每一个孩子都是天使

大学毕业后,我放弃了到外面工作的种种诱惑,只身回到了家乡的一所小学教书。学校不大,4个年级,百来号学生;学校也不美,孤零零的一幢平房立在大山里,如果不是本地人,谁也不知道在这里有一所学校。但我并不孤单,也不悲哀。     

在希望中奋进——小记彭德怀母校彭德怀希望小学

“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马,唯我彭大将军。”在去采访湘潭县乌石镇彭德怀希望小学前,记者的脑海中一直想象着一所有着彭大将军遗风的学校,会是一番什么景象？后来得知,这所小学原是一所祠堂。     

逆境是一所好学校

编者按:我们普遍认为:要想实现自已心中的理想,就得有锲而不舍、不达目的不罢体的执著与坚持.正如<逆境是一所好学校>的作者说的那样:"一个人无论想干成一件多么小或是多么大的事,都得或多或少地付出一些代价."在逆境之中永不放弃自己的梦想,一每战胜一个挫折,你就向成功靠近了一步."但是,<学会放弃>的作者却认为:'有时,放弃比坚持更重要!"孰是孰非,相信读者们读完文章后会自有结论.     

现代学校制度建设的另一视角:开发家长资源

现代学校制度建设的目的不仅是教学效率的提高,而是教育目标的回归。如果学校教育仅仅着眼于学校围墙内的"教"与"学",忽视了家庭文化对孩子潜在的影响和作用;如果学生家长片面强调学校教育的重要性,认为只要孩子进了一所名牌学校,父母就可以放弃自身学习和自我改变,那么就违背了教育"育人"这一根本。在推进学校素质教育的今天,家长都是学校不在编的教师,家长的作用、家庭文化对孩子的影响愈来愈被社会所重视和关注。     

自治下的自由与纪律下的自由——尼尔的萨默希尔学校与中国的传统学校

英国著名教育家尼尔主张为了给儿童自由学校必须放弃一切纪律和一切指导,他所创办的萨默希尔学校打破了传统学校的做法,让儿童完全在一种不受约束的自由环境中生活和成长。尼尔认为一所自由学校必须是一所实行自治的学校,自治是自由的保障。而在中国的传统学校中,每所学校都有众多的纪律条例,中国教育家认为纪律与自由相辅相成,具有统一性和同一性。那么,在通往自由之路,自治与纪律到底哪个更适合呢？本文对此进行了探索。     

如何在基础薄弱的学校办学

一所基础薄弱的学校,通常具有几大特点：第一,管理机制不健全．办学理念滞后;第二,教师工作积极性不高,自信心严重缺乏,业务能力、进取心不强,甚至有自我放弃的愿望：第三,学生是教师意志的服从者,学习缺乏主动性;第四．办学条件差,办学水平低,教育教学质量不高。这几点往往严重制约着一间学校的发展,并且形成恶性循环。     

让阳光温暖每个学生的心房——来自仙桃市创造教育实验学校的报道

3年前，一所以“小班化教育”模式为特色的全新学校在仙桃市诞生。这所学校由市委、市政府特批，校长是享誉省小语界的名师——彭晓梅。     

澳门主权归属问题的历史考察

中国始终对澳门拥有主权。从 1 554年到 1 849年的近三百年中 ,中国对居澳葡人实行全面统治 ,1 849年后被迫放弃行使治权 ,但仍拥有主权     

要刊要点

学校应承担起公民教育的神圣职责《湖南教育》2009年第10期发表彭佳景文章指出,前不久,一位教育专家做过这样一个试验:将撕碎的纸屑分别放在一所幼儿园、小学、中学、大学校     

26个孩子和一道题

这是一则鲜为人知的真实故事。在新泽西州的一座小镇上,一所学校有一个由26个孩子组成的班级,班里所有的人都有过不光彩的历史,有人吸毒,有人进过少管所,有个女孩子甚至一年内堕过三次胎,家长没法,学校和老师几乎放弃了他们。     

关于英语中考命题的几点思考

一、必须重视中考对初中英语教学的“导向”作用 中考的重要性已为大家所认识,但往往仅限于对考生的选拔,对教师、学校的评价方面。它对教学“导向”作用却很少有人去研究,例如中考不测试口语,则放弃口语教学;不考写作,就放弃“写”的教学;语音考查以选择题形式出现,语音的教学和复习就是做选择题。这种考什么教什么的应试教学,就是因为对中考的“导     

鼓足干勁,大力巩固民办学校

在总路线的光輝照耀下,我县教育事業正大踏步地向前迈进。截至目前,全县办起了民办幼兒园(班)108所,小学599所,民办中等学校94所,已做到了社社有小学,乡乡有中学。在“不办垮一所学校、不放弃一个学生”的战斗口号下,民办学校都得到了巩固。     

