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教学过程是教师与学生共同参与的活动过程。如何实现知识从教师向学生的高效传输,是教师以及教研工作者一直深思的问题。教学实践证明,正确认识和处理好教为导、学为主这两者之间的关系,教学中的很多问题便能迎刃而解,因而它是推动教学不断进步、提高教学质量的先决条件。本文重点论述了在课堂教学中如何处理好教与学两者的关系,为生物教学的顺利开展提供了可借鉴的经验。 相似文献
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传统教学与CAI(多媒体辅助教学)是中职卫生学校解剖教学的两种主要方法,对二者关系的探讨实际是关于传统与新兴教学手段的讨论。本文依据人体解剖学教学特点,阐述了CAI的优缺点,并与传统教学进行比较,引出了正确处理CAL与传统教学关系的看法,认为CAI是传统教学的辅助手段,处理好二者关系有助于使教学效果发挥到最佳. 相似文献
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本文浅析了物理教学中必须处理好的四对辩证关系:主导与主体、知识传授与能力培养、“少而精”与“多而杂”深与浅,并就如何正确处理好这四对关系、提高物理教学的质量与效益提出了自己的看法。 相似文献
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高中化学新课程有着许多与以往课程不同的特点,结合实验区教师的经验,针对基于模块的高中化学课程的教学,不仅要领会课程改革思想,实现教学理念和教学方法的变革,还要结合课程的内容标准研究教材的体系结构,切实把握内容的深、广度,运用恰当的方法进行教学。具体而言,要求教师在教学中处理好以下关系。一、课时要求与教学容量的关系必修模块《化学1》、《化学2》教材涉及的化学知识不少,但课时却大大缩减了,怎样处理教学内容与课时的关系呢?教师必须摆脱传统的观念,准确把握《化学1》、《化学2》内容标准的深、广度,确定教学的重点。例如,在… 相似文献
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在数学教学中,有几个关系需要我们科学合理地加以处理,处理好这些关系才能促进教学质量全面提高,更好地培养学生的能力,获得理想的教学效果。本文主要对数学教学中应处理好的几个关系作了阐述与探讨。 相似文献
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高中化学教学必须面向全体学生,为学生今后各方面的需要打好基础,为圆满完成这一任务,高中化学教学必须协调好各种关系,尤其要正确处理应试教育和素质教育的关系、高考和会考的关系以及化学竞赛与大面积提高的关系。 相似文献
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要搞好函授教学,取得好的教学效果,首先必须研究函授教育的特点,处理好几个方面的关系,即:自学和面授的关系;教学方式上继承和创新的关系;传授知识与心理素质教育的关系;教师主导作用和学生主体作用的关系。 相似文献
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本文从高师数码钢琴集体课的具体教学活动入手,谈谈数码钢琴集体课中教师应处理好的几种关系。 相似文献
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刘菊生 《山东省科学院院刊》2002,(1):28-33
在当前公安工作中,应正确处理好学习与工作的关系、管理与服务的关系、打击与防范的关系、利益与执法的关系、警力不足与任务繁重的关系、吃饭与建设的关系、困难与机遇的关系。 相似文献
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学习兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力,它是力求认识客观世界,渴望获得科学文化知识,不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。有兴趣的学习可使学生积极主动、全神贯注、甚至废寝忘食,对知识的掌握会更加迅速牢固。反之,没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。 相似文献
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人类社会发展的历史是一部知识继承和发展的历史,在任何一次社会进步和更替中,知识扮演了极其重要的角色。只要历史的车轮在前行,就一天也不能停止产生知识,人类一天也不能停止学习!今天,多媒体信息技术的充分应用和发展,引发了知识大爆炸,知识以历史上从未有过的速度和数量激增。联合国教科文组织的数据显示,在19世纪,知识更新的周期约为50年; 相似文献
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人类社会发展的历史是一部知识继承和发展的历史,在任何一次社会进步和更替中,知识扮演了极其重要的角色。只要历史的车轮在前行,就一天也不能停止产生知识,人类一天也不能停止学习!今天,多媒体信息技术的充分应用和发展,引发了知识大爆炸,知识以历史上从未有过的速度和数量激增。联合国教科文组织的数据显示,在19世纪,知识更新的周期约为50年; 相似文献
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<正> 科研会计制度改革工作开展以来,财会人员怎样与所长处理好工作关系?这是摆在每个财会人员面前的一个新问题。 一种意见认为,时期不同了,形势变化了,原有的会计法规已不适应新时期的要求,因此,财会人员的监督作用应该淡化。在这种认识的影响下,有的会计为了搞好与所长的关系,无视国家财经纪律,不该报的账给报了,不该付的款付了出去,应该收的款收不回来。明知所长的行为违反财经纪律,却睁一只眼闭一只眼。最后的结果是,所长触犯了法律,受到制裁,自己也跟着栽了跟头,受到纪律处分。 相似文献
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在新课程改革要求下,生物教师肩负着教书育人的神圣职责。德育渗透到生物教学中,是当今时代发展的要求。因此,在生物课堂教学中,作为教师要注重对学生进行爱国主义教育、辩证唯物主义教育等,把握好学生的身心发展规律,培养新时代的"四有"新人。 相似文献
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学生思想教育工作在学生的成长中有着重要作用,虽然当前我国的学生思想教育工作取得了一定成绩,但仍存在着一些问题,在今后的工作中应该着重处理好学生思想教育和社会环境、学生为主体与老师为主导、管理学生与教育学生、尊重学生与塑造学生等方面的关系。 相似文献