1394数字接口及其视频采集应用

IEEE1394作为高速串行总线可以同时传输数字影像和声音信号,非常适合于视频传输,所以通常被用来采集数字视频文件。本文在分析1394数字接口的功能与特点后,介绍如何通过1394接口来实现高质量、高速度的数字视频采集。     

课件视频素材采集与探讨

视频素材也称影像素材,它是指多媒体课件中所引用的一种既有活动的画面又有声音的文件。视频在电视学科中,通常仅仅指活动的图像信号,而不包括声音信号（音频）,而在计算机领域中,视频是集活动的图像与声音为一体,是利用视频录制设备直接摄取真实物体和场景,再导入计算机中而成。因此,可以对物体和场景真实地再现。本文探讨数字视频的采集的基本过程以及数字视频相关知识。     

无卡非线性编辑系统的安装及使用

本文针对1394卡的性能、特点，介绍如何利用IEEE1394接口传输视频，在编辑制作过程中，使用其他配套软件。完成视频合成。     

浅谈高校电视编辑实验室视频编辑卡配置

采用OHCI 1394卡,在硬切换、转场和特技三方面做了实验测试。结果表明采用OHCI 1394卡和专业视频编辑卡的实验性能指标无明显的差别,且成本低,扩展性好。     

在自己的电脑上装音视频采编与刻录系统

目前，计算机开始普及教师家庭，如果在计算机中增加采集、编辑和刻录系统，只要多使用，就有新发现，就能够积累适合自己实际的课件素材，能够制作出内容丰富多采的VCD影像作品。现把音、视频的采编和刻录的配置介绍给同行。１硬件设备配置１）计算机。要实现音、视频的采编和刻录，要求计算机主频要快的为好，内存要大，最好选用赛场４００MHz以上的CPU。２）视频压缩卡。视频压缩卡的功能就是把电视或录像带的内容采集到计算机中存储成MPG文件，如果不需要编辑，采集的MPG文件直接可以刻录VCD。笔者购买的SNAZZI视频采集压缩卡…     

基于IEEE1394的DV音视频系统的软件设计与实现

分析基于IEEE1394的系统架构,实现数据在1394系统的核心模块IEEE1394、RAW1394、LIB—RAW1394中的传输,研究数字视频的解压缩方法,使数字音视频流能够在IEEE1394总线上传输．     

非线性视频编辑技术在多媒体课件制作中的处理与应用

在多媒体课件中,视频是一种重要的多媒体元素。利用数字视频技术对视频材料进行编辑制作和加工处理,是多媒体课件开发中的重要一环。本文探讨了非线性视频技术在多媒体课件制作中的应用,着重从非线性编辑技术的特点与构成、视频采集与压缩、非线性视频编辑等方面对多媒体课件中的视频处理进行了阐述。     

一种基于Web的数字视频监控系统的设计方法

引言:基于Web的数字视频监控系统是一个非常庞大的系统,涉及到硬件、软件等许多复杂的技术。基于Web的数字视频监控系统以网络为依托,以视频采集、压缩、存储、传输和播放为核心,以智能实用的图像分析为特色,是未来视频监控设备新的发展方向。该系统一般具有的特点为:视频服务器内置一个嵌入式Web服务器,采用嵌入式实时操作系统RTOS,摄像机传送来的视频信号数字化后由高效压缩芯片压缩,通过内部总线传送到内置的Web服务器。由于     

进入数字时代的新途径──帧内压缩数字视频设备

进入数字时代的新途径──帧内压缩数字视频设备李思维，苏楠随着数字时代的到来，在广播专业用视频设备领域，广播级全数字化的视频设备相继出台，随着数字化技术的发展，帧内压缩数字视频设备以其经济性、小型化、高画质的优点为人们所瞩目。图像质量高。索尼的ＤＶＣＡ...     

