作文教学与学生个性的培养

一堂小学语文公开课，老师问学生：“花为什么会开?”A孩子说：“她睡醒了，想看看太阳。”B孩子说：“她一伸懒腰，就把花骨朵顶开了!”C孩子说：“她想和小朋友比比，看谁穿得漂亮!”D孩子说：“她想看看，小朋友会不会把它摘走?”突然，E孩子问了一句：“老师，您说呢?”老师想了想，说：“花特别懂事，她知道小朋友都喜欢她，就仰起脸笑了!”老师的回答，让人感慨万千。     

世间至高的赞美

读大三的女孩暑假回家,心事重重,做什么事情都提不起兴致,黄昏时,常常对着一棵橡皮树发呆。父亲问她,有心事?她说,没有。表情却极不自然。她当然瞒不过自己的父亲,她的眼神可以暴露一切。在父亲的追问之下,女孩终于道出实情。原来,是因为一位男孩。那男孩给她写过情书,那男孩在电话里对她表白,甚至,那男孩对她说过,暑假时,他会去看     

自己拿主意

一个小女孩在农场附近的一所小学里读书。有一天,她回家后很委屈地哭了。她对父亲说：“班里有一个女生说我长得很丑,还说我跑步的姿势难看。” 父亲听后,只是微笑。忽然,他说：“我能摸得着咱家的天花板。”正在哭泣的女孩听后觉得很惊奇,不知父亲想说什么,就问：“你说什么？”     

由孩子推卸责任所引发的思考

有一天，我正在上课，一个男孩和一个女孩吵了起来。问其原因，女孩说：“我把书借给他看，他把书皮撕破了，我让他赔，他不赔。”男孩满脸委屈，理直气壮地说：“我已经向他道歉了!”我问女孩一定要赔吗？她不说话，显然一定要赔。我又问男孩：“不赔吗？”男孩子嘟囔着：“都已经道歉了。”显然不想赔。我看一时解决不了，就只好决定下课再说。     

条件概率的例题设计

引例：（1）你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说：“有两个孩子。”那么一个男孩一个女孩的概率是多少？（2）你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说：“有两个孩子。”你又问：“有女孩吗？”她说：“有。”那么一个男孩一个女孩的概率是多少？     

作文教学与学生个性的培养

作文教学与学生个性的培养江苏省梁丰高级中学丁学东曾听说过这样一堂小学语文公开课，老师问学生：“花为什么会开？”第一个孩子说：“她睡醒了，她想看看太阳。”第二个孩子说：“她一伸懒腰，就把花骨朵顶开了！”第三个孩子说：“她想和小朋友比比，看谁穿得漂亮。”...     

孩子胆小怎么办

因为家长的过度保护，珠珠自理能力很差，十分胆小。别的小朋友在那里玩滑梯，她躲得远远的。老师走过去，问：“你看好玩吗?”她说：“好玩。”老师说：“那咱们走近一点。”老师就拉她靠近滑梯。她看别人玩得那么高兴，越看越馋。老师进一步诱导说：“你也滑一个好吗?”珠珠吓得赶紧往后面缩。老师说：“这么办，我抱你，咱俩一起滑，好吗?”珠珠勉强同意了。     

白纸和黑点

有这么一则故事：一位婚后不久的女子，每次回到娘家总爱在父母面前诉说丈夫的不是，历数他的缺点。父亲听了不以为然，他拿出一张白纸，在上面画了一个黑点，然后问女儿：“你看上面有什么？”女儿不假思索地说：“黑点。”父亲再问，女儿仍然说：“只有黑点啊。”父亲说道：“难道除了黑点，你就看不到这是一张白纸吗？”女儿听了恍然大悟，她明白了父亲话里的含义。从此之后，她再也不向父母数落自己丈夫的缺点，两口子的感情也比以前好多了。这个故事，对我们教育工作者不无启示。其实，在教育实践中，我们常常会遇到这样被画上“黑点”…     

