汽车小司机(律动曲)

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稻田(六则)

教室.是一块稻田。我们是老师插下的秧苗.茁壮成长在稻田里面。一棵棵茂盛的大树就像一本本厚厚的书每片树。十上都写着美丽的童话故事风几常常跑过来翻来覆去地看稻田大树女。果故事能发芽。而且还能结出果子.男p么我就把好听的故事统统种下.让它长出好多故事果子.永远也听不完。黑夜.像只大口袋。把所有的东西装了起来。第二天早晨.太阳跑过来.把口袋打开.让大家出来。满天的星斗.是我们一齐放飞的气球.里面装着我们的胜利和欢乐。2002/7小学生0种子口袋星斗稻田(六则)@胡祁人     

短文六则(英文)

A Hi, I am Natasha Obama. I am an American girl. I am 10. Do you know me?Here is a photo of my family. This is my father Barack Obama. He is the president (总统) of the USA now. And the girl next to (紧挨着) him is me. That is my mother Michelle Obama. She is very     

幽默六则(英文)

1.Doctor:Pleaseopenyourmouth,madam.Lady:Thankyouverymuch,doctor.Doctor:Whydoyouthankme?Lady:Becausemyhusbandalwaysaskedmetoshutup.2.Ateacheraskedoneofhisstudents,“Whatisthelongestandwhatistheshortest?”Thestudentansweredimmediately,“Thelastseveralminutesofaclassisthelongest,whilethelastseveralminutesofanexamistheshortest.”3.TheteacheraskedTom,“Whydidyoucometoschoolsolatethismorning?”“Someonelostoneyuan,”answeredTom.“Oh,nowIknow.Youhelpedhimfindthemoney,”theteachersaid.“No,Isto…     

小幽默(六则)

幸福职工们在听关于“幸福”的报告,因内容空洞枯燥,台下人开小差了。“谈什么呀,炒股赚他十万八万,不幸福才怪哩.”“娶个倩老婆,幸福享不了。”“好啦,帮帮忙,婆娘肯做饭就算幸福了。”“给间小小的房子吧,幸福便在屋里开花结果.”     

种棉(律动)

动作说明:全班幼儿坐成人数相等的两竖排。 第一遍音乐:种棉苗。第一、二拍,拍手两下;第三、四拍,上身前倾,两手屈肘胸前,手心向上,左手开始,各向下翻腕一下,头自然摆动。反覆至曲终。 第二遍音乐:除草。第一、二拍,拍手两     

绣花(律动)

动作说明:(全班幼儿坐在椅子上) 第一遍音乐:备线 1～4小节:两臂屈肘,双手在胸前重叠,向外旋转(绕线团),每拍转一周。 5～8小节:左手在胸前半握拳作线团,右手拇指和食指相捏(作拉线状),向右上方拉起,每小节共四次。     

寻找 模仿 动作 游戏

<正>众所周知,影响音乐课堂教学效果的因素是多方面的,诸如课堂教学方法、教材处理、师生心理氛围、教学机制等等,其中节奏教学是小学音乐教学中最具活力的部分。在这一方面,却未能引起老师们的足够的重视,在教学过程中被普遍疏忽了。因此,对节奏教学的忽视,或者说节奏教学太乏味,是课堂教学效益低下的一个关键性原因。音乐教学中的节奏教学,对于培养学生独立的识     

含谜故事(六则)

三兄弟求学明朝时,有个姓刘的财主有三个儿子,老大刘文,老二刘武,老三刘斌。刘财主望子成龙,听说著名小说家施     

阅读理解六则(英文)

(A) Ten-year-old Barack Obama was one of only three black students at his school in Hawaii,US.He felt very different from most other students. White girls wanted to touch his hair.A white boy asked him whether his father ate people.I lied to them that my father was a Kenyan prince.But I     

