肖玮教授

肖玮,女,1972年生,安徽阜阳人,设计艺术学专业教授。主要研究领域：品牌形象设计及文化品牌推广。安徽工程大学艺术学院本科毕业、合肥工业大学建筑与设计学院硕士学位。中央美术学院设计学院访问学者。现任阜阳师范学院信息工程学院设计艺术系主任、媒体与设计研究中心主任;安徽省包装技术协会设计委员会常委;安徽省陶瓷协会常务理事;省美协、动漫协会、工艺美术协会会员。     

莆田学院工艺美术学院简介

<正>莆田学院工艺美术学院前身是莆田高等专科学校和莆田学院艺术系。学校升本后,于2005年开始创办本科美术学专业,2006年新增本科艺术设计专业。2010年,为了满足地方工艺美术发展需要,开设艺术设计(工艺设计)方向。2011年开展闽台合作教育,开设艺术设计(视觉传达设计)和艺术设计(室内设计)两个方向。2012年成功申办工艺美术本科专业。2013年6月,莆田学院整合艺术系教学资源,调整专业设置,成立工艺美术学院,下设美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计、工艺美术四个本科专业,并与台湾新竹教育大学、台湾朝阳科技大学分别深度合作开办了"视觉传达设计"和"环境设计"两个方向本科专业。目前全日制在校生847人。院书记林剑聪,院长林永生。     

辽宁教育研究院教学改革与教育质量评价研究中心

<正>教学改革与教育质量评价研究中心是辽宁教育研究院所属的科研部门之一,主要承担辽宁省教学改革与教育质量评价研究,负责辽宁省教育评价协会秘书处工作。现有研究人员4人,其中研究员3人,讲师1人。评价中心始终把为省委、省政府和教育厅教育评价和督导决策咨询服务作为中心工作,5年来,先后参与完成《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《辽宁省教育事业发展"十三五"规划》、《辽宁省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》、《辽宁省高等职业院校人才培养工作评估指标体系》、《辽宁省高等职业院校内部质量保证体系诊断     

广东技术师范学院美术学院教师作品选

林涓 女,1971年生,福建福州人。1994年毕业于广州美术学院装饰艺术设计系,获学士学位。1998年毕业于广州美术学院设计分院工艺美术设计学科漆工艺专业,获硕士学位。1998年至今任职于广东技术师范学院美术学院,副教授。广东省美术家协会会员。参展及获奖,1999年参加“中、日、韩、法女漆艺家联展”。     

辽宁美术职业学院

辽宁美术职业学院是经辽宁省政府批准、国家教育部备案、隶属辽宁省教育厅管理的普通高校,是辽宁省第二个纳入国家计划内统招的美术专业院校。学院位于沈阳市具有开放色彩的沈北新区大学城中心。学院下设服装系、环境艺术系、数字艺术系、雕塑艺术系、工业设计系和视觉艺术系。现有来自全国22个省份的在校学生近3000人。     

辽宁铁岭市银州区第十六小学

[简介]铁岭市银州区第十六小学地处充满生机与活力、孕育希望与未来的铁西商贸区。1961年建校,学校总占地面积8400平方米,建筑面积4816平方米,绿化面积200平方米。学校现有教职工57人,21个教学班,992名学生。几年来,学校先后获“全国优秀家长学校”、“全国中小学心理健康教育标兵单位”、“辽宁省校园环境艺术化先进校”、“辽宁省美育名校”、“辽宁省合唱名校”“辽宁省现代技术实验校”、“铁岭市文明单位”、“市管理先进校”、“市德育工作示范校”、“市师德建设示范校”、“市艺术教育示范校”“市中小学教师继续教育示范学校”、“市绿色学校、”等荣誉。     

论新形势下高校艺术设计教育的专业设置改革

地处厦门经济特区的福州大学工艺美术学院(其前身为福建工艺美术学校)作为经济特区唯一一所进入“211”工程的门类体系较为齐全的艺术设计院校,在不断发展和壮大的同时积极探索和实践艺术设计教育的新路子,积极为厦门经济特区乃至于东南沿海的两个文明的建设服务,贡献卓著。本文拟结合福州大学工艺美术学院的实践探索新形势下的艺术设计专业设置改革,以期抛砖引玉。一、新形势下高等院校艺术设计教育所面临的机遇与挑战1.艺术设计教育市场化特征日益明显,艺术设计的人才市场需求广阔,社会各界办学风起云涌市场经济的不断成熟和繁荣对艺术设…     

管理精英基地 工美人才摇篮——辽宁经济职业技术学院简介

辽宁经济职业技术学院（辽宁经济管理干部学院）1984年1月成立，是辽宁省经济委员会、辽宁省教育厅领导的国有公办全日制普通高等专科院校，全省首批15所高等职业教育试点院校之一。学院总院坐落在沈阳市虎石台经济开发区，省内外知名的工艺美术分院坐落在沈阳市皇姑区。     

杨晓作品选登

<正>杨晓,土族,甘肃兰州人。兰州城市学院美术学院讲师。中国工艺美术学会纤维艺术委员会理事,甘肃省美术家协会会员。中国艺术研究院纤维艺术专业硕士研究生。其综合材料作品《散花飞天》在庆祝中华人民共和     