超越“好校长就是好学校”

江苏省教育科学研究院彭钢在《教育发展研究》上撰文认为,学校领导必须超越“一个好校长就是一所好学校”的管理理念,确立“团队领导”的理念。过分依赖权威性、制度化的校长个人领导,校长成为办学成败的决定性因素,既是中国学校管理的明显优势,也是中国学校管理的明显缺陷。     

深泉学院:“神秘”的“牛”校

前不久,有媒体报道:南京外国语学校一名优等生放弃在宾夕法尼亚大学等美国名校读书的机会,选择去一所国人几乎闻所未闻的学校——深泉学院(Deep Springs College,以下简称"深泉")求学。消息立即引起了人们的关注,这是所什么学校?这所学校到底有什么特色和魅力?     

无可救药De热爱

我的朋友说,他一生所经受的最大磨难,所面临的最大一个坎儿,不是父亲生病和去世,不是心爱的人离去,也不是有段时间在单位所受到的不公正待遇,更不是那笔数额巨大的金钱损失,而是有一天,他突然发现,自己得接受一件事——自己在写作上并无才能,甚至应当及时放弃. 他出生在小康之家,幼年时,他的父亲母亲、叔叔舅舅就教他背诵唐诗宋词;小学里,他的作文屡屡得奖,甚至还被选进《小学生优秀作文选》;中学时,他开始写诗,写散文,还创办了学校有史以来的第一个文学社,办起了一本校园文学杂志,从手抄到油印再到铅印,全是他一手促成;考大学,当然要报考中文系,为了在他的分数所达到的范围里选择有中文系的学校,他毫不犹豫地放弃了更好的学校;大学里,他开始在纯文学杂志上发表诗歌和小说;大学毕业,他没有接着考研,因为他坚信自己能靠写作“写出来”.     

信任无价

初秋的一个星期四,因为天气的变化,我得了重感冒。一天的课上下来,只觉得全身乏力,头晕眼花。正好那天的晚自习轮到我值班,我就去教务处请了假。教务处安排彭老师代我值班。下午放学时,我在办公室门口正巧碰到了班上的夏××,就对她交代道:“今晚的自习由彭老师代我值班,请你跟纪律委员说一声,请他维持好课堂纪律。”回家吃过晚饭后,晚自习快开始了。因为家离学校不远,我决定再到学校去看看学生自习情况。当我到学校时,晚自习已经开始十多分钟了,彭老师还没有到教室里来。我走到教室窗边的时候,看到有几个同学在交头接耳,正好夏××把一张折…     

提前批志愿:机会与风险并存

每年的招生录取工作中,我们都会遇到有的考生填报了提前批院校,也符合学校的录取标准,从而被学校正常录取。但是,考生和家长因为考分较高,所报考一批次的学校也能够录取,于是就想放弃提前批录取,参加本科一批的录取,这是政策不允许的,从而这部分考生的要求无法满足,出现部     

现代学校制度建设的另一视角：开发家长资源

现代学校制度建设的目的不仅是教学效率的提高，而且是教育目标的回归。如果学校教育仅仅着眼于学校围墙内的“教”与“学”而忽视了家庭化对孩子潜在的影响和作用；如果学生家长片面强调学校教育的重要性，认为只要孩子进了一所名牌学校，父母就可以放弃自身学习和自我改变，那么就违背了教育“育人”这一根本。在推进素质教育的今天，家长都是学校不在编的教师，家长的作用、家庭化对孩子的影响愈来愈被社会所重视和关注。     

一时失足不等于一生堕落

在美国新泽西州的一所小学里．有个由26位“问题学生”组成的班级。他们都有不光彩的过去．有的伤过人．有的吸过毒,有的进过少管所……很多家长拿他们没辙．很多老师也对他们感到失望．学校甚至想将他们放弃。     

提前批志愿：机会与风险并存

每年的招生录取工作中,我们都会遇到有的考生填报了提前批院校,也符合学校的录取标准,从而被学校正常录取。但是,考生和家长因为考分较高,所报考一批次的学校也能够录取,于是就想放弃提前批录取,参加本科一批的录取,这是政策不允许的。从而这部分考生的要求无法满足,出现部分考生录取后放弃入学或失去最满意的求学意愿的现象．进而影响到今后的学习与生活。因此,认真了解提前批各院校的情况,结合考生的实际情况作出科学的分析与判断,这样既不浪费给自己多一次录取的机会,也不会因盲目填报而造成遗憾。