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一、当前高年级学生“解决问题”的现状
1.读题一目十行。高年级数学课本中,“问题解决”的呈现方式主要是文字信息,学生很难适应。如苏教版六下:“一件羽绒服原价800元,先降价10%,又降价10%,这件羽绒服现价多少元?”学生很快就认为“这件羽绒服两次共降价20%”, 相似文献
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郝丽娟 《语文世界(高中版)》2004,(3)
原老师真的是与众不同,每到课间或活动课,他只要有时间,准会和我们玩上一阵子。刚开学时,下了一场罕见的“桃花雪”,这可把我们乐坏了。一下课,我们就跑到操场上堆雪人、打雪仗。原老师见我们玩得那样欢,手又痒痒了,痛痛快快地加入到了我们行列当中。原老师一到操场,就遭到同学们的“猛攻”。顿时,操场上雪球飞舞。原老师奋力抵抗,但寡不敌众,只得节节败退。我们眼看就要胜利,一个个投得更起劲了。正在这时,体育老师和其他几位男老师路过,见那么多人“欺负”原老师,一个个“路见不平一声吼”,冲进阵地和原老师并肩作战。原老师见有人相助,回… 相似文献
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今天的作文课,李老师别出心裁地让我们到阳光下尽情地玩耍。一听到这个“命令”,迫不及待的我们没等老师讲完要求,就像春归的小燕子一样,“飞”到了操场上。操场上,阳光铺了一地。我们兴奋地在操场上奔跑,尽情地放声大笑。跑着跑着,只听身 相似文献
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10月31日星期五,天气晴好,早上第二节课,我走进三(3)班教室,对大家说:“今天,项老师将带你们到操场上去上数学课、”话音刚落,同学们就发出了一声声惊叹,继而窃窃私语:“到操场上上数学课?”大家感到非常意外,非常惊奇,等我往下说。“今天,我们到操场上去上数学活动课.我们将去感受100米、1千米有多长之后,请大家写出感受来。” 相似文献
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高二(9)班四个成绩不错、但很调皮好动的男生,一而再、再而三的不上自修课,跑到操场上打篮球。多次劝诫,他们都是“虚心接受,坚决不改”,觉得老师是“雷声大雨点小”,在同学间造成了很不好的影响。一次,在全班同学的众目睽睽之下,这些学生倒也都承认错误,但是又说篮球瘾上来的时候控制不住。我提出他们必须做一件事情,来证明他们真的认识到错误,并正在尽力弥补自己的过失,而且这件事情得让全班同学都看到。四个男生很不好意思地表态说,老师怎么惩罚都可以。刚好这时高三学生要高考了,每个教室都要布置试场。 相似文献
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前些日子,我在“教育在线”看到一张帖子,说的是某校长从窗口看见操场上有一张废纸,很多师生从旁走过却视若无睹。后来,终于有一位老师弯腰捡起废纸并扔进垃圾箱。该校长感慨万千,当即给这位老师写了一封情真意切的感谢信,并送上奖金1000元。这件事情在学校引起轩然大波,“教育在线”上也掀起了千层浪,网友们纷纷跟帖发表看法,见仁见智。有的网友认为该校长在哗众取宠,是作 相似文献
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《小学生导刊(中年级)》2003,(Z5)
今天的作文课实在让人兴奋,老师竟然要我们带上自己的宠物来上课。“同学们,请把自己的宠物带到操场上去活动活动!”老师语音刚落,同学们抱着自己的宠物,“呼啦啦”地来到操场上。 相似文献
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让老师也参加:刚接任三(2)班没几个月,班长就一脸怒气地跑来向我告状:“老师,王某总是不遵守纪律,不是在教室里大吵大闹,就是到操场上破坏我们玩游戏。”说完,班长用期盼的目光看着我,急切地等待我下“命令”处理这个学生。 相似文献
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刚从办公室里出来,就听到操场上传来阵阵百灵鸟般清脆的叫声:“老师,老师;您看,您看……”我的心头一热,抬眼望去,哟,是我所教的一年级孩子们正向我招手,他们正排着队去参观学校的邻居——玻璃厂。 相似文献
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张勤 《中国教育研究与创新》2005,2(11):109-110
记得我在教初中英语第二册85课之前,就有一大群同学对我说:“老师,我们在操场上去学习85课吧!”当时,我有点心动,因为第85课讲述的是百米赛跑、跳高、跳远等几个体育项目,去操场上上课正好为课堂教学提供了真实的语境,但转念一想“不行,这班学生在教室里上课就很不守纪律,到操场上去上课就更不好管教了,他们也许是想出去好玩,肯定要废掉宝贵的一节课,说不定还会出安全事故呢!”于是我很不耐烦的对他们说:“不行,不行,绝对不行。”他们很失望的进了教室。课堂上,很多同学没精打采的, 相似文献
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王忠民 《语文世界(高中版)》2002,(11)
美国的一些学校每年都要举行一次由商家赞助的“可口可乐”集会。集会要求每位同学都要穿上印有“可口可乐”标志的衬衫,在操场上拼出一个“coke”的图形,获胜的学校可以获得可口可乐公司1万美元的奖励。美国的许多学校都十分重视这项活动。可是佐治亚洲的一所学校有一名叫迈克的中学生那天却犯了一个小错误。匆忙中,他穿了一件“百事可乐”的宣传衬衫跑到了操场,老师严厉地批评了他,因为学校的所有努力都被迈克破坏了。学校决定惩罚他,让他停课一天。他很伤心,怎么会穿错衣服呢?苦恼中,他参加了一些传媒热线电话节目,诉说了他的… 相似文献
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