用心看到

盲童学校的一位老师给同学们讲“红色”的概念。老师说:“太阳是红色的,鲜花是红色的,五星红旗是红色的……”因为很多同学一出生就看不见这个世界,所以他们不理解。一个女孩,在五岁之前,她有视力,看到过太阳、鲜花和五星红旗。老师轻柔地摸摸她的头,说:“你能给同学们说说关于红色吗?”女孩站起身,说:“每天清晨太阳升起来的时候,它是红色的,很温暖……”同学们一下子雀跃起来,说:“知道,现在我们身边全是红色的。”老师奇怪极了,问:“为什么呢?”同学们说:“因为,我们现在觉得很温暖。”此时,太阳暖暖地照射在教室里,大家都穿着厚厚的秋衣…     

浅谈美术教学中创造力的培养

学校美术教学是素质教育的重要组成部分。而素质教育不仅仅是一种教育价值观的转变，它应当指导并落实于具体的美术课教学中，真正使每一个学生的美术素质和整体素质都得到全面的提高。其中，尤其要注重对素质教育的核心──创造力的培养。 有这样一个例子：幼儿园的教师教孩子们画想象画。其中一位女生交上一张白纸。老师问：“你怎么没画 ?”“我画了。”老师又问：“你画的是什么 ?”她说：“我画的是牛在吃草呀 !”“那草在哪 ?牛又在哪 ?”女孩回答说：“草原很大很大，这张纸上画不下，而牛吃完草走掉了，所以……”可见，这个女孩尽…     

生命如水 哪一段都美

曾经看过一篇文章,文章中的几个事例让我看后颇受触动：一个身材矮小的女孩儿,喜欢上了乒乓球,所有的人都不看好她。但是她的父亲坚持对她说：“你很优秀,真的。”这个女孩就是乒乓球国手邓亚萍。     

唧唧歪歪

追人见闻昨天去吃肯德基,排在我后面的像是一对儿情侣,眼看他们点了一大堆吃的,然后坐到我旁边。坐下后,那个女孩就开始埋头猛吃,好像饿了好几天的样子,而男孩则一根一根地啃着薯条,好像有什么心事。突然,男孩放下薯条,往前凑了凑,很认真地问:“青青,我追你行吗?”女孩头也不抬,直接说:“不行!”男孩又问:“一点可能也没有吗?”女孩干脆地说:“一点可能也没有!”男孩愣住了,两眼直直地看着她,呆在那里……当时,女孩一手拿着鸡腿,一手拿着汉堡,觉得男孩在看她,于是暂停大吃,然后用可怜的眼神看着那个男孩,小声说:“那……我还能吃吗?”旁边包…     

作文教学与学生个性的培养

一堂小学语文公开课，老师问学生：“花为什么会开？”A孩子说：“她睡醒了，想看看太阳。”B孩子说：“她一伸懒腰，就把花骨朵顶开了！”C孩子说：“她想和小朋友比比，看谁穿得漂亮！”D孩子说：“她想看看，小朋友会不会把它摘走？”突然，E孩子问了一句：“老师，您说呢？”老师想了想，说：“花特别懂事，她知道小朋友都喜欢她，就仰起脸笑了！”老师的回答，让人感慨万千。要知道老师原来准备的答案是：“花开了是因为春天来了。”可听到孩子们充满灵气的回答后，老师急中生智，把答案给改了。这位老师的高明之处，就在于不惜放弃…     

听来的故事

美国一位名叫伊迪丝的三岁女孩告诉她的妈妈：“我认识礼品盒上的O”，妈妈非常吃惊，问她是怎么认识的，伊迪丝说：“薇拉小姐教的”。这位母亲表扬了女儿以后，一纸诉状把薇拉小姐所在的幼儿园告上了法庭，理由是该幼儿园剥夺了她孩子的想像力。因为她认为在她的女儿认识O之前，可以把O想像成太阳、足球、鸡蛋之类的圆形的东西。     

