浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养

小学数学教学作为小学阶段的重要学科一直受到学校的重视。但是在教学中很多教师仅仅注重对知识的讲解而忽略对学生能力的培养。新课程标准中指出,我们的教学应让学生在知识与技能过程与方法情感态度与价值观这三个维度都能够有所发展,即我们通常所说的三维目标。为达到这一要求,笔者在落实好知识教学的同时还要认真落实对学生能力的培养,其中创新能力是提高学生对数学的认知和应用能力的基础。本文主要结合小学数学教学实践分析如何在小学数学教学中培养学生的创新能力     

小学数学教学中学生创新能力的培养

"创新是一个民族进步的灵魂",在教学中培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内容之一.随着新一轮课程改革的不断深入,培养学习型、创新型人才已成为当前教育教学改革的一个突破口.因而教师要在全面掌握教材的基础上,精心设计培养学生创新能力的教学切入点,以激发学生的求知欲和创新欲.     

浅谈英语教学中学生创新能力的培养

为了培养和提高学生学习的创新能力,教师必须变革旧的教学方法、建立新的教学策略.在课堂上,努力为学生创设活动,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以培养学生的创造个性.     

谈小学语文教学中创新能力的培养

在语文教学中,教师要注意培养学生的创新能力。通过营造良好的学习氛围,创设课文情境,并鼓励学生对课文内容进行深入思考后提出质疑,充分发挥想象力,寻找不同的答案,可以有效地提高学生的创新能力。     

小学语文教学中培养学生的创新能力浅谈

培养学生的创新能力是素质教育的核心.素质教育是21世纪教育的主旋律,是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育.     

浅谈在小学体育教学中培养学生创新能力

江泽民总书记在全国教育工作会议上指出:"必须把增强民族的创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族的创新精神和创造性人才方面肩负着特殊的使命。"现就小学体育教学中培养学生的创新能力浅谈如下:一、创设教学情景,激发学生的学习兴趣应该说,每个孩子都有客观存在或多或少创新精神,作为教师,就是要尊重孩子的创新精神,发现并鼓励孩子们创新精神,绝对不可以因为孩子"出格"而受到指责,如果那样     

在思想品德课教学中培养学生的创新能力

一、树立创新意识,提高学生创新能力1.激发学生求知欲。学习兴趣是创新能力发展的必要前提。浓厚的求知欲能培养学生的注意力,思考力和想象力,驱使学生去积极思考,观察和研究。思想品德课教学要形式多样,采用多种教学方式,设计形象生动的教学情境,激发学生的那种强烈的探索欲望,吸引学生积极主动地参与教学过程中,使学生处于一种积     

浅谈英语教学中学生创新能力的培养

为了培养和提高学生学习的创新能力,教师必须变革旧的教学方法、建立新的教学策略。在课堂上,努力为学生创设活动,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以培养学生的创造个性。     

小学数学教学中学生创新能力的培养

"创新是一个民族进步的灵魂",在教学中培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内容之一。随着新一轮课程改革的不断深入,培养学习型、创新型人才已成为当前教育教学改革的一个突破口。因而教师要在全面掌握教材的基础     

浅谈在小学体育教学中培养学生创新能力

江泽民总书记在全国教育工作会议上指出：“必须把增强民族的创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族的创新精神和创造性人才方面肩负着特殊的使命。”现就小学体育教学中培养学生的创新能力浅谈如下.     

谈小学数学教学中学生质疑能力的培养

学贵有疑，质疑能力是学生学习过程中不可或缺的一种能力。那么，在数学教学中．如何培养学生的质疑能力呢？     

浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新能力

《语文课程标准》指出:"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具有创新精神。"语文教育应该而且能够为造就现代社会所需要的一代新人发挥重要作用。因此,在为人全面发展奠基的小学语文教学中,广大语文教师应该把培养学生创新能力作为在能力方面追求的最高目标。1生动活泼,宽松自由的氛围是培养创新能力的必要条件教学中,我们往往会发现专制、压抑的课堂氛围给交流带来障碍,而学生如果对某位老师很亲近,很喜欢,对这位老师的课     

浅谈小学数学教学中学生创新思维的培养

江总书记说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难于屹立于世界民族之林”。可以说，创新教育是素质教育的灵魂。创新教育就是以培养人的创新精神与创造能力为基本价值取向的教育实践。创造性思维能力对学生而言是指能突破常规的思维、具有与众不同的解题方法和学习方法；或能运用已获得的知识和经验，通过独     

体育教学中学生创新能力的培养

在素质教育中,学生创新能力的培养非常重要的。本文提出在体育教学中,为提高学生创新能力而应采取的一系列措施,同时提出了培养学生创新能力的要求。     

在教学中如何培养学生的创新能力

实施素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点,但由于受传统教学思想和方法的束缚,导致了许多不利于培养学生创新能力的举措。本文试图通过创设情境、鼓励质疑等几种途径,并结合教学实际就如何培养创新能力作粗略分析研究,以供交流学习。     

化学教学中学生创新能力的培养

江泽民同志说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力……”“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。”在知识经济突飞猛进的当今时代，创新能力已经成为社会发展的强大动力。因此，在化学教学过程中注重培养学生的创新能力，既是时代的要求，又是深化素质教育的需要。本文试结合笔者多年的教学和研究，谈谈化学教学中如何培养学生的创新能力。     

浅谈体育教学中学生创新能力的培养

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”全面推进素质教育是重要突破口，创新能力是实施素质教育的重要内容之一，也是搞好体育教学的关键。因此，在体育教学中，教师要特别注重培养学生的创新能力。[第一段]     

浅谈体育教学中培养学生创新能力的对策

素质教育、创新教育已成为时代教育的潮流。创新教育作为素质教育的重点,素质教育质量的好坏直接影响到学生创新能力的培养与实践过程。尤其是在体育教学过程中,教师应该因材施教,多途径启发学生的创新思维,积极开发潜能,帮助他们培养并提高创新能力。