五年级单元训练6：“家乡的变化”简快导写

习作要求 我们的家乡近年来发生了不同程度的变化。你对家乡的环境面貌，家乡的人，家乡的昨天、今天，一定注意观察过，认真思考过。这一次我们就以“家乡的变化”为题写一篇文章。要做到内容具体，条理清楚，中心明确，语言通顺流畅。、注意，要在40分钟之内完成，字数不少于500。5分钟构思，30分钟写作，5分钟修改。     

夏天的色彩

这一天，上狼先生的美术课以前，里查得向爱尔安借一张纸。爱尔安问里查得；“你要写什么？”里查得说：“写个申请，狼要我写的。”里查得家住城郊，上学要坐30分钟公共汽车。偏偏开车时刻也安排得不好，每天等里查得放学赶到车站，车已开动但没开多远，让他看见一个汽车屁股。里查得笑嘻嘻地跟老师协商，要求给他5分钟的恩赐。有时他能获得同情，但多数时候无法通融。     

高考作文快速构思的几种方式

在70分钟左右的时间里,考生要写出一篇出彩的作文,实属不易,其中5分钟审题和10分钟构思最是关键。如果说审题是解决了作文的方向问题,那么构思就是要解决如何写的问题。构思,它是在审题     

三年级单元训练“我想发明——”简快导写

习作要求 你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋子，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……用5分钟选材构思，30分钟写作，5分钟修改。不少于400字。     

六年级单元训练9“难忘的——”简快导写

习作要求 六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请你选择印象最深的一件事或一堂课写一篇文章，题目可以用“难忘的……”，也可以根据所写的内容自定题目。要紧扣“难忘”选材。什么叫难忘？就是时间过去了很久而内心依然清晰记得。所以，尽量不要选择近期经历的事件，所选事件越早就越能体现难忘。用5分钟选材构思，30分钟写作，5分钟修改。不少于400字。     

运动提升孩子学习能力

儿童每天疯玩，可能不仅健身，而且还健脑。一份新的研究报告说，每天疯玩20分钟～40分钟的儿童可能更能学好功课、写好作业。 美国国家卫生研究院资助奥古斯塔的佐治亚医学院，进行了相关研究。孩子们被分成三组，第一组每周5天放学后不做任何体育活动；第二组每周5天放学后活动20分钟，第三组活动40分钟。     

读《宝贵的一分钟》有感

五年级第九册积累·运用三习作要求：这次习作学习写读后感。读了文章、书籍有体会，有感想，把这些体会、感想写下来，就是读后感。写一篇文章的读后感，首先要读懂这篇文章，知道文章主要讲了什么，想告诉我们什么。写读后感，可以就整篇文章谈感想，也可以就文章的某一点，比如，文章的重点句子、段落，写体会。经常写读后感，可以提高阅读和作文的能力；还可以增长知识，提高认识事物的能力。任选一篇读过的文章写读后感，要写出自己真实的感想。例文一读完《宝贵的一分钟》这篇文章，我懂得了一分钟的价值，懂得了时间的宝贵。“激光一…     

《看图写议论文》教案设计

教学目标在归纳看图写议论文的思考步骤和写作步骤的基础上灵活运用其方法。教学重难点从多角度来确立论点。教学设想针对广大教师多把时间用在阅读教学上而舍不得用两节课的时间来写作文的现象，明确提出要训练学生在４０分钟的时间内写一篇５００字左右的议论文的主张。所以，在上作文课时教师要用２０～２５分钟来指导学生如何来写议论文，学生用４０分钟来写一篇比较完整的议论文，然后在剩下的２０分钟内展开多种形式评讲作文。教学过程一、导入同学把找到的漫画放到实物投影仪上，面对全体同学来讲漫画的内容和立意。（通过这一环节的…     

“我们与周围环境—记事篇”简快导写

习作要求 前一阶段，同学们可能都参与了“我们与周围环境”的语文调查活动，在活动中，同学们可能通过各种方式，收集了许多有关的资料。请围绕着一个意思，运用收集到的材料写一篇记事的文章。根据所写的内容自定题目。用5分钟选材构思，30分钟写作，5分钟修改。不少于400字。     

