如何采用计算机辅助教学改善职业院校物理教学现状

本文分析了现代职业院校物理教学的现状,并对计算机辅助教学进行描述。结合教学实践,着重介绍了如何采用计算机辅助教学改善职业院校物理教学现状。同时本文也指出计算机辅助教学存在的缺陷。     

小学英语情景教学探究及案例分享

本文从实际教学实践出发,探讨了情景教学的概念和可行性。提出了情景教学实践应用的模式,用自己的教学经验加以分析后提炼出了情景教学应用使的要点。更重要的是,本文结合这些要点设计了若干个案例。这些案例都在实际教学中运用过,对教学的帮助很大。     

对"案例教学法"在高中政治教学中运用的研究

本文试图对高中政治课教学中,如何使用教学案例作一个简明的探讨,以此推动高中政治教学改革的进程。本文提出了教学案例在高中政治教学中的作用,同时,也提出了几点关于使用教学案例时要注意的事项。     

民办院校计算机组成原理教学现状分析及解决对策

本文分析了《计算机组成原理》课程的教学现状,从教学内容、教学方法、教学手段和教学实践环节等几个方面,提出了教学改革策略。本文作者结合自身的教学实践经验,介绍了该课程的教学过程模式设计。     

了解文化背景,促进英语教学

本文主要介绍了在英语课堂教学中进行文化背景知识渗透的必要性。本文中作者陈述了在多年的教学实践中,结合词汇教学、课堂交际教学实践、语法教学,以及根据教材内容进行文化知识渗透的一些方法与尝试。     

《数据结构与算法》课程双语教学研究与实践

双语教学在全世界的高等教育中方兴未艾,本文对双语教学进行了初步的调研,并且在《数据结构与算法》课程中进行了相关的教学实践。本文对双语教学的背景、国内外现状进行了综述,总结了以学生为中心的教学实施方法。在相关的教学实践中进行了问卷调查,调查显示双语教学既有挑战,也有收获,是非常值得尝试的教学类型。     

浅谈高职汽修专业实践教学模式的建构与选择

本文阐述了高职院校汽车检测与维修专业实践教学在专业教学中的重要地位,并根据高职教学实际,提出了实践教学的建构模式以及选择依据,本文特别对实践基地教学模式作了重点阐述。     

地方高校大学英语听说教学立体模式研究

本文分析了地方高校的自身特点,提出了地方高校听说教学的两个教学指导思想。基于此,本文结合我院实际探讨了在地方高校构建多维立体化的听说教学环境的做法。     

探究式教学的探讨

本文论述了探究式教学的教学原理和教学环节 ,并剖析了探究式教学的优点。     

与专业相结合的中职作文教学初探

根据中职语文教学大纲的要求及职业学校语文教学的实际需要,本文通过对中职作文教学现状的调查和分析,构建中职作文教学的新模式,从而提高学生的写作能力。本文首先概述了中职作文教学提出的背景,分析了中职作文教学的现状与问题。然后提出了在中职实施语文作文教学的观点。     

体育教学中个性化教学策略的贯彻方法

本文对体育教学中个性化教学策略的贯彻方法进行了探讨,首先界定了本文研究的体育个性化教学的涵义,然后根据界定的涵义从教师的教学个性化,到学生的学习个性化给出了具体的贯彻个性化教学的方法。     

大学双语教学的现状及其利弊分析

教育部要求各高校开展双语教学工作已经有十多年了。本文从分析双语教学的内涵概念入手,从五个方面分析了我国大学双语教学的现状,同时还指出了其带来的利弊。最后本文提出在目前情况下只有正确理解双语教学的内涵,在小范围内进行高品质教学才能体现出双语教学的优势。     

小学语文教学中如何开展探究式学习

在小学语文教学中,教师需要采用科学的教学策略,提高课堂教学的效率。因此,本文主要针对于在小学语文教学中如何开展探究式学习进行了具体的分析。本文结合笔者的实际教学经验和教学探索,具体的探讨了引导学生进行探究式学习的方法。希望通过本文的探讨,能够为我国教学事业的不断进步做出自己应有的贡献。     

做一个有教学智慧的语文老师

本文分析了语文教学智慧的几个特点,探讨了修炼自己语文教学智慧的途径,也探讨了其在语文课堂中的实施。本文对于提升语文教师教学智慧有一定的启发和指导作用。     

加大实践教学力度 提高专业教学质量

本文阐述了实践教学在畜牧养殖专业教学中的作用。针对现在养殖专业实践教学中存在的问题。教师的专业技能素质低下,实践教学的意识不强;学校对实践教学没有重视起来;实验实训场所不完善等问题,严重影响了养殖专业实践教学的进行,本文就如何加大实践教学力度提高专业教学质量提出了一些粗浅的看法。     

新课标下江苏牛津高中英语课堂教学互动的策略研究

本文从现代教学理论出发讨论了教学互动的涵义、本质和教学互动的基本特征及实施原则。在理论阐述的基础上,本文还对新课标下江苏牛津高中英语教学互动的策略作了重点研究,提出了以对话来构建知识连接的策略和以教学活动来构建教学环境的策略。     

货币银行学分层次教学改革与探索

货币银行学分层教学体现了素质教育的要求,本文在对调查结果进行分析的基础上,对货币银行学分层教学方案进行设计。货币银行学分层教学方案主要包括教学目标的分层和教学环节的分层。同时本文对货币银行学分层过程可能出现的问题也进行了分析,并提出了相应的对策。     

关于双语教学的论述

本文阐述了双语教学的定义、内涵以及双语教学的模式,分析了我国双语教学的现状,探讨了我国双语教学的必要性。     

声乐课堂中互动教学的作用及其实现策略

本文首先分析了声乐课堂中互动教学的研究价值和意义,然后讨论了声乐课堂中互动教学的作用,最后重点研究了声乐课堂中互动教学的实现策略。本文的研究成果将会对声乐课堂中互动教学的实施具有重要意义。     

公司理财教学中实施合作学习的实践探讨

本文结合具体的教学实践活动,研究了公司理财本科教学中如何有效实施合作学习的问题。本文首先阐述了合作学习对公司理财教学的意义;然后,探讨了合作学习在公司理财教学中的实施要点和过程;最后,提出了公司理财教学实施合作学习操作中应注意的问题。