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相似文献
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1.
前面谈的是单句与简单判断的关系。实际上,人们在交际中所要表达的思想往往是比较复杂的。为了把这些思想表达得准确、严密,常常需要把两个或两个以上的简单判断组合在一起,构成一个复杂的判断。这种判断称为复合判断。它的语言表达形式就是由两个或两个以上的单句组合而成的复句。例如: (1)老宋是个结实精干的壮年人,机灵得象海马一样。 (2)马列主义、毛泽东思想如果不同实际相结合,就没有生命力了。 (3)孩子们飞也似地跑,或者蹲在乌桕树下赌石子玩。例(1)是并列复句,例(2)是假设复句,例(3)是选择复句,它们表达的都是复合判断。此外,一些用联合词组充当主语或谓语的单句所表达的判断也是复合判断。例如: (4)大会讨论并通过了这个方案。这个句子的谓语是联合词组“讨论并通过了”。它  相似文献   

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一节语文课上,老师带领豆 豆他们班上的小朋友认识了一个 新朋友--句子。 句子小精灵都是由许 多词语娃娃组成的, 它们必须排列 整齐,还有 一些规律呢  相似文献   

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逻辑在文章中是无处不在的。我们倘能强化逻辑意识,深刻地感觉到它的存在,领悟到它的效应,便能更全面、更主动地驾驭别人的文章,或者更及时、更准确地纠正自身的错误。这里所谓“强化逻辑意识”,是指按思维形式即概念、判断、推理及思维规律即同一律、矛盾律、排中律去读句与造句,下面便是据此从课文中选出有关句子,排列起来,组成网络,权作配有实例的逻辑知识简表,既可深入钻研,也能举一反三。一、怎样使概念明确1.通过概念间的同一关系,使内涵具有不同侧重点的概念相得益彰[例]这就是马克思主义的认识论,就是辩主唯物论的认识论。(《人的正确思想是从哪里来的?》)  相似文献   

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陈金懋 《云南教育》2005,(11):27-27
众所周知,词汇、句型、时态是学好英语必须掌握的三项内容,不可或缺。对于初中学生来说,词汇、句型的学习和掌握相对比较容易,只要花时间去理解和记忆,就没有太大的问题,但时态不同。所谓时态,就是英语动词动作和状态的发生有一定的时间和表现方式。因为它灵活性较强,变化多端,学生很难准确无误地判断和运用。笔者就英语句子的时态判断与运用作粗略的探析。  相似文献   

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众所周知,词汇、句型、时态是学好英语必须掌握的三项内容,不可或缺。对于初中学生来说,词汇、句型的学习和掌握相对比较容易,只要花时间去理解和记忆,就没有太大的问题,但时态不同。所谓时态,就是英语动词动作和状态的发生有一定的时间和表现方式。因为它灵活性较强,变化多端,  相似文献   

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请你根据所给的开头,重新排列选项中的句子,使其组成一段完整的对话。警惕:其中有两句多余的话下面有陷阱,小心可别掉进陷阱里去呦。  相似文献   

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直主判断是对事物直接断定的思维形式,分为全称肯定判断和全称否定判断,特称肯定判断和特称否定判断四种.全称指主概念所指范围涉及全部外延(即周延),特称指主概念所指范围为部分外延.还有一个叫“单称”,指单个的却是整体的事物,所以是一种特殊的全称.  相似文献   

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一、遵循逻辑思维规律,准确找出句子语病按照普通形式逻辑的观点,逻辑规律有同一律、矛盾循、排中律和充足理由律等四条基本规律。同一律要求人们的思想要有确定性,即要求所用的概念或判断要保持其确定的内容。如果违反了这一要求就会犯“偷换概念”或“偷换论题”的逻辑错误。矛盾律要求在同一思维过程中,对于同一对象的两个互相否定的思维不能都是真的,至少有一个是假的。如果违反这个要求,就会犯“自相矛盾”的逻辑错误。排中律的内容和要求是:一个思想或是反映某个客观对象,或者不反映某个客观对象;一个思想或者是真的,或者是假的,二者…  相似文献   