烦恼方程式

随着年龄的增长,越来越多的事情要自己去解决,因此烦恼也越来越多。每天都感到烦!烦!烦!烦恼就像数学的乘法一样,越乘越多。这不,今天我又有一道方程式急需求证。已知:一篇周记,两篇作文,一个专题的数学习题要完成,外加计算机、法律基础等各科复习。求证:完成这些任务后,身体还不累坏?!证明:假设写一篇周记需要35分钟;一篇作文需要50分钟,那么写两篇作文共需100分钟;做一题数学题要20分钟,那么4题要80分钟;复习一章计算机要40分钟,那么复习完三章要120分钟;做一道分析说明兼阅读材料题需7分钟,3题要21分钟,哇!今天学习的总耗时差不多要6个小…     

四年级单元训练9“第一次……”简快导写

习作要求 每个人都有许许多多的第一次。比如，第一次站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次做家务，第一次上学被请家长，第一次没完成作业……想一想，哪一个第一次是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧。题目可以用“第一次……”，也可以根据内容自己拟题。用5分钟选材构思，30分钟写作，5分钟修改。不少于400字。     

飞车英雄

我第一次发现自己会飞车是在一天早上。 那时,离上课还有几分钟,而我家离学校大约有5公里。我心想这下可完蛋了。迟到,不但要登记,还要写千字的检讨书、保     

生命不能承受的管制：兼论教育道德

一、“有意栽花花不开”。褪色的春天令人心痛 在一次的习作课时，根据教材要求，要让学生写一篇老师不在场时同学之间发生的趣事。应该说，此文题材非常贴近学生生活，学生不仅爱写会写，而且也能写得出色。为了给孩子们提供一点习作素材，我决定故意迟到几分钟，制造点特殊的习作效果。     

给自己写悼词

在美国密苏里新闻学院的第一节课上．老师琳达给我们出了一道题。她让我们每个人花5分钟时间给假设已经去世的自己写一份悼词。我不明白她的用意，但见周围的同学都埋头写起来。也只好人乡随俗。     

“熟悉的一处场景“简快导写

习作要求 在学校，在街头，在教室，在集市，……常常会有许多有意思的场景。如：运动场上的龙腾虎跃，夜晚街头的霓虹闪烁，游乐场里的欢声笑语，以及集市里的讨价还价。选择一个你熟悉的场景写下来。要能反映出这个场景的特点，内容要具体，语句要通顺。用5分钟选材构思，30分钟写作，5分钟修改。不少于400字。[第一段]     

建议:部分教师可以写简明实用型教案

我们先算笔账:小学教师按每周带18节课,每学期上课18周,每篇教案400字计,一位小学教师一年要写18×18×400×2=25.92万字的教案。初中教师按每周上13节课,每篇教案600字,全年要写13×18×600×2=28.1万字的教案。一篇教案,小学要写30分钟,初中40分钟,按每天有效工作7小时,每周     

说到做到挑战赛

<正>“李溯悦！40分钟过去了,你的作文怎么还没写完？”妈妈的一声“炸雷”在空气中炸开来,家里像弥漫着刺鼻的火药味一般,简直令人窒息。“再等一会儿,马上就写好！”我埋头苦干,抓紧时间收尾。可时间却比我跑得快,一晃又是5分钟过去了。妈妈的声音又一次“炸”起：“你怎么说话不算数,5分钟又过去了！”我龙飞凤舞地写完最后一个字,停下笔：“呼,终于写完了,大功告成！”然而,我还是高兴得太早了——妈妈一瞅那后半段“龙飞凤舞”的字迹,又要发火了。     

生命只有三万天

前些日子，为写一篇访问圣彼得堡的游记，我找来一些资料。手头资料显示，俄罗斯圣彼得堡的埃尔米塔日博物馆，其藏品多达300万件。写游记时忽然想到，要是每件展品看一分钟，这300万件展品需要多长时间呢？拿来计算器算了一下，结果让人大吃一惊：是5．7年！     

生死人数

英国诗人捷尼逊写过一首诗，其中几行是这样写的：“每分钟都有一个人在死亡，每分钟都有一个人在诞生……”     

洗衣服的同时怎么能洗澡呢

一天,我教完“合理安排时间”后,正在指导学生完成练习,其中有这样一道题—— 李阿姨晚上9时才开始做如下5件事情：学习外语,30分钟;写当天工作日记,15分钟;洗澡,20分钟;用洗衣机洗衣服,40分钟;晾衣服,5分钟。应如何安排这些事情才能早点休息？