电磁阻尼现象实验的改进

传统的电磁阻尼现象实验的做法如图1所示。我们多次做此实验后发现，阻尼现象并不明显。我们经过研究、改进，取得了很好的效果，现介绍如下：     

电磁阻尼演示实验装置

人教版普通高中课程标准实验教科书《物理(选修3-2)》,在"涡流、电磁阻尼和电磁驱动"一节的"思考与讨论"栏目中,要求学生思考讨论:如图1所示,1个单匝线圈落入磁场中,分析它在图示位置时感应电流的方向和所受安培力的方向,安培力对线圈的运动有什么影响?为了验证理论分析的结果是否正确和增强学生对电磁阻     

电磁驱动演示器及其教学建议

用小电动机带动2个钕铁硼超强磁铁快速转动,使靠近磁铁的3个铝盘在电磁驱动下沿不同方向快速旋转起来,演示现象新奇、有趣,通过教学建议分析了实验现象产生的机理。     

对比型电磁驱动演示装置

旋转的磁场周围产生涡旋的电场在实践中有很多应用实例，如电磁炉，利用金属盘在旋转磁场中所形成涡旋的电场的作用下发生旋转并且两盘旋转速度不同的现象设计出一款对比型电磁驱动演示装置。并对其机理进行了分析。     

电磁驱动现象演示器

穿过闭合导体的磁通量发生变化，闭合导体中就有感应电流。金属块放人变化的磁场中也会产生感应电流，这种电流在金属内自成闭合回路，很像水的旋涡，因此叫涡电流。产生涡电流的金属在磁场中，又将受到力的作用而发生运动，这种现象通常称为电磁驱动现象。     

用电磁继电器控制电路的实验

在初中物理教材中讲授电磁现象时,介绍了电磁继电器的应用,并安排了学生实验和实验习题。但目前多数学校配备的J2414型电磁继电器没有附件,实验时有些不便。这里介绍几个用电磁继电器控制电路的实验,供大家参考。 一、灯光控制实验     

电磁作用和共振实验装置

特点：本教具机械振动和电磁振荡结合起来，通过类比对照，动态演示，使无形的电磁振荡更加具体生动有趣；此外，本教具还把“磁生电”和“电生磁”这两个现象同时展现出来，巧妙直观地演示出电磁相互作用的各种现象。     

基于数字信号处理器的电磁探伤系统设计

针对当今工业对钢铁产品能够实现在线检测、实时处理以及提高检测精度和速度的要求越来越迫切,设计双线圈传感器,结合电磁层析成像(Electromagnetic Tomography, EMT)技术,搭建一套基于数字信号处理器(Digital Signal Processor, DSP) TMS320F2812的电磁探伤系统.通过实验验证传感器结构和系统的可行性.实验结果表明,系统可以较好地对金属表面缺陷进行快速检测和定位.该系统可为工业金属缺陷检测提供一种新的检测依据.     

电磁打点计时器

电磁打点计时器最广泛使用的是J0203型磁电式打点计时器,所用电源电压有交流6V和9V两种。如果实验室同时有两种不同电压的产品,应明显标示出所需的交流电压值。电磁打点计时器常见故障的现象及排除:一、通电后打点计时器无反应,可能是:(一)接线柱到电磁线圈的接线有断开。可以观察到有无断路,也可用万用表R×10档检查两接线柱间的电阻,正常情况应有50Ω左右电阻,若电阻值为无限大(表针不动)说明两接线柱间不通,进一步检测一个接线柱到它下面的焊片、接线,再到线圈另一接线端、焊片,找出断点,接好。(二)线圈内断路。测量线圈的两个线头,若…     

复杂电磁环境对军人体能的要求

复杂电磁环境下,由于交战双方投入大量的信息化装备,从而形成电磁辐射源多样、干扰与反干扰共存,电磁侦察、干扰、攻击各具特点,深入探索研究复杂电磁环境下对军人体能的要求,对打赢未来信息化条件下局部战争具有十分重要的意义。     

