图书开架借阅势在必行

本论述了开架借阅的优点和不足之处以及我校开架借阅的现状,指出我馆应尽快创造条件,逐步实现通书库的大平面开架借阅。     

奖励制——图书借阅新探索

从高校图书馆读者借阅册数、借阅期限、文献破损率等图书借阅制度中存在的问题,提出图书借阅奖励制度,人性化地改革图书流通中存在的图书借阅制度对读者的超期罚款所引起的矛盾及固定借阅期限所导致的读者需求不满意问题。     

图书管理系统中的借阅行为分析

随着多媒体信息化时代的到来,学校图书管理方面发生了翻天覆地的变化。之前,读者需要到图书馆借阅书籍采用的是手工书写的方式,非常烦琐且容易出错。现在,学校都是采用图书管理系统进行管理,这种管理方式使工作变得更加简单、快速、准确率高。不仅如此,图书管理者们还对读者的借阅行为进行研究,发现读者借阅书籍的喜好,从而更好地为用户服务。文章首先简单地对图书管理系统进行系统介绍,以便让读者对其有一定了解;其次,就是对图书管理系统的功能进行介绍;最后,分析借阅行为。     

图书开架借阅的利弊及其完善

阐述了图书馆开架借阅的必要性及完善开架借阅的见解。     

图书馆开架借阅的实践与思考--推荐一种适合开架借阅的新型排架法

把闭架借阅和开架借阅做比较,分析了开架借阅沿用传统精确排架法的种种不足,提出了一种适合开架借阅的新型排架法。     

浅谈如何引导大学生借阅图书

文章阐述了大学生借阅图书的现实意义和大学生的阅读倾向,并就高校图书馆应如何引导大学生借阅图书提出了几点建议.     

提高学校图书馆图书借阅率方法研究

图书馆是学校信息和知识往来的集散地,如何做好图书馆的借阅工作成为现代学校图书馆亟待解决的问题.从学校图书馆学生、教师的借阅特点出发,提出加强和改进图书馆与教师的合作、合理布局图书馆的馆内和书架设置、提高管理人员的服务意识、丰富并开发图书馆的馆藏资源等针对性建议和意见,为更好地提升图书馆节约率提供参考.     

高校图书馆增加读者图书借阅权限的思考

对高校图书馆读者图书借阅权利的限定,没有明确的统一规定,图书借阅权利的具体实现和可操作性,体现为对这种权利的相关限定因素的表达,即读者借阅权限.为了最大程度地体现读者至上,最大限度地利用图书馆资源.实现高校图书馆读者图书借阅权限设定的合法、合理与合情,应进行深入探讨和多维度的思考.     

职业院校学生图书借阅现象透析

文章介绍了目前职业院校学生图书借阅存在的问题,并分析原因,提出做好图书馆工作的具体措施。     

对我院学生图书借阅情况的调查分析

为了更好地发挥图书馆在大学生综合素质教育中的作用，提高图书的借阅率，使学生多读书、读好书，本人对我院学生图书的借阅情况进行了跟踪调查，对调查结果进行了分析，提出了相应的对策。     

运用计算机开架借阅中图书丢失现象的对策

随着现代科学技术的发展．计算机技术也被广泛地应用于各类型图书馆。文献的编目、管理、检索等手段已从传统的手工劳动过渡到计算机自动化管理。我省高校已不同程度地应用了计算机自动化系统．其中最基础的就是计算机借阅。     

从图书借阅工作看大学生心理素质的培养

大学生是高校图书馆的主要读者。图书馆借阅部(流通部)是图书馆的一线部门，是图书馆与学生接触最多的部门，也是图书馆最容易与学生发生矛盾的部门。笔者希望能借此文章，与大家探讨一下作为图书馆的工作人员，如何为培养大学生健康的心理素质做些工作。     

基于Delphi的图书管理系统

随着计算机技术的飞速发展,计算机应用技术在各行各业得到了广泛的普及和使用。图书管理系统也以方便、快捷、费用低的优点正慢慢地进入图书馆,减轻了工作人员繁忙的工作,提高了工作质量,减小了出错的概率。使读者可以花更少的时间获得更多的信息。     

浅谈图书开架借阅

本文结合作者的实践体会 ,论述了图书开架借阅的意义 ,分析了存在的问题 ,提出了搞好图书开架借阅的措施。     

论高校图书借阅活动中的育人功能

文章从高校图书馆育人的功能出发,探讨了高校图书馆借阅活动中育人的意义,育人功能的特点,即间接性、内隐性、非强制性和持久性,并提出了高校图书馆借阅活动中进一步加强育人功能的具体措施.     

提高少儿图书借阅率的思考

提高信息利用率，是培养少年儿童茁壮成长的重要途径。少儿图书馆通过对馆藏文献的开发和利用，成为学校教育和家庭教育的补充，可以调动少年儿童对读书阅览的兴趣和爱好，达到以书育人、提高少年儿童整体素质的目的。可以从以下几个方面进行努力。     

超市模式对图书馆全开架借阅管理的启示

通过对现代超市服务理念和管理模式的剖析，讨论了图书馆开架借阅管理应从中借鉴的四个方面，即规模性、便利性和舒适性，人本管理以及情感化和自助式服务，并提出了若干实施措施。