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校园隐性伤害因为其“隐蔽性”,所以往往被学校、老师及家长忽略,更有甚者连何谓“隐性伤害”都不知,这在《教育》旬刊记者所做的“校园隐性伤害调查问卷”中也有明显的反映。3月13日,《教育》旬刊记者就此问题采访了中国青少年研究中心副主任、研究员、著名教育科学研究专家孙云晓。 相似文献
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在接触崔其升之前，《教育》旬刊记者从别人口中听说了一些有关他的评价：有人说他很有奉献精神；有人说他有思想有头脑；还有人说他别看是个校长，其实骨子里俗得很，根本赶不上如今的社会潮流。到茌平县采访的第一天晚上，《教育》旬刊记者在晚饭桌上见到了崔其升。 相似文献
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张玫玫是首都师范大学教育学院性教育研究中心主任、北京性健康教育研究会副会长。当接受《教育》旬刊记者采访的时候,她刚刚和同事开完一个中小学性健康教育的会议。“试水的说法是错的。”当张玫玫老师看到《教育》旬刊记者采访提纲上“北京试水中小学性教育”的字样,直接给出了她的看法。 相似文献
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教具是特殊的教材,进入信息时代,教具的研发和生产都以新技术为导向,传统教学模式甚至在新型教具的影响下悄然改变。5月25日,《教育》旬刊记者采访了中国教育装备行业协会会长王富,他认为,没有教具现代化,就没有教育的现代化。《教育》旬刊:什么是现代化教具? 相似文献
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尊重学生身心健康是教育的前提。但一些家长常常无意问忽略了孩子的心理需求,主观地把自己的理念强加于孩子。《教育》旬刊记者在采访中发现,诸多源于生活中不经意问的“忽视”,使一个个心灵遭际了创伤,同时也给家长带来了困惑…… 相似文献
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“学生座位轮换制”在我国中小学校实行由来已久。目前，随着对孩子教育期望值的提高，家长要求学生座位应当作为一项公平的教育资源来分配的呼声也越来越高。最近，《教育》旬刊记者就此问题采访了湖北省大悟县部分学校。 相似文献
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前段时间,首都师范大学编写的《北京市中小学学校性教育大纲(草案)》引发社会关注,媒体纷纷对其进行报道。《教育》旬刊2011年第10期策划了一期相关报道。笔者将各个媒体对性教育的相关报道进行比较,发现《教育》旬刊的调查文章尤其显得全面和详尽。从《北京市中小学学校性教育大纲(草案)》出炉历程的追踪采访,到对制订该草案的主要负责人——首都师范大学性健康教育研究中心主任张玫玫的访谈;从《教育》旬刊记者走进中小学学校的性教育课堂,到邀请专家为家长解答关于孩 相似文献
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在接触崔其升之前,《教育》旬刊记者从别人口中听说了一些有关他的评价:有人说他很有奉献精神;有人说他有思想有头脑;还有人说他别看是个校长,其实骨子里俗得很,根本赶不上如今的社会潮流。到茌平县采访的第一天晚上,《教育》旬刊记者在晚饭桌上见到了崔其升。 相似文献
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在接受《教育》旬刊记者采访时,45岁的校长董惠军这样描述他第一天来学校报到时的感受：“那天,我站在校园里,半天没说一句话。困境带来的是压力,也是机遇。为学生们打开一条通往未来前程的康庄大道是一个校长真正的职责。” 相似文献
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中央音乐学院李起敏曾经写过一本《教育回到蔡元培》的书,近日,《教育》旬刊记者采访了李起敏,请他谈谈写这本书的初衷。并结合自己多年的教学经验,重点交谈在基础教学中,如何确立音乐与绘画相结合 相似文献
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10月18日，在接受《教育》旬刊记者采访时，中国人民大学附属中学的李作林老师对9月9日那天下午的情景记忆犹新—— 相似文献
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现在是一个鼓励创业的时代,是全民都想创业的时代,大学生思维活跃,就业困难,已成为最热衷创业的人群。大学生能创好业吗?《教育》旬刊记者日前就此话题采访了稻盛和夫(北京)管理顾问有限公司总经理曹岫云,他告诉《教育》旬刊记者,号称日本经营之神的稻盛和夫先生总结的一些创业经营原则非常适合心怀初次创业梦想的大学生来进行自我测评。 相似文献
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教具是特殊的教材，进入信息时代，教具的研发和生产都以新技术为导向，传统教学模式甚至在新型教具的影响下悄然改变。5月25日，《教育》旬刊记者采访了中国教育装备行业协会会长王富，他认为，没有教具现代化，就没有教育的现代化。 相似文献
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《一只丑小鸭的悲剧》因为和安徒生童话不同的结尾,被部分家长抵制。安徒生的丑小鸭最后变成了白天鹅。而《一只丑小鸭的悲剧》里的丑小鸭坚信自己将成为天鹅,选择离家出走后,被农妇抓住,成了一道佳肴。对于这样猜得到开头却猜不到结尾的“黑暗”童话故事,教育论坛里的家长纷纷表示：“三观尽毁啊!”《教育》旬刊记者采访了解到,避免阅读和讲解有负面信息的文章,已成为语文教学界的一种普遍现象。这也是鲁迅文章从必修变为选修的原因——新课改要求讲解课文要结合实际,负面信息课文怎么结合实际？只好不讲了。 相似文献
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在义务教育学校实施绩效工资分配政策,是坚持教育优先发展战略的重大举措。如何落实好这项政策,以体现教师的实绩和贡献？《教育》旬刊记者就此问题采访了著名教育专家劳凯声。《教育》旬刊：既然《教育法》、《义务教育法》等法律中有明确规定,为什么有的地方义务教育阶段教师工资得不到依法保障？ 相似文献
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