高校辅导员队伍建设

辅导员队伍建设具有重要的意义,但是,长期以来,辅导员队伍建设没有得到足够的重视,导致辅导员队伍工作成就感不强、高校地位较低、发展机会较少、整体素质不高等问题,建议通过落实政策、提高待遇、提高辅导员队伍专业化和职业化水平、健全辅导员工作考评和激励机制、保持辅导员队伍的动态平衡等途径来促进高校辅导员队伍的发展。     

高校辅导员队伍建设浅析

高校辅导员是实施高校管理不可或缺的重要组成部分,面对辅导员队伍建设中存在的问题,我们有必要作一理论探讨。     

浅谈高校辅导员队伍建设

随着高校管理的不断深入，辅导员队伍素质对高校的管理和发展越来越凸显其重要作用。本文联系高校管理的实际，总结和分析了当前高校辅导员队伍存在的问及其原因，提出了加强辅导员队伍建设的对策。     

基于职业前景的高校辅导员队伍建设——以华南师范大学辅导员队伍建设为例

高校辅导员队伍存在＂年龄轻,从事高校辅导员工作的时间不长;学历较高,思想政治教育专业毕业的少;工作任务重＂等问题。解决高校辅导员队伍的职业前景问题非常值得研究;基于职业前景,应采取＂从现实制度支撑出发解决高校辅导员的职业前景问题;减轻辅导员的工作压力和负担,鼓励其开展研究式工作;帮助辅导员解决个人学历提升与工作投入相冲突的问题;尊重辅导员的职业爱好,为其创造多元化职业发展前景＂等对策加强高校辅导员队伍建设。     

以科学发展观引领高校辅导员队伍建设

在高校加强辅导员队伍建设必须坚持以科学发展观为引领,以推动辅导员队伍整体工作水平的提高为目标,坚持以人为本的理念,充分尊重辅导员的主体地位,统筹兼顾实现辅导员队伍建设的全面协调可持续发展。     

高校辅导员队伍建设初探

辅导员在高校学生工作中扮演着十分重要的角色。面对日新月异的社会发展形势,如何建设一支层次科学、结构合理、工作稳定的辅导员队伍,已成为各个高校所面临的一项重大课题。本文从高校辅导员的工作现状和主要问题入手,研究分析其中的原因,结合辅导员应具备的素质,提出解决该问题的对策和建议。     

高校辅导员队伍建设研究

辅导员在高校的作用突出,既是大学生思想教育的主要力量,又是对学生进行政治和管理工作的领导者。本文针对西部高校辅导员队伍的现状及存在问题进行分析,提出辅导员队伍建设在新时期的对策,保证辅导员队伍的专业化、规范化。     

高校辅导员队伍建设之我见

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,从事德育和思想政治教育工作,是大学生健康成长的指导者和引路人。目前辅导员队伍由于专业化程度不高、业务能力不强、职责不明确、结构不合理、存在“不稳定”“不适应”等现象。因此,在市场经济体制逐步完善和高等教育改革不断深化的新形势下,坚持政治强、业务精、纪律严、作风正的总要求,建设一支专业化、职业化的高素质的新型辅导员队伍很有必要。     

高校辅导员队伍建设研究

高校辅导员是大学生成长成才过程中最直接的引导者,承担着学生的日常思想政治教育,心理健康教育,网络文明教育,社会实践教育等一系列工作,地位重要,而高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量,所以加强高校辅导员队伍建设己成为各高校发展的一项重要任务,也成为高校培养高质量创新型复合人才有力抓手.本文对当前辅导员队伍的现状及...     

关于加强学院办公室团队建设的思考

学院办公室是以服务广大师生为宗旨的办事机构,是基层教学单位的工作枢纽和信息中心。为了保证新形势下及时转变办公室的工作职能,创建服务型办公室和创新团队型办公室具有重要意义。本文就如何加强学院办公室团队建设进行初步探讨。     

关于职业院校建设“双师型”教师队伍的思考

当前经济的快速发展,使我国急需高级的生产一线的劳动者,职业院校肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才的使命,在我国加快推进社会主义建设进程中具有不可替代的作用。教育教学质量提高的关键在于教师。建设一支高素质的"双师型"教师队伍对于办好职业院校至关重要。     

高校辅导员队伍建设的发展对策

随着扩招、网络化、教育形式的变化,辅导员队伍的整体素质和精神面貌得到了提升,但是辅导员队伍建设在新时期面临着诸多问题,文章针对这些问题进行了分析并提出了发展对策。     

工学结合模式下中职“双师型”教师队伍建设研究

本文阐述了工学结合教育模式下培养"双师型"教师的意义与途径,对中职学校"双师型"教师队伍建设有促进作用。     

论创客教育对高职院校辅导员队伍建设的价值

创客教育既能加强对学生的创新创业培养,同样对辅导员队伍建设大有裨益。高职院校践行创客教育将辅导员打造成创客导师,能够提高辅导员自身素质,让辅导员实现个人价值,并创造优秀人才不断涌现的环境,从而形成辅导员队伍的良性发展。     

关于进一步加强研究生导师队伍建设的思考

研究生教育担负着为国家和社会培养高层次人才的重要任务。在培养符合社会需求的高层次人才过程中,研究生导师起到了至关重要的作用。通过简述导师队伍建设的重要性,明确了导师队伍建设的原则,从四个方面提出了加强我国导师队伍建设的途径。     

高职院校辅导员队伍建设存在的问题及对策

对高职院校辅导员队伍建设存在的问题进行了论述,认为存在着辅导员队伍的结构不合理、职责不明确、队伍不稳定等问题。应从做好辅导员工作定位、完善选聘机制、考核机制等方面来做好工作。     

"心理契约"理论与高校师资队伍建设

心理契约的内容是主观性的,它的建立是双向交互的.心理契约的主要指标体现在工作满意度上,其最基本的功能是激励性.高校在师资队伍建设过程中应充分重视"心理契约",并通过对心理契约的信守、巩固、修正和发展,激发教师的积极性、主动性和创造性,实现两者交相互动,进而推动师资队伍的科学发展.     

Analysing the socio-psychological construction of identity among pre-service teachers

A teacher’s representation of self is crucial in how they construct their identity. In this article, it is argued that pre-service teachers’ identities are intricately linked to their perceptions of the teaching profession. This paper explores the social construction of identity among pre-service teachers and the implications for professional identity. It focuses on pre-service teachers in Kenya. The findings presented here are primarily based on semi-structured interviews distributed among students enrolled in a Kenyan university. They highlight pre-service teachers’ difficulty in overcoming the negative perceptions of the profession and building positive identities of self as teacher. They also underscore the need for training programmes that take perceptions and representations of the teaching profession into account when formulating training curricula.