独闯魔鬼岛

第二天吃过早饭,我又被老大叫去谈话。这次谈话的结果是,我又被送回1号房间。中午饭又是那个女孩送来的。她把托盘放下,没有立刻走。她站在一旁看我吃饭。我看着她,心想:“如果她懂我的语言该多好。有很多事情我想找人唠一唠。可惜———”“你见过阿螺了?”女孩出人意料地问。我大吃一惊,满口的饭差点喷出来。想不到她跟我说同一种话!“你会说———”没等我的话问完,她就用力地点下头。接着又问:“你见到阿螺了?”眼里流露出期待的目光。“阿螺是谁?”听了我的反问,她那期待的眼神一下子不见了。过了好一会儿才低声说:“他是我哥。”她哥…     

爱如白纸

一位妈妈总爱在孩子面前历数他的缺点。一次，父亲在一张白纸上画了一个点，然后拿着纸问妈妈：“你看上面是什么？”妈妈不假思索地说：“黑点。”父亲再问，妈妈又说：“是黑点啊。”父亲说：“难道除了黑点，你就看不到这一大块白纸吗？”妈妈听了若有所思，她明白了，从此以后，她不再当面数落孩子，孩子果然进步得飞快。其实，人无完人，金无足赤，人非圣贤，孰能无过？何况是天性未泯的孩子们呢？明白了这点儿，我们就应该认识到事物的正反两方面。只注意黑点，你眼中就是一个黑色的世界，如果你注意的是白纸，那你就有一个洁白、宁静…     

策略

在我12岁时的一天下午，我从父亲那里学到了所有关于做买卖的学问。 当时，我正在父亲的家具店里打扫地面，一位上了年纪的妇女走了进来。我问父亲，可不可以由我来接待她。父亲回答说：“就看你的了!”     

笑话口袋

父亲和好友聚会,多喝了几杯,在回家的路上正巧碰到刚刚放学的儿子。到了家门口,父亲掏出钥匙,却怎么也插不进锁眼。儿子在一旁说:“爸爸,我帮你开吧。”父亲摆摆手,说:“你只要帮我把房子扶好,别让它左右摇晃就行了。”小华最怕打针,校医看她很紧张,就笑着问她:“你愿意这一针打在哪支胳膊上呢?”小华胆怯地问:“真的可以选择吗?”校医微笑着点点头,“当然。”“那好,”小华舒了一口气,“就打在你的左胳膊上吧。”爸爸下班回家看到阿林正懒洋洋地躺在床上看电视,便很生气地问道:“你怎么不帮妈妈拖地板呢?要知道,她最近身体可不是很好呀。”…     

过分保护会导致孩子人格偏异

在一次“儿童心理咨询”中,我除了接待一些家长外,还接待一些孩子。给我感触最深的是两位小学生。一位是小学一年级的女孩,她落落大方地走到我面前说:“爷爷,我活得很累、很烦,真不想活了,怎么办?”她这一问使我惊呆了。只不过是7岁的小姑娘怎么会感到和体验到活得累而不想活了呢?我让她坐下,问她:“你为什么会感到活得累而不想活了呢?”她说:“我一点自由都没有!”“说说怎么个没有自由法?”她说:“你看,     

伴随女影星一生的忠告——奥斯卡金像奖获得者玛丽亚成长中的故事

玛丽亚·马丁12岁的一天,她垂头丧气地回到家里。爸爸关心地问:“小丫头,你怎么不高兴呀?”玛丽亚一触即发的眼泪哗啦一下掉了下来,她扑到爸爸怀里,委屈地问:“爸爸,我很让人讨厌吗?”爸爸说:“你是我的小天使,怎么会讨厌呢?”玛丽亚抽抽咽咽地对爸爸说,班上有个女孩,是她的“死对头”,总是喜欢挑她的毛病。今天她们又吵嘴了,那个女孩喋喋不休地数落了她一大堆缺点,说她瘦得皮包骨,说她不是好学生,说她讲话声音太大,说她自高自大……玛丽亚无地自容,再也不敢和她吵下去,含着眼泪回到家里。爸爸平静地听完,问:“她说的这些,你觉得正确吗?”玛…