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一、遵循逻辑思维规律,准确找出句子语病   按照普通形式逻辑的观点,逻辑规律有同一律、矛盾循、排中律和充足理由律等四条基本规律.同一律要求人们的思想要有确定性,即要求所用的概念或判断要保持其确定的内容.如果违反了这一要求就会犯“偷换概念“或“偷换论题“的逻辑错误.矛盾律要求在同一思维过程中,对于同一对象的两个互相否定的思维不能都是真的,至少有一个是假的.如果违反这个要求,就会犯“自相矛盾“的逻辑错误.排中律的内容和要求是:一个思想或是反映某个客观对象,或者不反映某个客观对象;一个思想或者是真的,或者是假的,二者必居其一.违反这个要求,就会犯“无所断定“(也叫模棱两可)的错误.充足理由律要求作为理由的判断必须是真实的或经过实践证明而无疑问的,理由与推断之间要具有必然的逻辑联系.如果按这些逻辑规律来解答一些有关句子的语病,那就容易得多了.   ……  相似文献   

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利用重复,可以使有着联合成分的长句变为对称格式。例如:a.人造海的每一滴水都映现了我们这个丰富多彩的时代和我们创业的激情!b.人造海的每一滴水都映现了我们这个丰富多彩的时代,都映现了我们创业的激情!b句比a句还要多4个字。这样处理,从整体看,句子更长了,可是读起来并不吃力。这是因为虽然增添了词语,也增加了换气的时间,从局部看,每一个单位却是更短了;此外,关键词语由于重复得到了强调,语势加强,本来连绵不断的内容由于分列也眉目清楚,句子的清晰度反而提高了。从某种意义上说,这实质上是“长话短说”的一种特殊形式。恰当…  相似文献   

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眼下,写句子是"学习与成长"的小读者正在学习掌握的一项写作技能,福州市鼓楼第二中心小学的语文老师张美艳对此很有心得,让我们听听她是怎样辅导教学的吧。  相似文献   

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(续上期)这新的、更大的困惑是什么呢?为了应付当时由于美国的次贷危机引致的世界金融海啸的冲击,我国实施了史无前例的天量货币信贷投放,而且一放就是两年(2009年9.57万亿,两年达18万亿);此外再加上5.5万亿的外汇占款收购所需,使我国的流动性形成空前泛滥的局  相似文献   

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(续上期)史上流动性最泛滥的年代居然没有牛市(期间GDP始终以逼近两位数的高速运行)。这句话要放在一、二年前会是所有多头人士打死了也不愿意相信的。即使是到了今天,面对无情的现实他们中的不少人仍旧固执己见,宁可认为这几年股市之所以熊气不散错在市场的集体误  相似文献   

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根据所给中文完成句子翻译1.下次你应该早点儿来这儿。Nexttim e.2.你最好不要单独去游泳。You’d.3.让我们开始讨论这个难题吧。Let’s.4.这箱子太重,这小孩搬不动。Theboxis.5.每天我父亲去上班需要一个半小时。Everydayit.6.瞧!树下有一位老人正在观看孩子们玩游戏。Look!Th  相似文献   

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在前两讲中,向老师们重点介绍的是单句;从这一讲起开始介绍复句。一、什么是复句? 复句是由两个或两个以上的单句组合而成的,组合成复句的各个单句必须是意义上帘切相关而结构上又互相独立的句子。组成复句之后的单句改称分句,在分句与分句之间常用表示句中停顿的逗号或分号隔开,表示它们之间有语音上的短暂的停顿。有些复句是由两个或两个以上的单句直接组合而成的;但多数复句在组合时需要关联词语的帮助,依  相似文献   

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阅读句子,找出正确的图片:1.Look,therearethreepineapplesonthetable.2.Thereisamaponthewall.3.Thereisawomanatthebusstop.4.Arethereanyclothesonthebed?No,buttherearesomeclothesonthesofa.5.Isthereanumbrellabehindthedoor?No.Thereisaballbehindthedoor.HENGXUEXI责任编辑/甘雨泽E答案:1.C2.B3.C4.C5.B读句子找图片(初一)@刘晓丹…  相似文献   

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