华兹华斯诗歌童心思想探析

华兹华斯所提出的“儿童乃成人之父”及“灵魂前存在”的观点是他独特的儿童观的核心内容。诗人用一种理想主义的方式来寻求人与自然、社会及上帝的和谐关系，这是诗人在特定的环境下独特的创作方式及内心境界的真切流露。童年经历在华兹华斯儿童观的形成中，具有举足轻重的作用。诗人对童年的回忆，对本真的追寻，实际上是想寻找失落的自我、逝去的天堂，渴慕永生和无限，向往欢欣与自由。     

从《致杜鹃》看华兹华斯诗歌中的童心思想

华兹华斯所提出的"儿童乃成人之父"的观点是他独特的儿童观的核心内容.这是诗人在特定的历史文化环境下独特的创作方式及内心境界的真切流露,是诗人用一种理想主义的方式来寻求人与自然、社会及上帝的和谐关系.     

罗伯特·海登诗歌中的儿童书写与世界主义思想

美国非裔诗人罗伯特·海登在诗歌中大量运用儿童题材和儿童视角进行创作,儿童书写成为其诗歌文本中的重要内容。在海登诗歌中,儿童作为主体来书写现实社会,从儿童的经验和体验出发来表现成人世界;儿童还作为书写客体,成人关注并观察儿童,以诗歌记录了儿童生活和儿童形象。海登诗歌中的儿童书写呈现了儿童视角与成人视角之间强烈的反差,反映了他对儿童独特认知方式和精神世界的深刻体认,丰富了海登诗歌进行社会表达的艺术视角,表现了诗人宽广的世界主义视野,抒发了诗人普世人文关怀的世界主义以及追求全人类幸福和世界大同境界的世界主义的创作思想。     

屈原《九歌》悲剧意蕴探析

屈原《九歌》以祭神的形式，创造了一种独特的抒情方式。诗中诸神的形象和性格，浸润着诗人的思想和情感。蕴含着诗人在困境中对生命人生社会的思考和体验。诗歌祭神，实质是祭奠诗人的人格理想以及苦闷的灵魂，是诗人寻求超脱，自我拯救的一种方式。     

儿童乃是成人的父亲——兼谈华兹华斯的儿童观

华兹华斯是英国浪漫主义时期最重要的诗人之一。他独特的自然观是贯穿他的许多诗作的精神存在．他的自然观又与他的儿童观有着密不可分的关系。他的儿童观正是他独特自然观的根源所在。     

"奇异"的莱蒙托夫

“奇异”是作为诗人的莱蒙托夫抒情诗中的一个重要词根,也是莱蒙托夫一种独特的思维方式、观照方式、经验方式以及行为方式。“奇异”成为诗人的一种独特的性格内涵,这正是该文极力去探询的东西。     

浅谈诗歌的凝练

凝练是诗歌的特征之一,它不仅是一种文字处理上的技巧,更是一种独特的思维方式,体现着诗人简洁而干练的文字风格、独特的生活感受和审美体验方式,是诗人对繁杂生活现象的高度概括。     

浅谈诗歌的凝练

凝练是诗歌的特征之一,它不仅是一种文字处理上的技巧,更是一种独特的思维方式,体现着诗人简洁而干练的文字风格、独特的生活感受和审美体验方式,是诗人对繁杂生活现象的高度概括.     

心史纵横自一家--论龚自珍心路历程的诗性呈现

龚自珍的诗具有独特的思想价值，这与诗人的心路历程及艺术表现方式有关。龚氏心路历程的逻辑结构是焦虑——困惑——矛盾——超越，其艺术表现方式是自我体验的渗入。     

教育要关注儿童的生活世界

儿童的生活世界是独特的，成人不应以成人的眼光看待儿童的生活世界，而是应理解儿童的生活世界。教育呼吁关注儿童生活世界的生活内容、生活方式、生存状态。     

谈海子、叶赛宁诗歌创作风格

海子与叶赛宁是两位天才的诗人,都是一种绝望状态中的写作者,在少年时代就已对大自然的一切有着独特的感受与体验,而正是天才诗人们这种共同的儿童式的真诚、纯净与敏感,成就了诗歌的辉煌。     