打造名校风采

内蒙古临河第一职业中专学校创建于1982年,1995年被教育部认定为首批国家级重点职业学校,2010年被认定为首批国家级示范性中职学校,是西北地区最大的职业教育窗口示范学校。学校占地360亩,建筑面积10万平方米,开设有工艺美术、幼儿教育、动漫设计等38个专业。现有全日制在校生10318人。     

我的恩师邓白先生

##正##1960年,我有幸被浙江美术学院录取,从此与邓白先生结下了难以忘怀的师生情缘。邓白(1906-2003年),号白叟,别字曙光,广东东莞县人。他是我国著名工艺美术教育家、工笔花鸟画家、艺术学科博士生导师。     

辽宁教育研究院职业教育研究所

<正>职业教育研究所是辽宁教育研究院所属的科研部门之一。主要承担职业教育发展战略规划与政策研究、职业教育评估工作和辽宁省职业技术教育学会秘书处工作。现有研究人员4人,其中研究员1人,副研究员3人;1人入选辽宁省"百千万人才工程"之"万人层次"。     

武汉职业技术学院艺术设计学院

武汉职业技术学院艺术设计学院现设有环境艺术设计、景观设计、动漫设计与制作、电脑艺术设计、产品造型设计、摄影、数字传媒艺术七个专业。学院现有教职工36人，楚天名师1人，其中专任教师31人，高级职称4人，中级职称17人，在校生规模988人。     

成都大学美术学院孙哲教授

孙哲(1957-)男,北京人。现任成都大学美术学院教授、动画系系主任,兼成都大学数字动画原创中心主任。任中国笫23届电视金鹰奖评委、国际ASIFA动画学会会员、中国动画学会会员、中国动画学会理事、中国电视家学会卡通艺术委员会常务委员会委员、成都市动漫协会副会长。在国际上,     

襄樊学院教师摄影作品选登

《晨曦》——马长勇马长勇(1967-),男,湖北襄阳人,现任襄樊学院美术学院副教授,副院长,中国工业设计协会会员,湖北工艺美术设计协会会员,国际DIA设计协会会员,襄阳市政府招投标专家成员,襄阳市政府采购招投标专家成员,襄阳市城市规划评审专家成员,襄阳市建筑装饰协会副会长。     

论新形势下高校艺术设计教育的专业设置改革

地处厦门经济特区的福州大学工艺美术学院(其前身为福建工艺美术学校)作为经济特区唯一一所进入“211”工程的门类体系较为齐全的艺术设计院校，在不断发展和壮大的同时积极探索和实践艺术设计教育的新路子，积极为厦门经济特区乃至于东南沿海的两个文明的建设服务，贡献卓著。本文拟结合福州大学工艺美术学院的实践探索新形势下的艺术设计专业设置改革，以期抛砖引玉。     

辽宁林业职业技术学院

辽宁林业职业技术学院创建于1951年，位于沈阳苏家屯区，隶属于辽宁省林业厅。学院占地面积70753m^2，办学基础设施配套齐全。现有一批具有较高学术水平的专业带头人，教职工405人，其中教授9人，副教授60人，博士3人，硕士28人。学院具备一流的教学设施，现有校内生态环境实验室、组培实训室等实验实训室41个；有清原分校区、林盛教学基地及园林植物繁育中心实训基地3处；     

重庆市工艺美术学校 动漫特色 校企合作 领跑全国之内驱力

特色,是办好品牌教育的核心所在。而让重庆市工艺美术学校锋芒毕露的最大特色正是其领跑全国的动漫教育。作为以工艺美术和动漫为特色的国家重点中职学校,重庆市工艺美术学校在业内声名显赫。多年来,学校在以王智慧校长为核心的领导群体带领下,通过不断地摸索、研讨、实践,走出了一条产学研相结合的特色强校发展之路——以艺育人、以美启智,育特长学生、办特色学校,真正实现了用艺术去诠释教育的全部真谛,成为重庆市     

南斯拉夫各大学情况介绍(续)

贝尔格莱德艺术大学贝尔格莱德艺术大学由四所学院联合组成,它们是音乐学院、造型艺术学院、工艺美术与设计学院和戏剧学院(剧院、电影、广播、电视),这是南斯拉夫唯一培养音乐、美术、戏剧等艺术人才的高等学府。19世纪,塞尔维亚已经出现了音乐、美术、戏剧等艺术学校,然而这一方面的高校直到二战前才建立起来,1937年建成了音乐学院和艺术学院。但很快因战争而中断了教学工作。1948年恢复时,又新成立了工艺美术学院     

辽宁经济管理干部学院 辽宁经济职业技术学院

辽宁经济职业技术学院(辽宁经济管理干部学院)成立于1984年1月,是辽宁省经济委员会、辽宁省教育厅领导的,在辽宁经济管理干部学院基础上创办的公办全日制普通高等职业专科院校,是经辽宁省人民政府、辽宁省教育厅批准的首批开办高等职业技术教育的15所试点院校之一。多年来,我院遵循高等职业教育的发展规律,坚持"三个面向"、"办人民满意教育"的宗旨,不断探索和研究高等职业技术教育的发展模式,现已基本形