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文献 [1 ]中有一道关于热膨胀的填空题 :将温度计插入热水中 ,水银柱先会稍微下降 ,然后上升 ,这是因为 .给出的答案是 :玻璃管先受热膨胀 ,水银柱下降 ,而后水银受热膨胀 ,且水银膨胀率比玻璃膨胀率大 ,所以水银柱上升 .这个答案从理论上看是对的 .如果取一只大玻璃瓶装满水 ,塞紧瓶口 ,并从瓶塞中插入一根细长的玻璃管 ,这个装置就可以当作演示用的“温度计” .对它作上述试验 ,确实可以清楚地观察到答案中所说的现象 .若对真正的温度计作上述实验 ,就会发现 :只能观察到水银柱上升的过程 ,完全看不到水银柱在上升前… 相似文献
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硅元素知识是非金属元素的命题热点之一,该类试题常以元素及其化合物知识为载体,与化学基本概念、基本理论、化学实验及化学计算密切结合.1硅及其化合物的“反常”现象1)硅化学性质不活泼,但自然界中却没有游离态的硅,它以二氧化硅、硅酸盐等形式存在.2)硅的还原性比碳强,而碳在高温下却能从二氧化硅中还原出硅:SiO2 2C高温Si 2CO↑.3)非金属单质与强碱溶液反应一般不生成氢气,而硅却不然:Si 2NaOH H2O=Na2SiO3 2H2↑.4)非金属单质一般不与弱氧化性酸反应,而硅不但能与氢氟酸反应,而且还有氢气生成:Si 4HF=SiF4↑ 2H2↑.5)虽然二氧… 相似文献
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郭丽伟 《第二课堂(小学)》2006,(Z2)
干燥的冰原南极洲有巨厚的冰雪,平均厚度达2000米以上,其冰雪体积占世界冰雪总体积的90%以上,占世界淡水总量的62%,是地球上最大的淡水水库。可是,提起南极洲的气候特征,除了酷寒和烈风以外 相似文献
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所谓“反常合道”是指反生活之常合艺术之道。中学语文课文里“反常合道”现象多种多样,难以胜举,现将常见的几种简要析举如下: 一、景物描写反常鲁迅先生《药》的第四部分这样描写清明时的景物:“这一年清明,分外寒冷;杨柳才吐出半粒米大的新芽。”“枯草支 相似文献
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制图课“反常”现象原因简析鞍山钢铁学校金大鹰学生学习制图课,有时会出现这样的现象:学习“数、理、化”成绩之优者,学习制图裸很吃力;而其差者,却感到得心应手。为什么会出现这种“反常”现象呢;笔者以为,“反常”的现象并非反常。因为,前者学习时未能抓住制图... 相似文献
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南极杀人风 南极气候酷寒,这里曾经出现过零下89度的低温,赢得了世界"寒极"的桂冠,是世界上最寒冷的地方.南极的冷不一定能冻死人,但南极的烈风却能杀人,被誉为"杀人风".南极是世界的风库,是暴风雪的故乡.南极冰盖像一台制造冷风的大空调,不断地冷却空气,孕育风暴.南极大陆是一个中部隆起,四周海拔比较低的高原,遇冷下沉的冷空气从南极中部向四周分流,居高临下俯冲的冷空气沿着光滑的南极冰盖流动,摩擦系数小,风速大,常常狂风大作,狂风携带着雪粒,刮得天昏地暗.烈风夹着暴雪滚滚而来,像一道流动的瀑布,席卷南极.日本的一位南极科学考察队员就被暴风雪吹上了天,后来卡在了冰柱间,失去了生命. 相似文献
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一、世界最大的热带雨林气候区亚马孙流域是世界最大的热带雨林气候区,原因是:①纬度位置:位于赤道地区,受赤道低气压带控制的基本因素的影响,常年高温多雨。②地形:也有地形的加强作用。该流域地势低平,北、南、西三面均被高原和山地围绕,只有东面向大西洋敞开,有利于海上暖湿 相似文献
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王健 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(4)
随着社会的发展,人们活动的范围越来越广泛,交往日益频繁,社会分工逐渐细化,社会各领域相互渗透,社会化不断增强,作为社会实践产物的地理学由学术殿堂走向社会,成为历史发展的必然。地理学与人们的生活息息相关,进一步推动了地理学的普及与发展。地理知识所反映的内容丰富多彩,表现形式灵活多 相似文献
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1“同名”磁极相吸引 我们知道,磁极间相互作用的规律是:同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引.但在实验中会发现;当把一根磁性较强的条形磁铁N极迅速靠近小磁针的N 相似文献
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慕容辰 《阅读与作文(高中版)》2011,(4):70
最近一周,有机会听不少专家指点江山,挥斥方酋。中午冒着大雪去听一家券商讲述2011年房地产市场的展望,这本是个吸引人的题目,出乎意料,场面却冷冷清清,分析师演讲完之后,几乎无人互动和提问。 相似文献
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<正>对近几年高考地理试题进行分析可知,试题加大了"获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题"等四项能力的考查程度,并且进一步坚持"能力立意"考查方向和提高能力考查的层次性,因此,地理高考已经完全从考"知识体现能力"转变为考"能力体现能力",而在实 相似文献