展的趋势。利用嵌入式Web服务器以及LabVIEW提供的网络服务功能,将设备故障诊断技术与计算机网络技术相结合,建立一种开放的分布式远程监控系统。     

利用电子书包助力学生个性化学习研究

电子书包是利用信息化设备进行教学的便携式终端,它的出现为个性化教学提供了信息化的支撑工具,使个性化教学变得容易实现。依托电子书包智慧课堂教学平台,以学生个性差异为基础,以学生所存在的学习问题为导向,量身定制不同于别人的学习策略和学习方法,促进学生个性发展。     

教育市场的新亮点——浪潮希望系列教育电脑简介

“希望系列教育专用电脑”是浪潮秉承“专注行业用户应用需求”的产品理念,在深入了解教育用户对电脑安全、健康、易维护易升级及学生认知等需求的基础上,专门为教育行业量身定制的产品。与以往平台产品相比,“希望系列教育专用电脑”不仅单机性能优越,还具有全面的网络管理功能,与浪潮风帆数字教育解决方案相配合,能够更好地满足不同层次教育用户进行信息化教     

育港电子考场 灵活构建远程监考平台

至2005年，育港电子考场为高考成功服务了三年，率先推行电子监考的山东、湖南等省有1000多所学校选用，有85％的监考设备选用育港。现代中庆公司产品负责人介绍说，“育港”电子考场属于第三代电子考场产品，其主要采用数字视频技术和网络多媒体技术，是根据各级考试机构对监考的需求而量身定制的。     

赛尔毕博Blackboard平台7．2版升级包上市

3月19日，国内教学平台供应商赛尔毕博公司在中国地区正式发布了Blackboard平台7．2版升级包。其中包含了为用户量身定制的一系列新功能。     

建模软件Model Builder在地理教学中的作用

随着信息技术的发展，已经有越来越多的中学地理教师在自己的课堂教学中尝试使用计算机及网络教学技术。目前课堂教学中使用信息技术的主要方式是利用幻灯片展示教学内容和教学资料。也有少量教师尝试使用计算机网络开展探究或研究性学习，但总体上数量较少，在以这两种形式为主的课堂教学应用中，计算机技术的另外一些重要功能没有得到发挥，例如计算机的模拟功能和模型构建功能。计算机程序不但可以帮助学生模拟自然界变化的过程，     

嵌入式网络教学终端技术及其应用

嵌入式网络教学终端是利用嵌入式系统技术,根据教学实际需要研制的新一代网络教学产品,在网络教学、多媒体教学和远程教育中具有广阔的应用前景。文章在概述嵌入式系统结构和技术的基础上,对嵌入式网络教学终端的结构、性能和接口规范及其技术应用进行了详细的论述。     

信息技术与生物教学整合的四大原则

现代信息技术的迅速发展，对传统的教学模式产生了巨大的冲击。CAI、WBI带来的不仅是教育技术上的一场革命，更是教学理念、教育思想上的一场革命。计算机网络技术的发展对生物学的研究、课程设置、教学的设计以及评价方法等均产生了巨大影响，有力地促进了中学生物课堂教学结构的改革，为课堂教学的开放性，为学习者的自主性、研究性提供了强有力的支持。生物课堂教学结构的多样性以及和计算机网络技术的亲合性，使计算机网络技术与中学生物课堂教学产生了很好的互动。     

嵌入式Linux系统的DHCP研究

嵌入式系统和Linux的有机结合，成为后PC时代计算机最普遍的应用形势。Linux所具备的稳定、高效、易定制、易裁减、硬件支持广泛等特点，结合其所独具的免费、开放源代码等特征，使得Linux在近几年内迅速崛起成为嵌入式领域的一批黑马。基于嵌入式Linux进行嵌入式设备开发，具有其它开发平台所不能比拟的优势。本研究以分析和实验为基础，基于Linux开发平台，研究了嵌入式设备联网中的TCP／IP协议栈中的DHCP的结构和运行原理，定制了适合嵌入式设备的DHCP程序。     

利用计算机网络在计算机教学中的教学模式探析

就如何将计算机教学网络应用于课堂教学,充分发挥网络技术的特点及优势,更有效地提高课堂教学效率,提出了计算机教学网络在课堂教学中应用的四种模式,并分别阐述了四种模式中教师、学生和网络媒体的关系,分析了应用计算机教学网络进行课堂教学的相关问题。     

游戏在初中政治课堂教学中的运用

课堂游戏是教师依据一定的教学目的以及学生的心理特点,专门为他们"量身定制"的一种游戏。将其引入初中政治课堂教学中,可以营造一个轻松平等、全体参与的欢快的课堂气氛,使上课变得更加有趣,有助于调动学生的潜能和学习积极性。     

网络环境下的思想政治课教学

随着计算机网络的普及，以计算机为核心的网络教学已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径。在我校教师人人配备笔记本电脑和网络工程的实施环境下，利用网络教学已蔚然成风，现结合教学实践谈谈网络教学在思想政治课教学中的应用。     

嵌入式系统贯通式教学模式研究与改革——历史到现实、理论到实践、线上到线下的综合视角

以嵌入式系统内容涵盖完整的计算机组成、运行过程和实现技术为教学基本内容,构建出系统性的知识体系,提出贯通式教学模式。按照从历史到现实的脉络讲述嵌入式系统教学内容,依据从理论到实践的过程将课堂教学与实践教学紧密结合,采用从线上到线下相结合的方式,把网络自主式学习与以翻转课堂为主的互动式教学融合效果充分发挥出来。把嵌入式系统从硬件到软件的计算机一体化模型讲解透彻,建立起系统的计算思维,培养设计、实现和解决复杂计算机系统问题的实践能力、创新能力。