儿童情怀总是歌——蔡亚老师的幸福之道

<正>德国诗人荷尔德林曾说过：“人，诗性地栖居在大地上。”这句话表达了对于人类生存价值与意义的深层次思考。这种诗意栖居，亦为教育的本真追求，表征是把儿童放在中央，坚守儿童本位，倡导儿童情怀，塑造美好的心灵和人格，引导儿童成为更好的自己。蔡亚老师就是这样一位充满儿童情怀的知性老师，她对儿童世界发自内心的喜爱，她用“真善美”去感召儿童，言情明志，和着彼此的心跳生发心灵的舞动，谱写了与儿童共同的节拍与旋律，一路高歌一路绽放，成就了她独特的幸福之道。     

走进孩子诗人般的世界--浅淡家长如何与儿童更好地沟通

有人说，每个儿童都是一个诗人。为什么成年后的诗人这么少？是因为父母把诗人扼杀在了童年时代。童年的世界是丰富多彩，快乐而美好的，充满着天真的幻想和美丽的愿望。然而，为什么现在儿童感到压抑、苦闷，而家长都疲惫、焦虑而又无助？     

戴望舒诗歌中的分裂现象

戴望舒是中国新诗史上第一个“现代”诗人，本文试图回答他被称作现代派诗人的原因。究竟是哪种特质使他的诗歌区别于20年代的中国新诗，使他的诗歌具有现代性。带着这样的问题，笔者从诗歌阅读开始，分析出戴望舒诗歌中的分裂现象，围绕着分裂现象的特异性，产生分裂现象的原因以及这种分裂方式造成的结果，阐释这一独特的方式使戴望舒的诗歌达到的现代性的高度。     

论金子美铃童诗的轻逸之美

金子美铃是活跃于日本上个世纪20年代的一位独特的童谣诗人,她的创作于卡尔维诺的"轻逸"美学主张不谋而合。轻逸不仅是诗人看待世界和思考问题的方式,也是一种文学的呈现方式和叙述技巧。     

芭蕉不展丁香结，同向春风各自香——刘御与金子美铃童谣创作艺术风格比较

中国现代著名儿童文学家刘御和同时代被誉为“日本童谣诗人中的巨星”的女诗人金子美铃可以说是东方国度里儿童文学创作艺术领域内的两朵奇葩。刘御的儿歌创作艺术主要体现在其作品中成人的思想文化意识和儿童叙事话语有着审美特质与自然的结合,在形式与内容、情感与思维、审美与功利的矛盾对立中,他将儿歌的独特艺术魅力发展到了极致。他的儿童诗歌是自然之歌,是乡土之诗。金子美铃作为女诗人,独特的经历和她对人生的独特感悟,用个性率真的文字、思考人生的独特方式来做个性意识的写真,同时也是自身情感的寄托,意境优美,感情细腻,想象独特,于清澈透明中渗透着淡淡的寂寞、孤独和忧郁。     

中国古典诗中孤独体验的意境美

孤独是诗人的一种生存状态。在中国古典诗词中，宇宙自然的深广和空明与诗人内心的深沉或沉潜有着浑然的相契，构成了独特的意境美。而这一切均来自于诗人生活的孤独体验之后心灵的亮堂和超越，由此也映照出诗人独特的人格涵养。     

儿童社会化与非智力因素

儿童社会化与非智力因素李幼穗研究儿童自出生以后是如何适应社会，又如何形成具有独特行为方式的个体，这实质上就是儿童的社会化问题。每个社会必须对它的社会中的儿童提出一些基本的行为规范和社会化的目标，促进其智力的发展。尽管各个社会由于历史发展的原因，对儿童...     

论姚合《极玄集》

姚贾诗人群体是中晚唐间重要的诗人群体和文学流派，然而在很长的时间里，这个群体往往被韩孟诗人群体所掩盖，它的独立性和意义一直为人所忽视。姚合《极玄集》为今存唐人选唐诗中重要的选本之一。它的意义不仅仅在于它显示出选者对前代文学的认识。更在于它揭示出姚贾诗人群体的独特风貌，即苦吟的文学观念、五律的体验方式、重视感兴与咏怀的诗歌主题以及清幽冷僻的审美趣味。     

童心构筑的世界--论诚斋诗的童真童趣

南宋诗人杨万里的诚斋体诗风与当时诗坛的风气迥然不同。他以一颗童心去观察世界、体验生活 ,因此 ,儿童的生活情趣成为诚斋诗关注的焦点 ,诗人的思维方式、心理动态和审美趣味也无不染上了浓厚的儿童色彩。