共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
2.
3.
5.
日语中非意志动词的使用,是一个重点也是个难点。本文从一些误用例入手,结合对非意志动词和意志动词的区别,以及可能、使役用法和一些常用句式的分析,重点分析了非意志动词的使役表现用法。 相似文献
6.
7.
吴敏 《中国基础教育研究》2010,6(7):88-88
非谓语动词,顾名思义,是相对于谓语部分的动词来说的。一般来说,一个简单句只有一个谓语动词（除由but,and,or连接的并列的谓语动词外）,其他动词的出现须用非谓语形式。为了让学生更好理解动词非谓语形式,可借助动词及物与否帮助判断。 相似文献
8.
9.
10.
非谓语动词是英语中的一种重要语法现象,在历年的高招中,都是出现频率较高的一个知识点。它包括两种形式:动词不定式(to+动词原形)和分词,分词分为现在分词(动词+ing)和过去分词(动词+ed)两种。非谓语动词在句子中作状语是常考题型之一。 相似文献
11.
在商务英语中常见非限定动词作修饰语，有前置修饰或后置修饰的特点，有不同的表现意义，起着限制性非限制性的作用，相当于定语从句或其它分句。弄清其功能与特点有助于理解和运用商务英语。 相似文献
12.
龚玲莉 《忻州师范学院学报》2011,27(1):71-73
Have使役结构呈现多种句法形态,已有研究指出其中被致使者多为人,且有意愿性,而且不同形态的结构有其典型语义特征。文章结合来自BNC的语料,对该结构句法、语义特征进行研究。结果发现:have+O+PP出现频率最高;从语义成分[±HUMAN]、[±VOLI-TIONAL]考虑,该结构多见的意义组合是致使者[+HUMAN]/被致使者[—HUMAN],和致使者[+HUMAN]/被致使者[+HUMAN][+VOLITIONAL;]各种形态的语义特征比较复杂,没有典型性。 相似文献
13.
熊仲儒 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2012,40(3):359-366
"王冕死了父亲"等是领属性致使句,其中动词受致使范畴扩展,有相应的把字句,主语是致使范畴为动词选择的论元,可以关系化,也可以被转指。主语由致使范畴指派致事角色,它通过成分统制跟役事的领属者建立领属关系。有领属关系的两个成分不一定构成结构体,它们可以是非连续成分。动词的论元由扩展它的功能范畴选择,论元跟动词的关系可以很松散,甚至可以是另一成分的领属者。 相似文献
14.
大学低年级学生作文中"心理使役动词"应用分析--基于大学生英语写作中的"母语迁移"实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对大学一、二年级阶段英语写作中心理使役动词的运用情况进行量化分析，可以发现学生习得心理使役动词的困难和可能发生迁移的区域，这有利于加强对该阶段学生心理使役动词英语表达特点的了解，从而能有针对性地进行大学基础阶段的英语教学，提高学生的实用英语水平。 相似文献
15.
泛动词是MP中的一个具有实际语法功能的假设性概念,它的强语素特征吸引下层主动词提升,在推导过程中形成VP层阶。汉语中的使役结构是一个由主动词和泛动动词两部分共同构成的复杂结构,泛动词包括有语音形式和没有语音形式两种。在相关观察的基础上,认为汉语中的"使"是由一个带有致使意义的泛动词和一个焦点成份,在句法上形成一个FocusP节点。 相似文献
16.
本文阐述了列表对比投影辅助教学具有的系统性强、普遍性强、信息量大等特点,仔细探讨了这种教学方法在非谓语动词教学过程中所发挥的作用及其应注意的问题。 相似文献
17.
文章从日语自、他动词的特征分析入手,并举例分析了日语自、他动词的几种误用,以期帮助日语学习者在一定程度上更为清晰地区分自、他动词,构建相对完整的日语语法体系。 相似文献
18.
刘利 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,32(4):49-53,107
“使役句”是现代汉语的一种重要句式，但以往对其内部结构的分析缺少关注。全面分析“使”字句的语义成分及其相互关系，可知“原因／条件”和“结果”是动词“使”联系的两个必有成分；从配价成分分析，“使”应是一个二价动词。揭示“使”字句在语义方面的成句条件，可以为该句式的句法分析及语法教学提供语义根据。 相似文献
19.
动词一致性错误是中国英语学习者习得过程中常见的错误。对中国学习者英语语料库的动词一致性错误进行检索、统计与分析,我们能够明了地掌握他们的动词习得现状,对外语教学具有现实意义。 相似文献
20.
孟岫岩 《黑龙江教育学院学报》2009,28(6)
动词描述事件随时间展开的内部过程。这个过程由起点、续段、终点三个要素构成。汉语研究中,根据动词具备三个要素的情况和动词在特定结构中表达的意义,动词过程结构共分为五大类型。依据动词过程结构的特点,对俄语动词进行分类。 相似文献