高校数字视频应用需求分析与方案设计

随着多媒体技术和网络技术在教育中的应用不断深入,高校网络辅助教学对数字视频资源的需求迅速增长,由此对学校教学资源建设部门的视频录制水平提出了更高的要求。如何在原有电教设备基础上整合新的技术产品,完善视频制作的硬件和方法,以适应学校教育教学的新要求,是现阶段亟待解决的问题。本文在对高校视频应用的需求调查与分析的基础上,结合首都师范大学数字视频制作的经验,提出了高校数字视频制作的系统解决方案。     

通过ftp共享方式实现学校电教资源高效利用

一、问题提出当前,随着数码产品的普及,学校利用数字化设备(如:数码相机,数字摄像机)采集素材变得非常容易。每年学校都会拍摄大量的学校各项活动的数码照片和数字视频。我校每年录制的优质课就会产生TB级的视频,各项活动拍摄的数码照片达到几百GB。如何管理和高效利用这些数字化的电教资源是各个中小学面临的一个非常现实的问题。     

视频监控系统原理与设计

数字视频监控系统的核心就是数字视频采集和处理.数字视频处理的过程分为视频图像输入、视频信号处理、编码.视频图像输入由摄像头扫描光信号转变为电信号（标准信号、非标准信号）.视频信号处理主要有计算机系统配合视频采集卡来完成,处理好的信号以数字方式进行编码和储存,也可以进行数模转换后显示输出.     

数字视频在多媒体课件制作中的应用

<正>随着计算机性能的大幅度提高和视频技术的发展,数字视频信息在多媒体课件中得到了越来越广泛的应用。一、数字视频的概念及特点数字视频(Digital video)是指以数字信息记录的视频资料。数字视频在课件中的应用越来越广泛,尤其在展示事实     

数字视频技术与现代教育

电视已走向千家万户,成为人们生活中不可缺少的一部分,但电视的缺点是无法进行交互,人们不能有选择地欣赏节目内容,只能被动地接收信息,而利用计算机处理视频信息可以充分发挥计算机交互性强的特点。随着计算机技术的发展,计算机处理视频信息不仅可能而且使用得越来越广泛,数字视频的压缩标准和存储标准相继出台,数字视频技术已经走向成熟,数字视频技术在日常生活、工作和教育领域发挥着重要的作用。本文就数字视频技术以及数字视频技术在现代教育中的意义进行讨论。     

视频设备的接口

随着数字视频技术的发展,视频设备的接口标准越来越多。本文介绍了一些接口,以便研制或配置设备时,做到“无缝”连接,充分发挥设备的性能。     

提高数字视频清晰度的方法探讨

视频清晰度是衡量视频质量的关键因素.从拍摄、采集、编辑及压缩输出等方面,介绍了提高数字视频清晰度的方法.     

数字视频格式在教育中的应用

目前,数字世界正冲击着我们,视频也越来越多的由模拟视频格式利用进入了数字视频格式的推广,所以数字视频作为一个重要的部分在我们的生活、学习、沟通上的应用更加广泛.数字视频格式大家应该不陌生,但是很多人并不是真正的了解数字视频在教育中的影响.所以,应该知道它在教育中的应用.     

数字视频课件处理技术的研究

随着多媒体计算机性能的大幅度提高和视频技术的长足发展,数字视频在多媒体课件中得到了越来越广泛的应用.视频课件有利于表现事物的相互关系,变抽象为形象,有利于学生对知识的理解和巩固.文章按照视频课件制作的基本程序,重点分析多媒体视频课件开发过程中处理数字视频时涉及的关键技术与技巧.     

FLV视频技术在校园中的应用

FLV流媒体格式是一种新的视频格式,全称为Flash Video。由于它形成的文件极小、加载速度极快,使得利用网络观看高清视频文件成为可能,校园视频点播系统的逐步普及和技术的成熟,亦为FLV技术的普及推广奠定了基础。它的出现有效地解决了视频文件导入Flash后使导出文件体积庞大,不能在网络上很好的使用等缺点。同时可以对导入视频添加场景、动作命令等,最大程度将流媒体和动画进行了整合,我们通常将这种整合称为“动画流媒体”。     

基于OMAP3530的嵌入式网络视频服务器

针对网络视频通信中对视频图像清晰度以及减少视频过多占用网络资源的双重要求,设计了一种基于OMAP3530视频处理芯片、H.264压缩技术、嵌入式Linux操作系统、RTP/RTCP网络传输协议的数字视频服务器,给出了系统的总体结构与软硬件模块,重点阐述了视频采集及处理的过程。客户端通过接收、解码及显示监控前端传送的H.264视频流,实时显示监控场景。实验表明,系统实时监测性能良好,图像解码清晰、稳定,具有很强的实用性和广阔的发展前景。