大学生职业生涯规划与就业能力的培养

随着我国高等教育由精英化向大众化转变,大学生数量迅速增加,就业难问题也日益凸现。解决就业难问题,需要大学生及早进行职业生涯规划,并据所作的职业规划,有针对性地加强就业能力的培养。     

提升大学生就业能力的思考

随着我国市场经济的逐步深入,大学生就业体制的转变,大学生就业形势日益严峻,而提升大学生就业能力正是解决大学生就业难的关键所在。本文从大学生就业能力的概念出发,对当前大学生就业能力不强的现状进行了初步阐述,提出了进一步提升大学生就业能力的对策。     

大学生职业生涯规划与就业指导教学研究——《高职大学生就业能力提升》教学设计

通过对《大学生就业能力提升》的教学内容设计,使学生理解就业能力、职业认同、就业资本和个人适应性等概念及其内涵,掌握就业能力的内容,帮助学生分析自己所确定职业方向及该职业所需能力的要求,引发学生思考如何通过各种途径有效地提高这些技能;使学生树立发展意识,在就业过程中展现自我,不断增强就业能力;通过探讨具体的教学方法,以期为教学实践提供参考。     

地方高校大学生就业能力培养研究

目前,地方高校大学生就业能力培养工作存在着学生生涯规划不科学、社会实践能力不强、对就业能力培养认知不足等问题.这些问题源于就业指导工作不够深入、学生的主体作用没有发挥等原因.解决的措施为:完善就业能力培养组织体系,建设全程化的就业指导体系、加强就业指导师队伍建设和学生就业主体意识教育.     

开展职业生涯规划提高大学生就业能力

随着我国高等教育大众化的深入推进,大学生的就业问题已经成为社会普遍关注的问题.本文从三个方面论述了目前大学生就业能力的不足.提出了加强职业生涯规划教育的必要性和现实意义,以及在就业能力提高中如何实施职业生涯规划.     

论无边界职业生涯背景下大学生就业能力的培养

无边界职业生涯和大学生就业能力都是当前学术界研究的热点之一,然而将二者结合,研究无边界职业生涯背景下大学生就业能力培养的成果还不多见。无边界职业生涯不同于传统职业生涯,它带来了职业成功标准的变化,并对大学生就业能力提出了新的要求。在无边界职业生涯时代,大学生应着力做好无边界职业生涯规划、培养就业软实力,并多渠道培育社会资本,以提高自身就业能力。     

经管类大学生就业能力及其培养

随着经济形势的复杂多变,经管类大学生就业难的问题日趋凸显。提高经管类大学生就业能力是解决其就业难的关键。本文在对经管类大学生就业能力及其构成要素分析的基础上,结合其就业能力现状,提出了培养其就业能力的策略。     

开展职业生涯规划 全面提升大学生就业能力

大学生就业形势日益严峻，而就业能力低下成为影响大学生就业的根本因素。本文针对如何提升大学生的就业能力，从学校的角度阐述了大学生职业生涯规划的机构设置、实施环节及实施过程中面临问题的对策。     

提高就业水平应着眼于塑造大学生核心就业能力

就业是民生之本。当前,大学生就业难已经成为社会广泛关注的热点问题。解决大学生就业难的问题,提高毕业生就业水平,应该致力于培养毕业生核心就业能力。培养毕业生核心就业能力是一项具有开放性的系统工程,需要高校、社会、家庭、大学生个人以及用人单位的协同努力。仅从高校的视角和维度切入并展开粗浅的探讨。     

知识管理在大学生就业能力培养中的应用策略

大学生能否顺利的找到工作并胜任工作很大程度上取决于自己的就业能力的高低,<大学生职业生涯规划>对于提升大学生就业能力有着积极的指导作用,本文介绍了将知识管理在<大学生职业生涯规划>的教学实践中的应用策略.     

大学生就业问题研究

随着我国新增劳动力的不断增加,青年就业问题将成为我国劳动力市场的主要矛盾。大学生是我国青年中最有活力的一部分,他们也面临"就业难"的问题。结合相关理论,首先对大学生就业问题进行了概述,之后从大学生的视角出发,分三个方面阐述了他们应如何实现就业的问题。     

关于提高艺术院校研究生教学质量的几点思考

随着研究生教育规模的扩大,研究生培养过程中遇到的问题也越来越复杂,如何面对“扩招后”现象,是教育者应当认真思考的问题,本文结合工作实际着眼于如何提高艺术院校研究生教学质量这一普遍存在于艺术院校的热点问题,展开思考。     

大学生就业实训模式创新

如何提升大学生的就业竞争力,是当前就业教育迫切需要解决的问题。在分析当前大学生就业形势的严峻性和实训课效果不理想的基础上,探讨构建大学生实训的新模式,即以硬技能与软技能相结合的模式,推进大学生就业,是新时期高校思想政治工作者义不容辞的责任。     

浅谈新增本科院校思想政治课教学中学生就业能力培养

本文从分析新增本科院校思想政治课教学中学生就业能力培养的现实意义出发,结合新增本科院校思想政治课教学中学生就业能力培养的特殊作用,探讨加强新增本科院校思想政治课教学中学生就业能力培养的新路径。     

浅谈生物学教学中学生思维能力的培养

本文从生物学教学的角度谈中学生思维能力的培养,提出了四条可行的途径。     

对当前大学生就业问题的深层次思考

大学生就业问题的凸现与扩招没有必然联系，也不是过度教育现象，而是在我国经济社会快速转型过程中，高等教育结构不适应经济社会转型需要的必然结果。缓解大学生就业问题，不仅需要充分发挥市场机制的作用，也需要政府加强对高等教育的宏观调控和质量监管，还需要高等教育结构的不断调整和优化。     

女大学生就业难的经济学分析

随着我国高等教育规模的扩大,大学生就业形势日益严峻。其中,女大学生就业难的问题尤为突出。从劳动力市场供求失衡、机会成本与预期收益以及统计性歧视这三方面对女大学生的就业难问题切入研究,国家应大力发展现代化经济,积极创造就业岗位,完善社会保障制度和社会服务体系,女大学生要全面提高自身素质,才能切实解决女大学生就业难的问题。     

关于大学生就业指导教育的思考

大学生就业情况关系到国家经济建设、社会稳定和人民群众的根本利益,关系到南校的持续、健康和协调发展.大学生就业指导教育工作直接影响学校的生存和发展.分析高校就业指导工作存在的问题,并思考、研究解决的对策,对于做好当前大学生就业工作有重要的现实意义.     

关于师范生培养的思考

随着基础教育改革的进行,师范教育发生很大变革。笔者从思想道德教育、教学形式、考核方式、评价标准、课程结构、创新精神和实践能力等方面提出了自己的观点和想法。     

教学设计与创造性思维能力的培养

本文根据建构主义为基础的教学设计理论以及影响创造性思维的因素,从创新意识是创造性思维的灵魂、给学生以自主学习和合作学习的机会是培养创造性思维的保证、创设问题情境是培养创造性思维的关键等六个方面,介绍了如何科学地进行教学设计、培养学生的创造性思维能力.