知识经济与财务创新

从财务观念、财务治理结构、财务创新三方面简述知识经济与财务创新。     

知识经济与创新

本文探讨了知识的含义、知识经济的实质以及创新的内涵、创新方法，指出知识经济需要创新，创新促进知识经济发展。然后，对中国知识经济与创新的状况进行了分析，提出中国必须重视创新，立足国情，进行知识经济与创新的研究，在创新中求发展，在发展中不断创新，抓住机遇，迎接21世纪知识经济的真正到来。     

浅论知识经济时代的财务管理创新

现如今,我国已进入知识经济时代,财务管理也相应发展和创新。对财务管理的理论和实践进行创新应从以下几方面着手：一是财务管理方法二是人员水平三是财务管理制度与原则四是管理所采用的方法和策略。知识经济时代逐渐的和经济的发展正在慢慢的兴起,笔者认为,现在的时代,主导的经济社会的是知识经济,是企业获取发展的利器,而作为重要组成部分财务的管理企业管理,在知识经济时代,企业想更好地取得发展前景,财务管理本身必须要做好,适时创新。     

知识经济时代财务观念的创新与发展

知识经济时代的到来,使得形成并发展于工业经济时代的公司财务在许多方面显示其不适应性,例如财务观念、财务目标等,从财务观念、财务目标、财务治理结构和财务内容等方面论述了其创新与发展。     

知识经济与教育创新

知识经济中的主导要素是知识,它的核心是以智能为代表的人力资本,以高技术为代表的技术知识和以科技为核心构造新的生产力体系.计算机的普及、因特网的出现、通信与计算机的"数字趋同",对知识经济的成长与发展至关重要.     

知识经济与图书馆创新

知识经济时代是以创新为基础的时代。图书馆要抓住这历史性机遇取得大的发展,就必须大胆改革,改进管理机制,在观念、模式、业务、服务、体制等方面进行创新。     

知识经济与会计创新

分析了在知识经济时代下,传统会计在会计假设、会计原则、记账方法和报告披露等方面的局限性,并对此提出会计创新和发展思路。     

知识经济与创新人才

创新是知识经济的灵魂，人的创造力是促进知识经济发展的不竭源泉。本文阐述了知识经济是可持续发展的新型经济；知识经济发展需要创新人才；信息消费与知识创新；人的素质与创新。     

知识经济与高等学校创新人才培养

从知识经济的起源、特点及对人才的要求出发,阐述了高等学校培养创新人才的重要性及高等教育改革的必要性,提出了培养创新人才的方法。     

知识经济与国家创新系统

在总结知识经济与国家创新系统内涵的基础上,探讨了知识经济与国家创新系统的关系及相互作用。在知识经济时代,国家创新能力,包括知识创新和技术创新能力,是决定该国在国际竞争和世界总格局中的地位的重要因素。     

知识经济与图书馆服务创新

21世纪是知识经济时代。图书馆如何在知识经济大潮中变革自己?图书馆唯有创新才有出路。本文分析了知识经济的涵义,简要论述了知识经济与图书馆的关系,并提出了图书馆服务创新之策略。     

知识经济与知识创新

论述了知识经济与知识创新的概念、相互关系和互动作用,提出推动和促进知识创新发展的几点看法。     

知识经济与企业管理创新

本文从知识经济的涵义和特点出发,阐述了知识经济时代引起的企业管理创新,提出了我国企业在当今知识经济时代加强管理创新的基本原则.     

知识经济时代与大学英语教学创新

为了更好地适应现代大学英语教学面向21世纪知识经济时代这一要求,必须把大学英语教学建立在科学的基础上,进行大学英语教学创新,培养高水平、高素质、高能力的国际应用型人才.     

论知识经济时代下财务管理的创新

知识经济对企业经营管理产生了深刻的影响，因此企业的财务管理也必须进行全新的变革。本文充分论证了知识经济时代下财务管理所面临的挑战，并且给出了财务管理创新的具体内容，并结合实际提出了相应的对策建议。文章认为，随着知识经济时代对财务管理高效灵活的要求，改革现有财务管理模式已是当务之急。     

浅谈知识经济与大学生创新素质培养

知识经济是一种新的经济形式，是以知识为基础的经济，创新是它的灵魂，它强调以人为本。本文在知识经济的基础，探讨了大学生创新素质的培养。