体育律动三则

踢足球打篮球 2l=护’,丁 任 ②13 5555}555}46 2 l=F丁 ④.②.④:;:;一:二:一55 55}30}55 55}60}口口。J IJ口口!———— ⑧二,,夕 35 61{70{1 .1 11{1 .5川一一-一一一打乒乓球.⑥.⑧256 53}256 53}256 32121 ⑩@·1 11}}只。}x xo}l 嘿!进了! ②31 32}11④5 165 631231} ;气了二一32 31}235}656一一一-二二二 ⑧53}23一⑥一一动作说明:1一2:模仿发球、接球动作。3一4:同1~2。5一6:跑步接球。7一8:跑步攻球。 动作说明: l一2:随节奏模仿踢球后跑步。 3~4:同l~2。 5:随省奏左脚传球后决j到饱步。 6:同5,换右脚。 7一8:同5~6(5一s意为左…     

植树忙(律动)

动作说明: 前奏:(17)～(20)小节原地踏步走(一拍一次)。第一节:上山岗①～②小节:双腿分开半蹲,双手在右肩上方做扛铁锹状。③～④小节:手的动作不变,双腿直立后,第③小节重心移至左脚,右脚脚尖点地,第④节重心移至右脚,左脚脚尖点地。     

小熊洗澡(律动)

动作说明: 基本动作为熊站立状:两脚开立,两膝稍屈,两臂屈肘举在胸前,腕关节放松,手指向下,表示出小熊笨重,动作迟缓的样子。①—⑧作熊站立状,按一小节一次向左右踏步,同时上体向左右摇摆。⑨—⑩头向左朝身体后下方看,同时两膝一拍     

筷子舞(律动)

动作说明: 全体幼儿双手拿筷子站在教室四周或排四列纵队,椅子放在教室当中。①第一、二拍双手拿筷子对敲二下,一拍一下,同时跳后踢步两下,一拍一下。②用筷子敲肩,右手敲右肩,左手敲左肩,双手同时敲,一拍一下,共两下。右脚向前伸出,脚尖翘起,脚跟着地。③—④同①—②。⑤第一拍时右手敲左手筷子一下,第二拍空掉,右手拿筷子放在右边,起踵,一拍一下,第一拍弯左     

粉刷匠(律动)

动作说明: 前奏(最后四小节):坐正,双手叉腰,头按节拍左右摆动(一拍一次)。第一遍音乐: 第1小节:第①拍双手在胸前拍一下,第②拍双手抱臂拍肩一次,同时身体和头向左倾,眼看右前方。第2小节:动作同1,身体和头向右倾,眼看左前方。第3小节:第①拍双手在胸前拍一下,第②拍双手半握拳,手心向外,向右前方斜上举,身体和头左倾,眼看手。第4小节:动作同3。手向左前方斜上举,身体和头右倾。第5、6小节:动作同1、2。     

小蝴蝶(律动)

基本动作:蝴蝶飞——两臂于两侧平举作翅膀,以肩、肘、腕的活动为主,微微轻快地挥动。脚走碎步。①做蝴蝶飞动作。②左脚踏地停住,右脚用脚尖踮在后面,双手于两侧由下向头上举起,手背靠拢,向左一下旁腰。     

《论语》拾零(六则)

小引随着"新课程标准"的实施推进,文化经典的学习显得愈益重要。这里的"拾零",意在提倡一种读书方法。用点评法学习《论语》,就如同写读书笔记、写批语一样,非常自由,而且发散性也很强,我们可以在了解儒家基本思想的基础上。结合自己在文史哲诸方面     

学做解放军(律动)

准备:每个幼儿一顶用树枝条编的“帽子”,用”娃哈哈果奶”瓶为每个幼儿做一副“望远镜”,用塑料瓶或沙包做“手榴弹”若干(数量是幼儿人数的二倍以上),分别放在幼儿园户外各种物体(如滑梯、大树、柱子、花坛等)后面。音乐:《儿童团歌》     

耕砚斋诗词联话(六则)

□安顺名胜寺观楹联 安顺市自昔为黔中西路一都会,设府治,名胜寺观亦多佳联,今巳湮灭无迹,仅在志书中有所记录,余所喜者有数联: 潮音寺凉亭联 花覆亭前,水流石下, 云飞天外,人在镜中。(郭石农题) 潮音寺在南水路.贯城河流经其地,寺殿三楹。前有荷池,上有亭。解放后辟为老残院,亭圮池淤,殿尚存。八十年代翻修为四层楼