韩国：辅导员计划受欢迎

韩国大学生正在与政府合作，帮助缩小日益拉大的贫富差距。韩国教育人力资源部发起了一项为来自贫困家庭的中小学生提供更多受教育机会的活动，首尔大学的学生与来自首尔约70所中小学校的学生结成对子，向中小学生提供有针对性的课外辅导。     

缩小我国贫富差距主要靠教育而不是税收

全国政协委员、首都经贸大学副校长郝如玉认为：靠税收来缩小贫富差距是不对的，关键还是要依靠教育。     

辅导员工作探微

高校是学生生涯的终点站,也是步入社会的准备期。大学生有很多对未来、对感情的困惑,高校辅导员应该 把握学生心理,注重工作方法,做好这个特殊时期的引路人。     

新时期高校辅导员工作探论

辅导员工作是高校工作的重要组成部分。辅导员不仅是管理者，更是引路人。作为辅导员应具备政治、道德、知识素养和心理、能力素质。做好高校辅导员工作必须树立辅导员自身的威信，凸显学生的主体地位，建立良好的师生关系。     

辅导员开展心理健康教育初探

当前大学生的心理压力逐渐增大,心理问题日趋增多,加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措。要想全面提高学生的心理素质,仅靠少数专职心理辅导老师是难以完成的,要想提高大部分学生的心理素质,辅导员的作用不可忽视,必将成为大学生成长的指导者。文章从辅导员开展心理健康教育的优势、特点、途径、原则和注意事项几个方面展开论述,从而提高辅导员的心理健康教育水平。     

辅导员开展心理健康教育初探

当前大学生的心理压力逐渐增大,心理问题日趋增多,加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措。要想全面提高学生的心理素质,仅靠少数专职心理辅导老师是难以完成的,要想提高大部分学生的心理素质,辅导员的作用不可忽视,必将成为大学生成长的指导者。文章从辅导员开展心理健康教育的优势、特点、途径、原则和注意事项几个方面展开论述,从而提高辅导员的心理健康教育水平。     

对大学辅导员工作的再认识

如今的教育早已不仅仅是知识的传承与讲授，它更是一种服务，为学生服务，为学生的学习服务。教师应教会学生的也不仅仅是既定的知识和技能，更要教会学生如何适应环境、如何与他人相处、如何自主选择新教育为辅导员工作提出了更高的标准，更新的挑战。大学辅导员除了负责学生日常生活与学习的管理之外，他的角色更是一个服务者——辅导员是学生大学生活的引导员，是大学生心理障碍的疏导员，是大学生自主学习的督导员。     

辅导员对大学生的教育策略

大学生在生理、心理及思想认识等方面都有显著的特点，可塑性极强，辅导员在教育过程中，必须采取相应的教育策略。     

辅导员与大学生心理健康教育工作

心理素质与大学生的发展密切联系,大学生心理素质的提高在大学教育中日渐重要,作用突显.高校辅导员在从事学生思想政治教育工作的同时,应加强心理健康教育工作.本文从辅导员参与大学生心理健康教育的急迫性出发,突显辅导员的自身心理健康水平和对待心理健康教育态度的重要性,并对其参与心理健康教育的有利条件进行分析,指出辅导员在心理健康教育中的重要地位.     

如何做好高校辅导员工作

辅导员是高等学校思想政治教育工作的骨干力量,必须提高辅导员自身素质,明确其责任,才能提高思想政治教育的实效,促进和谐校园的建设。     

辅导员在大学生心理健康教育中的作用

心理健康教育是大学生健康成长、成才的重要方面.探讨辅导员在心理健康教育中的重要作用,对于加强大学生思想政治教育,做好大学生心理健康教育工作具有重要意义.     

浅析辅导员加强大学生心理健康教育工作

本文从大学大学生心理健康教育的出现的问题出发,正视心理育人的重要性,积极开展学生思想政治教育工作,建立思想育人与心理育人相结合的机制。     

高校辅导员与大学生心理健康教育探析

社会对大学生的要求越来越高,随之而来的是大学生的压力也越来越大,不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且还要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力.大学是学生学习文化知识、专业技能、树立正确的价值观、人生观、世界观的摇篮.因此培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展是我们不可推卸的责任.作为高校的一名辅导员,笔者本着"以人为本,紧跟时代步伐,踏实做事,为学生服务"的宗旨,主要负责学生的哪思想教育工作和管理工作,辅导员的业务素质和工作水平,直接影响到大学生心理素质的健康状态,具有非常重要的作用.     

刍议新时期如何做好高校辅导员工作

大学生思想政治教育工作事关国家的发展大计和民族的前途命运。大众化教育背景下,大学生群体呈现出新的特点。如何应对新形势下出现的问题和挑战?辅导员应该坚持勤奋学习,树立终身学习的思想;坚持加强党性修养和党性锻炼;坚持一心一意为广大师生服务;坚持努力完善自我,争当先进。     

试论辅导员从事高校大学生心理健康教育

大学生心理健康问题已经引起社会重视,而目前高校的大学生心理健康教育还远不能满足当前人才培养的需要.基于大学生心理健康教育的现状,论述辅导员从事心理健康教育的优势,并提出促进辅导员从事心理健康教育的策略.     

辅导员在高校心理健康教育中的作用

心理健康教育是思想政治教育的一项重要内容,其原则之一是坚持心理健康教育与思想教育相结合.目前高校限于财力的问题,心理健康教育的开展存在着师资缺乏、效果不佳等问题,作为大学生健康成长的知心朋友的辅导员,在肩负思想政治教育的同时,在心理健康教育中应同样发挥重要作用,以推动心理健康教育在高校的有效开展,促进大学生们健康成长.     

高校辅导员队伍建设思考

建立一支优秀的辅导员队伍是高校学生思想政治教育工作的有效保证，当前高校在辅导员队伍建设中存在责任不明、管理不善、激励不够等诸多问题，必须通过建立完善的选拔、考核、培养、激励等体制，建设一支高素质的辅导员队伍，确保高校大学生思想政治教育工作健康有序发展。     

浅谈新形势下如何做好辅导员工作

辅导员是学生工作最基层的组织管理者和协调者。目前大学生群体基本是"90后",如何有效地管理学生日常工作,已经成为辅导员工作中的一大难题。从管理的角度出发,对如何做好辅导员工作进行探索与研究。     

高校辅导员工作与大学生情感教育刍议

本文分析了当代大学生矛盾复杂的情感特征,并进一步探讨了高校辅导员对大学生进行情感教育的意义和有效途径。     

辅导员如何做好大学生理想信念教育

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。本文在分析新时期大学生理想信念现状的基础上,结合辅导员的具体工作实际,指出要从学生成长过程中的根本问题着眼,丰富社会实践的内涵,不断强化学生奉献意识、集体意识和责任意识,从学生迈向成功过程中最关心、最现实的问题着手,切实做好新时期大学生的理想信念教育工作。