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相似文献
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1.
匡翎 《继续教育》2012,(4):41-43
加强专业技术人才的继续教育,加快专业技术人才的知识更新,为企业培养高素质的专业技术人才队伍是我们努力的目标。武汉石化针对企业专业技术人才队伍现状,积极探索出一套适应新形势的专业技术人员继续教育的新方法,为大型企业专业技术人员的继续教育提供了可借鉴的经验。  相似文献   

2.
单纯 《继续教育》2014,(3):16-18
人才是我国经济社会发展的第一资源,专业技术人才是我国人才队伍的骨干力量,在建设创新型国家和全面建设小康社会伟大事业中发挥着重要作用。全面加强专业技术人才队伍建设,是我们应对激烈的国际竞争,提高自主创新能力,实现经济社会又好又快发展的必然要求。华中科技大学继续教育示范基地自成立以来,充分发挥示范基地龙头和引领作用,加大对专业技术人员继续教育的研究和实践,依托学校优势学科,积极整合学校优势资源,搭建专业技术人员继续教育平台,取得良好的社会声誉。  相似文献   

3.
李静 《职教通讯》2012,(11):12-13
专业技术人员继续教育培训与常规学校教育有着不同的特点,要保证培训的质量面临着很大的挑战,因此,根据相关实践,对如何提高专业技术人员继续教育培训质量进行了思考和探索。  相似文献   

4.
对以项目工程师培训形式开展的专业技术人员继续教育活动的运作模式、运行机制进行了分析,井对进一步搞好这类培训提出设想。  相似文献   

5.
第一条 为进一步加强我市专业技术人员继续教育基地及其培训活动的监督和管理,发挥市级继续教育基地的示范作用,保障继续教育正常有序进行,推动继续教育工作社会化、市场化进程,根据国家有关规定和要求,结合我市继续教育工作实际,制定本暂行办法。  相似文献   

6.
探索专业技术人员继续教育创新的途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
专业技术人员的继续教育是指已经取得某个职业任职资格者继续进行专业化的培训和提高。本文重点从创新专业化的继续教育观念、创建专业化的继续教育环境、完善专业化的管理机制、建设专业化的师资队伍、建立科学的培训模式等方面,论述了高等学校在专业技术人员继续教育创新之路上的观点。  相似文献   

7.
《继续教育》2006,20(3):23-24
第一条为了规范和加强专业技术人员继续教育工作,提高专业技术人员素质,促进经济、社会发展和科技进步,根据有关法律、法规,结合本省实际,制定本条例。第二条本省行政区域内的企业、事业、民办非企业单位和社会团体(以下统称用人单位)专业技术人员的继续教育适用本条例。专业技  相似文献   

8.
浅论实验技术人员的继续教育   总被引:4,自引:4,他引:0  
  相似文献   

9.
探索专业技术人员继续教育创新的途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
专业技术人员继续教育是指已取得任职资格者继续进行培训和提高的教育。本文重点从创新专业化的继续教育观念、创建专业化的继续教育环境、完善专业化的管理机制、建设专业化的师资队伍、建立科学的培训模式等方面,探索专业技术人员继续教育的创新途径。  相似文献   

10.
高校实验技术人员继续教育的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合高校的实际,从不同角度,分析了实验技术人员参加继续教育的重要性,并阐述了实验技术人员继续教育的必要性、方法途径和主要内容.  相似文献   

11.
高校实验技术人员素质的高低,直接影响着实验教学质量。针对高校技术人员的现状,应通过在职学习和脱产培训,实验室内岗位轮换等途径,对高校实验技术人员进行继续教育。  相似文献   

12.
知识经济与实验室专业技术人员的继续教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
李珊  陈仲清 《继续教育》2001,15(6):50-51
在知识经济初见端倪,科学技术迅猛发展,知识更新周期缩短的新形式下,人们正在逐渐改变“一次性教育”的观念,确定了继续教育、终生教育的思想,党和国家也越来越重视继续教育。江泽民主席在第三次全国教育工作会上发表的重要讲话中强调:“终身学习是当今社会发展的必然趋势。一次性的学校教育,已经不能满足人们不断更新知识的需要。要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度”。高校实验室肩负着培养人才,培养动手能力、创新能力的重任,这不仅要求高校实验室要拥有现代化的设备,进行现代化的管理,在业务和职能、功能等方面有新的…  相似文献   

13.
继续教育是专业技术人员的学历后教育,是拓宽专业技术人员的知识范围,提高学历层次的重要途径。本文以档案专业从业人员的现状为基础,分析了影响其发展的五个因素,提出了发展档案专业继续教育的六项对策以及作者的学习体会。  相似文献   

14.
当前,世界的竞争说到底是经济的竞争,经济的竞争实质是科技的竞争,科技的竞争则是人才的竞争。世界多极化和经济全球化的趋势继续发展,科技突飞猛进,知识更新日新月异,以经济实力、科技实力和民族凝聚力为基础的综合国力竞争日趋激烈。新的形势和任务,对我们全省74万专业技术人员提出了更新更高的要求,尤其是我国加入WTO后,面对新的  相似文献   

15.
加强专业技术人员的继续教育,是加强人才建设的重要举措。能力和素质是专业技术人员的需要和社会的需求。因此要规范推进专业技术人员的继续教育工作。  相似文献   

16.
加强专业技术人员的继续教育,是加强人才建设的重要举措.能力和素质是专业技术人员的需要和社会的需求.因此要规范推进专业技术人员的继续教育工作.  相似文献   

17.
《现代企业教育》2007,(7):71-71
本刊讯 6月11日,由山东省经贸委组织的企业专业技术人员继续教育研讨会在济南召开,来自省直有关部门、有关院校和科研单位及部分企业的代表80余人汇聚一堂,共同探讨山东省新时期开展企业继续教育的工作思路和途径。  相似文献   

18.
目前,企业管理者对专业技术人员的继续教育认识还不充分,继续教育过于形式化,且教学理论与实践相脱节。为此,中小企业内部要形成完备的继续教育机制,追求教育内容的现代化、国际化。  相似文献   

19.
《继续教育》2007,21(11):25-26
第一条为规范专业技术人员继续教育工作,提高专业技术人员的综合素质和能力,根据有关法律、法规,结合本省实际,制定本条例。 第二条本省行政区域内在岗从事专业技术工作的人员的继续教育,以及专业技术类公务员的继续教育,适用本条例。  相似文献   

20.
专业技术人员继续教育是专业技术人员的义务和权利。根据《四川省专业技术人员继续教育条例》和《四川省专业技术人员继续教育登记及考核办法》的规定,为进一步推动全省继续教育工作广泛深入开展,加强登记证书的使用和管理,规范继续教育登记,结合实际,制定本办法。一、《四川省  相似文献   

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