如何提高高职高专学生英语听力水平

随着我国国际化步伐的不断迈进,国际交流的机会越来越凸显,对于英语人才的水平也提出更高的要求,作为高职高专英语的学习同样十分重要,但是我们在实际的教学中发现学生们普遍在英语听力中存在问题和困难.本文通过在教学中细心观察学生英语听力中所存在的问题,并针对这些问题给他们提出一些建议和意见,希望能够对学生们有所帮助.     

浅析怎样提高高职学生英语听力

本文针对高职院校学生英语听力现在存在的实际问题,结合高职院校英语教学实践,提出了提高英语听力教学的建议,介绍了提高学生听力水平的策略。     

高职高专学生英语听力的培养与提高

听力能力是语言实用能力的重要组成部分,它不仅有助于读、写、说等能力的相应提高和巩固,同时也是获取知识、增加交流的重要手段。高职高专教师可以通过对听力的预备、进行、结束这三个不同阶段,对学生听力进行培养与提高。     

提高高职学生英语听力的教学策略

英语听力在英语学习中的重要性非同一般,高职学生普遍存在听力水平不高的问题。本文分析了高职英语听力教学的现状,根据高职学生特点,探索有利于提高高职英语听力教学的有效途径,促进高职英语教学的开展。     

如何提高初中生英语听力

]随着英语新教材的启用,加强学生的听力训练,提高学生听力理解水平,已经受到广大英语教师的高度重视.但是,目前初中英语的听力教学还处于起点阶段,学生在英语学习上听的能力大大低于该学科的其它能力.因此,对中学英语听力的现状进行分析、找出障碍、决定对策就显得十分必要.     

浅论高职高专学生英语听力水平的提高策略

英语教学中最基本的四项基本技能分别是听、说、读、写,听居于首位。因此学生的听力水平将直接影响到他们的语言交际能力。由于高职高专院校学生英语基础相对薄弱,使得学生在听力训练和考试中存在很多问题。一直以来,听力这个环节严重困扰了高职高专学生英语成绩的提高。本文从几个方面分析了高职高专学生英语听力水平的现状,并针对这些问题探讨了有效提高高职高专学生英语听力水平的策略。     

浅析如何提高高考英语听力水平

英语的听力在高考中占有很大的比例,在各种考试中也具有很重要的地位,高考英语听力成绩的提高需要学生平时在教师的指导下进行基础扎实的训练和技巧的测试培训。该文对教师英语听力教学的策略、听力应试的技巧以及学生英语听力练习的方法进行探讨,为如何提高高考英语听力水平的难题解决建言献策。     

浅析如何提高初中生英语听力水平

英语听力是英语教学中比较重要的一部分,也是过去被忽视的一部分。在当前形势下,从初一开始,就必须有意识地提高学生的英语听力能力,为中考做准备。文章就怎样才能更加有效地提升英语听力水平展开论述。     

如何提高学生英语听力理解能力

听力理解能力是影响学生英语整体水平的一项重要因素。本文从听力策略的提出、影响听力理解的因素及如何提高学生英语听力水平等方面进行了分析和探讨,旨在提高学生英语听力理解能力。     

提高高职学生英语听力能力的问题和对策

听力是获得有声信息的能力,是人们语言交际的重要方面,是人类交际活动最基本的形式之一.目前对于高职英语听力教学来说,听力是高职学生在学习英语过程中不可跨越的障碍,如果采取合理的措施,这些问题是可以解决的.本文就这一方面进行了探讨.     

浅析如何提高独立学院学生的英语听力水平

随着经济全球化步伐的加快,英语成为当今世界最通用的语言。如何提高大学生的英语实际运用水平,已经成为英语研究的热点和重点,听力也成为英语学习的最重要模块之一,研究如何提高学生的听力水平具有重要的意义。独立学院与其他类型高等教育院校相比有其特殊性,因而如何提高其学生听力水平的研究就具有重大的实际意义。本文从独立学院学生听力水平的现状出发,详尽分析了影响学生听力水平的原因,最后对如何提高独立学院学生的英语听力水平提出相应的对策,以期切实提高独立学院学生的听力水平。     

浅析如何提高中学生的英语听力水平

提高中学生的英语听力水平,可以从三个方面努力:一、高度重视对英语单词(词汇)的学习与掌握;二、关注英语听、说、读、写四种技能中听与说、听与读、听与写的重要作用。三、加强英语听力基础性训练,掌握行之有效的方法和技巧。英语听力水平的提高,实质上是由人的能动性所决定:教师的积极正确引导和学生们勤奋好学、攻坚克难的锲而不舍的进取精神,两者密切配合,共同努力,学生们的英语听力水平就会有显著的提高。     

如何提高高职学生的英语听力

长期以来,英语教学界一直在探讨如何提高学生英语听力能力。本文试图就如何提高高职学生英语听力的问题做一些探讨．分析高职学生英语听力的问题所在,另外提出一些提高高职学生英语听力的方法和教学方法。     

如何利用精读课提高英语听力水平

克服听力障碍 ,探索多种方法 ,在精读课教学中提高学生的英语听力水平。     

谈谈如何提高高职生的英语听力水平

听力理解是领悟语言的复杂过程,如何提高高职学生的英语听力水平是教师一直感到困惑的问题。本文就影响听力理解的障碍、对策及提高英语听力理解的技巧谈一些自己的想法。     

论如何培养高职学生自主学习英语听力的能力

培养学生自主学习英语听力的能力符合高职英语的教学目标,能够提高学生英语综合应用能力。高职高专学生的英语基础较为薄弱,且缺乏学习策略,自主学习水平较低。高职高专英语教学初期,教师要注重解决学生英语自主学习能力方面存在的问题。针对高职学生的英语听力学习的现状,教师采用适合高职学生发展的英语听力教学模式,提高高职学生英语听力的自主学习能力。     

如何提高学生的英语听力

高职高专A、B级考试中听力测试占15％的分数。从学生平时学习和测试中的情况看，大部分学生的听力测试成绩不理想。存在的问题有：对听力测试有畏难情绪，个别学生对听力测试主动选择了放弃；有的学生虽然能听懂一部分，但在正确答案选择上又心里没底儿，正确率较低；也有一少部分学生觉得听力部分不难，这部分人测试成绩较好。对此，笔者试加以阐述。     

如何提高英语听力水平

听力是英语学习中的一个重要环节,同时也是一个难点.本文结合英语学习中的实际情况,着重通过分析影响听力理解的重要因素并提出相应的提高英语听力能力的技巧.     

基于高职英语听力的教学浅析

针对高职院校学生的特点开展英语听力教学,可以使得英语教学的效果大幅度提高。本文先分析了现今高职英语教学中存在的不足,然后根据这些不足寻找背后的原因并给出改进的对策。     

如何让中学生快速提高英语听力

本文基于中学生英语听力的重要性．从平时知识积累到听力实战各个层面分析,多个方面探索策略,力求在平时的听力练习中,让学生结合实际恰当运用,最终让学生快速提高英语听力。