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郑羽丫 《小星星(作文100分)》2011,(12)
书的世界是迷人的,一本本好书就像一个个小火炬,点亮着我们的眼睛;又像一颗颗种子,埋在我们的心里,经年累月,长成一棵棵参天大树。你爱读书吗?你与书之间有哪些有趣的故事呢?欢迎你来信与星星姐姐分享你与书的故事。 相似文献
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同学们,书是人们的精神食粮,我们人人喜爱她。你有几本什么样的教科书?可以在你喜爱的书前加一个形容词吗?例如:崭新的语文书。 相似文献
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郑书利 《教学月刊(小学版)》2004,(9):41-42
眼片段1演1.师:比一比我们的口算本和数学书,你发现什么?生1:口算本窄,数学书宽。生2:口算本薄,数学书厚。生3:口算本边短,数学书边长。师:你是怎样比出长短、宽窄的?生(边比画边表述):把数学书的边和口算本的边对齐,数学书比口算本长、宽。师:沿数学书和口算本的一边分别画出它们的长边。生画线:口算本数学书师:我们发现沿口算本一边画出来是一段什么线?生:直的线。师:沿数学书画下来是一段什么线?生:也是一段直的线。师:数学书的边是从哪里画到哪里的?你认为可以再画长一点吗?生:是从左上角画到右上角,再画长就出头了。师:画得短一点可以… 相似文献
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案例 一、开课。 师:同学们,书是人们的精神食粮,我们人人喜爱她。你有几本什么样的教科书?可以在你喜爱的书前加一个形容词吗?例如:崭新的语文书。 生_1:简明的数学书 生_2:有趣的自然书 相似文献
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邵敏 《希望月报(上半月)》2007,(12)
朋友,你喜欢读书吗?书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使你畅游千山万水,鸟瞰古今中外,书,伴你踏上理想的征途,人生从此充满希望。我们享用瓜果酒肉是品味"食物的滋味";我们享受生活是品味"生命的滋味";我们不断求知是为了品味"读书的滋味"—— 相似文献
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《小星星(作文100分)》2006,(1)
《女儿的故事》梅子涵著少年儿童出版社出版点灯人梅子涵怎么自己推荐自己的书呢?可是难道自己不能推荐自己的书吗?这是一本有趣的书,你读了就知道。等你读得哈哈大笑的时候,你就知道,梅子涵是有理由推荐他自己的书的!书中的女儿现在已经大学毕业,到法国去读硕士了。点灯人每月推荐 相似文献
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徐鲁 《语文世界(高中版)》2006,(11)
童年是一本打开的书,有多少秘密在等待你。不要问我:将来会怎样?我的梦想在哪里?这世界很小又很大,一本书,就是一个小阶梯。打开它,让你的故事,就从现在开始……童年是一本打开的书@徐鲁 相似文献
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李成民 《语数外学习(初中版)》2012,(5):40-41
许多同学都觉得自己是个平凡人,有太多事情不能完成。但当你读了一本名叫《WeCanDo》的书,你就会知道,不是天才,照样可以做出不同寻常的事情。那么它到底是一本什么样的书呢? 相似文献
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刘成芳 《小作家选刊(小学)》2006,(9)
曾经听过一场名为“寻找一本书”的讲座,主讲人是位从美国留学归来、小有名气的青年学者、教授,在大学生中很受欢迎。教授一上台,就向我们提了一个问题:“同学们都阅读过很多的书,有谁能在读过的书中,挑出一本你认为对自己一生都有用有价值的书,告诉我书名吗?”一本对“一生都有用有价值的书”?看起来十分“简单”的一个问题,可是,我还未曾思考过。那么多的书,是哪一本呢?我陷入了沉思。是《伊索寓言》吗?或者《安徒生童话》?《格林童话》?抑或《西游记》、《水浒传》、《隋唐演义》的连环画中的某一本?这些书,的确陪伴我度过了美好的童年,… 相似文献
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材料和用具两本大小、厚薄相当的书。我的问题书是我们再熟悉不过的东西了,因为我们天天都会用到它。如果有人说,把两本书叠在一起你就无法把书拉开,你信吗? 相似文献
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袁漫兮 《课堂内外(小学版)》2013,(7)
如果你独自环绕世界旅行,如果你只能带一种东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一本增长知识的书?一套绘画工具?一件乐器?一盒扑克牌?……
也许你很难做出选择,但如果你问我,我会不假思索地回答:“我要选择绘画工具!” 相似文献
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你爱书吗?相信你会点着头,骄傲地说:是的。你会跑遍街头巷尾,在旧书摊上一蹲就是半天,千挑万选,只是为了找到一本自己心仪的旧书吗?也许你会摇头,会迷惑。在你的身边,就有这样的一群同学,他们谈起淘书就眉飞色舞,淘起书来不管烈日炎炎还是寒风凛冽,一片“痴情”不改。他们,就是校园里的淘书一族。听听他们怎么描绘自己的淘书经历吧,或许,将来你也会成为他们中间的一员,享受淘书的幸福生活。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2021,(3)
<正>背景:人教版数学一年级下册第69页,例题内容如下:有35本故事书,借出2本。有35本动漫书,借出20本。(1)还剩多少本故事书?(2)还剩多少本动漫书?课中教师先出示"有35本故事书,借出2本。"师问:"知道了哪些数学信息?你能根据这些数学信息提出一个数学问题吗?""问题是在求什么?"学生基本都能回答出来。又问:"你会解决这道题吗?"全班齐答:"会!""请你在练习本上写出你的解决方法。"38个学生中, 相似文献
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数学问题千变万化,但是用以不变应万变的思路是解答很多难题的好办法之一,如果你学会了抓不变的量解答应用题,将会迅速提高你的解答能力,你有兴趣吗?来试一试吧。1.变中有不变--和不变例1甲、乙两层书架共有书180本,从甲层中抽出2/11给乙层后,这时两层书的本数正好相等,求原来各自有多少本?分析:这道题中,甲、乙两层书的数量发生了 相似文献