析电磁流量计在热网计量中的应用及发展趋势

电磁流量计以其安装方便、测量精度高和使用寿命长等一般流量计所不具备的优点,在热网计量中拥有着不可替代的地位。因此电磁流量计对于热网高温水流量测量来说则是一种比较理想的计量仪表,可以在供热企业的热网测量中广泛推广。     

钢丝绳电磁无损探伤研究的现状及进展

钢丝绳是承载设备中的重要构件，长期以来，国内外学者对钢丝绳电磁无损探伤进行了深入的研究。本文在参阅大量研究文献的基础上，系统地论述了钢丝绳电磁无损探伤的近期研究情况及发展动态。     

电磁量的测量(上)

1电磁计量简述电磁计量包括直流和1MHz以下交流的电量(电压、电流、电阻、功率、电能等)和阻抗(电容、电感、交流电阻等)及磁学量(磁感应强度、磁场强度、磁通、磁矩、磁导率、磁滞等)的计量。18世纪到19世纪是电磁学发现到建立的时期,19世纪到20世纪电磁量的计量单位制经历了较长时期的探索和变革。1948年第九届国际计量大会通过了电流的国际单位(SI)安培的现代定义:在真空     

可视性“电磁阻尼”实验的设计

正在人教版高中物理选修3-2第四章第7节通过分析电表线圈骨架在磁场中运动产生感应电流,该感应电流受到磁场的作用力(安培力)阻碍了线框的运动,提出了电磁阻尼的概念。随后,在"做一做"栏目中例举了用手晃动微安表,观察指针相对于表盘的摆动情况。用导线将微安表的两个接线柱连接在一起,再次晃动表壳观察指针相对于表盘的摆动情况。设问为什么灵敏电流表在运输时总要用导体把两个接线柱连接在一起?[1]     

经典电磁理论的建立和相关思考

在十九世纪以前,人们一直把电现象和磁现象当做两种彼此没有联系的现象来分别认识。受奥斯特发现的电流磁效应的启发,人们开始把电磁现象做为一个整体来研究,直至建立起完整的经典电磁理论。本文着力阐明经典电磁理论的形成过程,并以此说明人类探索大自然奥秘的脚步从来都没有停止过。     

电磁打点计时器的改进

电磁打点计时器的改进福建省福安一中徐金荣吴发雄电磁打点计时器是目前高中物理多个演示实验和学生分组实验的必备仪器，然而，各校物理实验教师的反映是：利用电磁打点计时器的实验，成功率很低。实验教师和学生对这些实验都感到头痛和厌烦，效果和影响都极为不好，严重...     

多用滴水计时实验器（水钟）

（1）特点 ①本实验教具系列易拆装和组合,拆装后能独立演示古代几种不同类型的水钟,组装后是一个较复杂的水钟。 ②本系列教具是集滴漏实验、泄水型计时器、受水型计时器和水钟4个实验装置于一体的多用实验演示器,实验现象明显,教学效果非常理想。     

电磁铁实验器的设计与使用

现行初中物理教材中,电流的磁场、电磁铁及其应用等教学内容是学习电磁现象的重要基础,由于知识新,较抽象,因此,需借助实验将抽象化为直观才能学好它。为此笔者设计了该套电磁铁实验器,可供学生分组实验研究电磁铁的结构、特性和工作原理,并与实践紧密结合,利用电...     

电磁管道输送模型

1教具装置图（图1） 2特点和用途 本模型是利用高中物理课本中对电流磁效应原理的研究而制作的。其效果是使管道中的铁制物料管在电磁吸引力的作用下,从管道的一端被吸引到另一端。     

用电磁打点计时器演示驻波

驻波是一种特殊的干涉现象,一般是由振幅相同,传播方向相反的两列相干波迭加后形成的.我在教学中,利用电磁打点计时器做驻波实验,取得了令人满意的效果,能够满足一般实验要求.现介绍如下:一、实验仪器电磁打点计时器一个,弦线(线绳或普通绵线,最好用二胡丝弦)适量,定滑轮一个,砝码若干.